
- •Введение
- •Планирование занятий
- •Примерный тематический план занятий по русской литературе XVIII века
- •Тематика лекций
- •(В скобках указаны номера возможных тем практических занятий, формы контроля за самостоятельной работой студентов)
- •Темы и планы практических занятий
- •Тема 1 "Гистория о российском матросе Василии Корнетском" как литературный памятник петровского времени
- •Задания
- •Материалы к занятию Мнение исследователя
- •Тема 2 Эволюция русской повести XVII — первой трети XVIII века план
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию Мнение исследователей
- •Тема 3 Путевая литература петровской эпохи
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Исследования
- •Материалы к занятию Мнение исследователей
- •Тексты для сопоставительного анализа обряд обручения венеции с морем
- •Портретные зарисовки
- •Пространство и время "Хождение" Иоанна Лукьянова (фрагменты)
- •Тема 4 История и современность в трагедокомедии Феофана Прокоповича "Владимир"
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Исследования
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию Мнение исследователей трагикомедия как жанр литературы
- •Историзм трагедокомедии "владимир"
- •Язык и стиль трагедокомедии
- •Идейно-художественное своеобразие первой
- •Сатиры ад. Кантемира "На хулящих учения.
- •К уму своему"
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию Тексты для сопоставительного анализа
- •Тема 6 Жанр стихотворной сатиры в русской литературе XVIII века
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Исследования
- •Материалы к занятию Отзывы критиков
- •А.П. Сумароков о сатире
- •Тема 7 Реформа русского стихосложения
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Исследования
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию Мнение исследователя
- •О реформе русского стихосложения и поэтах-реформаторах
- •Тексты для сопоставительного анализа
- •Тема 8 Поэтика "Оды на взятие Хотина" м.В.Ломоносова
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература: Тексты
- •Материалы к занятию
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Материалы к занятию Мнение критика
- •Мнение исследователя
- •Тема 10 Художественный мир духовной поэзии м.В. Ломоносова
- •Задания
- •Литература Тексты
- •Материалы к занятию
- •Мнение критика
- •Мнение исследователя
- •Тема 11 "Димитрий Самозванец" а.П.Сумарокова как образец русской классицистической трагедии
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Материалы к занятию Отзывы критиков о Сумарокове
- •Трагедия как жанр литературы
- •Тема 12 Проблема атрибуции "Отрывка путешествия в *** и*** т*****1 * *
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию "Об авторстве Новикова"
- •Тема 13
- •Комедия д.И. Фонвизина "Недоросль"
- •(Комментированное чтение и анализ
- •Первого действия)
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию Русские писатели и критики о д.И. Фонвизине
- •Тема 14 Поэтика комедии д.И. Фонвизина "Недоросль" план
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию Полемика о художественном методе "Недоросля* д.И. Фонвизина
- •Тема 15
- •Екатерина II — писатель и герой русской
- •Литературы XVIII века
- •Задания
- •Литература Тексты
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию Екатерина II в оценке современников писателей и критиков
- •Методические рекомендации
- •Тема 16
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию Поэзия Державина в восприятии и оценке современников
- •Тема 17
- •Стихотворение г.Р. Державина
- •"Властителям и судиям"
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материал к занятию Тексты для сопоставительного анализа
- •I. Псалом 81
- •II. Разные редакции произведения
- •Тема 18 Эволюция образа автора в поэзии г.Р. Державина
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию Ода как жанр высокой поэзии
- •Последнего произведения г.Р.Державина "Река времен..."
- •Державинская традиция в русской литературе
- •Тема 19 Русская анакреонтика XVIII — начала XIX века план
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Исследования
- •Материалы к занятию Руские поэты XVIII в. Об Анакреоне и анакреонтике
- •Тексты для сравнения
- •Тема 20
- •Поэтика "Путешествия из Петербурга в Москву"
- •А.Н. Радищева
- •Задания
- •Материалы к занятию Мнения критиков
- •Тема 21
- •Система образов "Путешествия из Петербурга в Москву"
- •А.Н. Радищева
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию Мнения исследователей
- •Тема 22 Лирика н.М. Карамзина — "портрет души и сердца" автора план
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию Мнение критика
- •Текст для сопоставительного анализа
- •Тема 23 Повесть н.М. Карамзина "Бедная Лиза" план
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию Мнения исследователей
- •Тема 24 Повесть н.М. Карамзина "Остров Борнгольм" как произведение русского предромантизма план
- •Задания
- •Литература Тексты
- •Исследования
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию
- •Тема 25
- •Тема "новгородской вольницы" в русской литературе
- •На рубеже XVIII—XIX вв.
- •Задания
- •Литература Тексты
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию
- •Тема 26 Русская баллада XVIII столетия план
- •Задания
- •Литература ! Тексты
- •Материалы для занятия Мнения теоретиков литературы классицизма
- •Мнение критика
- •Текст для сравнительного анализа
- •Тема 27
- •Стихотворение и.И.Дмитриева
- •"Стонет сизый голубочек..."
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Текст
- •Критическая литература
- •Исследования
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию Тексты для сопоставительного анализа
- •Песня как жанр литературы
- •Тема 28 "Восточная повесть" и.А. Крылова "Каиб" план
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Материалы к занятию Мнение критика
- •Мнение исследователей
- •Тема 29 Пародийный характер шутотрагедии и.А. Крылова "Трумф, или Подщипа"
- •Задания
- •Варианты заданий
- •Литература Тексты
- •Материалы к занятию Тексты для сопоставительного анализа
- •Мнение критика
- •Мнение исследователя
- •Тема 30 Сюжет басни "Ворона и Лиса" в интерпретации русских поэтов XVIII — начала
- •XIX века
- •Задания
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию Теоретики литературы о басне
- •Тексты для сопоставительного анализа
- •Мнения критиков
- •Тема 31 История и поэтика русского романа XVIII века план
- •Задания
- •Литература Тексты
- •Исследования
- •Методические рекомендации
- •Тема 32 Русские духовные писатели XVIII столетия план
- •Задания
- •Литература Тексты
- •Исследования
- •Дополнительная литература
- •Материалы к занятию Мнение исследователя
- •Тема 33 Мемуаристика эпохи русского Просвещения план
- •Задания -
- •Литература Тексты
- •Материалы к занятию Мнение ученого
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 2 Барокко в русской литературе второй половины XVII — первой четверти XVIII века план
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 3 Русский классицизм план
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 4 Русский сентиментализм
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5 Литературно-эстетическая мысль в России второй половины XVIII столетия план
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Тесты для проверки знания содержания произведений
- •I” Гистория о российском матросе Василии Кориотском"
- •П. А.П. Сумароков. Трагедия "Димитрий Самозванец"
- •Ш. Д.И. Фонвизин. Комедия "Бригадир"
- •IV д.И. Фонвизин. Комедия "Недоросль"
- •V. Н.М. Карамзин. Повесть "Бедная Лиза
- •Тесты для проверки историко-литературных знаний по курсу
- •Контрольные работы
- •Тема 1 Реформа русского стихосложения
- •Образцы целостного анализа произведений русской литературы XVIII века Сатира а.Д. Кантемира " На хулящих учения. К уму своему"
- •Трагедия а.П. Сумарокова "Димитрий Самозванец"
- •Комедия д.И. Фонвизина "Недоросль"
- •Ода г.Р.Державина "Фелица"
- •Повесть н.М. Карамзина "Бедная Лиза"
- •Стихотворение и.И.Дмитриева "Стонет сизый голубочек..."
- •Специализация , по русской литературе XVIII века тематика курсовых и дипломных работ
- •Примерное планирование специализации студента по истории русской литературы XVIII столетия
- •Тематика спецкурсов и спецсеминаров Традиции древнерусской литературы в творчестве писателей XVIII столетия
- •История русского театра XVIII века (спецкурс)
- •Русские поэты XVIII века
- •Списки литературы список произведений, обязательных для текстуального изучения
- •Список дополнительной литературы
- •Библиографический раздал тексты
- •Критическая литература
- •Исследования
- •Синхронистическая таблица общественно-политической и культурной жизни россии и европы XVIII века
- •Тема 8 37
- •Тема 9 41
- •Тема 22 92
П. А.П. Сумароков. Трагедия "Димитрий Самозванец"
1. Где разворачивается действие пьесы?
а) в московском Ново-Девичьем монастыре;
б) в царских палатах Кремля; '
в) нет единого места действия.
2. Кто из героев трагедии утверждает, что "злодейская душа спокойна быть не может"?
а) Димитрий Самозванец;
б) Пармен;
в) Шуйский.
3. Чем завершается произведение?
а) свадьбой Димитрия и Ксении;
б) смертью Самозванца;
в) казнью Шуйского.
4. Димитрий Самозванец говорит: "В законе Климент мяприсягой обязал". О каком Клименте идет здесь речь?
а) о польском короле;
б) о папе римском;
в) о русском патриархе.
5. Кем приходится Ксения Шуйскому?
а) женой;
б) сестрой;
в) дочерью.
6. Как умирает Димитрий Самозвшец?
а) погиб в бою;
б) принял яд;
в) закололся кинжалом.
7. Что приказывает Димитрий начальнику стражи в конце пьесы?
а) привести на расправу Ксению;
б) казнить Пармена;
в) устроить пир
8. Что задумал сделать с женой Димитрий Самозванец?
а) постричь в монастырь
б) отправить в ссылку
в) отравить.
9. Кому из героев трагедии принадлежат эти слова: "С младенчества ты лет утехой мне была, Во добродетели и в красоте цвела"?
а) Шуйскому;
б) Георгию; '
в) Димитрию.
10. Георгий был из рода князей:
а) Волынских;
б) Галицких;
в) Ростовских.
11. Кто из героев трагедии утверждает, что "премудрость пагубна": "Во умствовании не трать напрасно слов, Коль в небе хочешь быть, не буди философ"?
а) Шуйский;
б) Пармен;
в) Димитрий.
12. Какой патриарх венчал на царство Димитрия Самозванца?
а) Иов;
б) Игнатий;
в) Гермоген.
, 13. Какова реакция Шуйского на попытку Димитрия убить Ксению?
а) заслонил ее собою
б) умолял Самозванца о пощаде;
в) призывал Ксению умереть за отечество. ; 14. Как зовут начальника стражи в пьесе?
а) Иван;
б) Петр,
в) у персонажа нет имени.
15. Кто из героев трагедии считает, что "самодержавие — России лучшая доля"?
а) Димитрий Самозванец,
б) Шуйский;
в) Георгий.
Ш. Д.И. Фонвизин. Комедия "Бригадир"
1. Где происходит действие пьесы?
а) в деревне;
б) в Москве;
в) в Петербурге.
2. Кто является хозяином дома, где разворачивает;действиекомедии?
а) Добролюбов;
б) Советник;
в) Бригадир.
3. Кем приходится Софья -Советник?
а) дочерью;
б) сестрой;
в) воспитанницей.
4. Кто из героинь произведения, по словам Советника, "смиренна, яко агнец, трудолюбива, яко пчела» прекрасна, яко райская птица, и верна, яко горлица"?
а) Советница;
б) Софья;
в) Бригадирша.
5. Советник ушел в отставку в связи:
а) с женитьбой;
б) с "указом о лихоимстве";
в) с "указом о вольности дворян".
6. Кто из героев пьесы уверен, что "всему причиной воспитание" ?
а) Бригадир;
б) Советник;
в) Добролюбов.
7. Пользу какой науки подвергают сомнению герои комедии?
а) грамматики;
б) географии;
в) геометрии.
8. В какую игру не играют на сцене во время представления "Бригадира"?
а) в карты;
б) в шашки;
в) в шахматы.
9. Владельцем какого состояния стал Добролюбов?
а) тысяча душ;
б) две тысячи душ;
в) три тысячи душ.
10. Что не входит в круг занятий Совестницы?
а) ведение хозяйства;
б) чтение романов;
в) примерка нарядов.
11. Кто из героев пьесы чаще других обращается к Священному писанию'
а) Бригадирша;
б) Советник;
в) Добролюбов.
12. Внесценическое лицо комедии, которое прославилось своим жестоким обращением с женой, —
а) Держиморда;
б) Лупилов;
в) Гвоздилов.
13. Кем является Добролюбов?
а) сыном друга Советника;
б) племянником Бригадира;
в) приятелем Иванушки.
14. Почему сначала Советник противится браку Софьи и Добролюбова?
а) Добролюбов не дворянин;
б) Добролюбов беден;
в) Добролюбов — сын его врага.
15. Чем завершается пьеса?
а) дуэлью Бригадира и Советника;
б) свадьбой Софьи и Ивана;
в) согласием отца Софьи выдать ее замуж за Добролюбова.