Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otryadny_proekt_2012_kommunikatsii (2).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
200.7 Кб
Скачать

План-сетка

1

Хоз. Сбор; Игры на знакомство (пропевание имени, интервью, с салфетками);

Игры на взаимодействие

(ассоциации, глина-скульптор-художник);

Свечка

2

Игры на взаимодействие (Сосиска-кетчуп-кока-кола, Путаница; измерение талии; десяточка; гусеница);

Целеполагание;

Сбор-планирование;

подготовка к открытию смены;

Огонек знакомств

«Паутинка»

3

Игры на командообразование (привет, как твои дела; паутинка; мост; .круг-треугольник-квадрат-спираль); Игры на выявление лидера (Семейная фотография, Марсианская гостиница, стр. 33 ПК),

Орг. Сбор

Анализ дня «Я хочу сказать, что»

4

Открытие смены;

Конкурс «А вам слабо»

Спевка

Анализ дня «Строим дом»

5

Вертушка, в ходе которой игры на сплочение (Коврик; Человек к человеку; нужный цвет; сесть на колени);

Огонек тематический «Памятный день»

6

Психологический тест на выявление симпатий «Мой Дом»;

Анализ начала работы системы стимулирования и ОСУ, рассмотрение первых статей, написанных ребятами

7

Игры на сплочение (Квадрат, Оркестр, Болото)

Мастер-класс «Развитие коммуникативных навыков»

Анализ дня «Цепочка»

8

Творческое КТД «Ромашка» (пед. Копилка)

Дискуссия «Что такое патриотизм»

Тест «Я лидер»

Игры-шутки на снятие напряжения (огородные пугала, рыбы-птицы-звери, обрадуй соседа)

Подготовка к битве титанов

9

Спортивное КТД

«Олимпийские старты» (эстафеты, веселые старты, конкурс на лучшую зарядку)

Спевка

Тематический огонек «черный или золотой стул»

10

Мастер-класс «Цветы из ткани»

Игра «правда или действие»

Битва титанов (конкурс среди мч)

11

Танцеваль-ный час «Тинейджер-шоу»

Тест «Ваша коммуникативная установка»

Подготовка к Мисске

Спевка

Анализ дня «Фотоальбом»

12

Психологическое упражнение «мой Дом»

Мисс Отряда

13

Творческое КТД «КАМ» (стр 10)

Спортивные эстафеты

Спевка

Просмотр нескольких короткометражек, обсуждение

Тематический огонек «Приглашение на день рождения»

14

Игра «Зеленая пятка»

Изготовление рекламного стенда «Эй, приятель, взгляни на нас»

Анализ работы ОСУ, проверка статей

Свечка

15

Деловая игра «Королевство»

Вертушка «Разговорчики» (стр. 20)

Анализ «На что похож сегодняшний день

16

КТД «День-ерундень» (стр. 27)

Игра (Новость одной строкой – стр. 49)

Свечка

17

День-фотосессия

Мастер-класс по тополиному пуху (стр. 36)

Игры (сказочная, Буриме, Сказка – стр. 48)

Угадай мелодию (стр. 62)

Анализ дня «Если бы я был»

18

День сюрпризок

Захват флага

Огонек откровений «Расскажи мне обо мне».

Подготовка к Гала-концерту

Свечка

19

Игра «Сделай шаг вперед»

Спевка

День Дней

Рождения

Игра «Солнышко» на установление симпатий в отряде

Игра «Я желаю тебе завтра»

20

Спортивные игры

Гала-концерт «Алло, мы нашли таланты»

21

Концерт вожатых

Операция Чемоданчик

Прощальный огонек (Ленточки на память, у меня появился друг, письмо сл. Смене)

День 1

Хоз. Сбор;

Игры на знакомство, взаимодействие

Свечка

День 1

Цель: создание условий для взаимодействия отряда

Задачи:

  • Познакомить детей друг с другом

  • Познакомить детей с территорией лагеря

  • Провести рефлексию по дню

  • Составить примерный психологический портрет каждого ребенка

День 2

Игры на взаимодействие

Целеполагание;

Сбор-планирование;

подготовка к открытию смены

Цель: работа по целеполаганию с каждым ребенком

Задачи:

  • Работать над командообразованием

  • Провести дело на целеполагание

  • Узнать, чего ждут от смены дети, учесть их пожелания

  • Начать обсуждение номеров к открытию смены

  • Познакомить детей с правилами огонька

День 3

Игры на командообразование, выявление лидера

Орг. Сбор

Анализ дня «Я хочу сказать, что»

Цель: создание условий для работы ОСУ

Задачи:

  • Выявить лидера

  • Познакомить детей с СС

  • Провести рефлексию по дню

  • Работать над сплочением и командообразованием

  • Отрепетировать номера к Открытию смены

  • Провести рефлексию по дню

День 4

Открытие смены;

Конкурс «А вам слабо»

Спевка

Анализ дня «Строим дом»

Цель: Создание условий для реализации творческого потенциала детей

Задачи:

  • Выявить способности каждого ребенка

  • Выучить с детьми несколько лагерных песен

  • Работать над сплочением и командообразованием

  • Провести рефлексию по дню

День 5

Вертушка, в ходе которой игры на сплочение

Огонек тематический «Памятный день»

Цель: Создание условий для формирования хорошей команды

Задачи:

  • Работать над сплочением детей

  • Посмотреть особенности каждого ребенка и его ценности на огоньке

День 6

Психологический тест на выявление симпатий «Мой Дом»;

Анализ начала работы системы стимулирования и ОСУ, рассмотрение первых статей, написанных ребятами

Цель: создание условий для выявления симпатий детей в отряде

Задачи:

  • Проанализировать уровень сплоченности

  • Проверить работу системы стимулирования

  • Проверить первые статьи, написанные детьми

День 7

Игры на сплочение

Мастер-класс «Развитие коммуникативных навыков»

Анализ дня «Цепочка»

Цель: Создание условий для формирования коммуникативных навыков

Задачи:

  • Работать над командообразованием

  • Выявить уровень коммуникабельности каждого ребенка

  • Провести рефлексию дня

День 8

Творческое КТД «Ромашка»

Дискуссия «Что такое патриотизм»

Тест «Я лидер»

Игры-шутки на снятие напряжения

Подготовка к битве титанов

Цель: Создание условий для проявления творческого потенциала детей

Задачи:

  • Поработать над гражданской позицией каждого ребенка в отряде

  • Выявить потенциальных лидеров

  • Начать подготовку к Мистеру лагеря (Битва титанов)

День 9

Спортивное КТД

«Олимпийские старты»

Спевка

Тематический огонек «черный или золотой стул»

Цель: Дать детям возможность проявить себя в спорте

Задачи:

  • Познакомить детей с лагерными песнями

  • Провести рефлексию, в ходе которой установить эмоциональный настрой отряда и каждого ребенка

День 10

Мастер-класс «Цветы из ткани»

Игра «правда или действие»

Битва титанов (конкурс среди мч)

Цель: выявление различных способностей мальчиков отряда

Задачи:

  • Научить детей чему-то новому

  • Посмотреть на уровень доверия

  • Работать над сплочением

День 11

Танцевальный час «Тинейджер-шоу»

Тест «Ваша коммуникативная установка»

Подготовка к Мисске

Спевка

Анализ дня «Фотоальбом»

Цель: Создание условий для развития коммуникативных способностей детей

Задачи:

  • Выявить коммуникативные способности каждого ребенка

  • Начать подготовку к конкурсу «Мисс лагеря»

  • Выучить лагерные песни

  • Выявить хорошо танцующих ребят

  • Провести анализ дня

День 12

Психологическое упражнение «мой Дом»

Мисс Отряда

Цель: Выявление симпатий внутри отряда

Задачи:

  • Поработать над сплочение коллектива

  • Реализация творческого потенциала у детей

День 13

Творческое КТД «КАМ» (стр 10)

Спортивные эстафеты

Спевка

Просмотр нескольких короткометражек, обсуждение

Тематический огонек «Приглашение на день рождения»

Цель: Создание условий для реализации творческого потенциала детей

Задачи:

  • Расширить кругозор детей

  • Дать физическую нагрузку каждому ребенку

  • Выявить уровень взаимоотношений в отряде

День 14

Игра «Зеленая пятка»

Изготовление рекламного стенда «Эй, приятель, взгляни на нас»

Анализ работы ОСУ, проверка статей

Свечка

Цель: Подведение промежуточных итогов смены

Задачи:

  • Проконтролировать деятельность ОСУ и СС

  • Дать эмоциональную разрядку детям

  • Провести рефлексию по дню

День 15

Деловая игра «Королевство»

Вертушка «Разговорчики» (стр. 20)

Анализ «На что похож сегодняшний день

Цель: Создание условий для проявления жизненной позиции каждого ребенка

Задачи:

  • Посмотреть на уровень сплоченности коллектива и доверия детей друг другу

  • Работать над реализацией творческого потенциала детей

День 16

КТД «День-ерундень» (стр. 27)

Игра (Новость одной строкой – стр. 49)

Свечка

Цель: Создание условий для развития коммуникативных навыков детей и реализации твоческого потенциала

Задачи:

  • Установить уровень взаимоотношений в отряде

  • Провести рефлексию по дню

День 17

День-фотосессия

Мастер-класс по тополиному пуху (стр. 36)

Игры (сказочная, Буриме, Сказка – стр. 48)

Угадай мелодию (стр. 62)

Анализ дня «Если бы я был»

Цель: Обучить детей работе с тополиным пухом

Задачи:

  • Дать детям эмоционально разрядиться

  • Проверить знание песен

  • Провести рефлексию

  • Пофотографироваться

День 18

День сюрпризок

Захват флага

Огонек откровений «Расскажи мне обо мне».

Подготовка к Гала-концерту

Цель: Дать возможность детям проявить себя в спортивном мероприятии

Задачи:

  • Создать эмоционально благоприятный фон

  • Начать работу по номерам к Гала-концерту

  • Провести рефлексию по дню

  • Проверить работу ОСУ и СС

День 19

Игра «Сделай шаг вперед»

Спевка

День Дней

Рождения

Игра «Солнышко» на установление симпатий в отряде

Игра «Я желаю тебе завтра»

Цель: Развитие коммуникативных навыков и лидерских качеств

Задачи:

  • Помочь ребенку определиться с жизненной позицией

  • Повторить лагерные песни

  • Выявить симпатии в отряде

  • Создать благоприятный эмоциональный фон дня

День 20

Спортивные игры

Гала-концерт «Алло, мы нашли таланты»

Цель: Создание условий для реализации творческого потенциала детей

Задачи:

  • Начать работу на последействие

  • Подвести итоги смены, наградить отличившихся

День 21

Концерт вожатых

Операция Чемоданчик

Прощальный огонек (Ленточки на память, у меня появился друг, письмо сл. Смене)

Цель: Подведение итогов смены, ее закрытие

Задачи:

  • Работать на последействие

  • Собрать вещи

  • Создание общего благоприятного фона

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]