
- •12. Основные выводы § 1
- •§2. Математические понятия
- •13. Объем и содержание понятия.
- •14. Определение понятий
- •15. Основные выводы § 2
- •§3. Математические предложения
- •16. Высказывания и высказывательные формы
- •17. Конъюнкция и дизъюнкция высказыванийI
- •18. Конъюнкция и дизъюнкция высказывательных форм
- •19. Решение задач на распознавание объектов
- •20. Высказывания с кванторами
- •21. Отрицание высказываний и высказывательных форм
- •22. Отношения следования и равносильности между предложениями
- •24. Основные выводы § 3
- •1. Понятие множества и элемента множества
- •3. Отношения между множествами
- •4. Пересечение множеств
- •5. Объединение множеств
- •6. Свойства пересечения и объединения множеств
- •7. Вычитание множеств. Дополнение множества
- •8. Понятие разбиения множества на классы
- •49. Отношения эквивалентности и порядка
- •§2. Математические понятия 2
- •§ 11. Алгебраические операции на множестве 221
- •§15. Теоретико-множественный 284
- •50. Основные выводы § 10
- •§ 11. Алгебраические операции на множестве
- •51. Понятие алгебраической операции
- •66. Множество целых неотрицательных чисел
- •67. Метод математической индукции
- •68. Количественные натуральные числа. Счет
- •69. Основные выводы § 14
- •§15. Теоретико-множественный
- •70. Теоретико-множественный смысл натурального числа, нуля и отношения «меньше»
18. Конъюнкция и дизъюнкция высказывательных форм
В математике рассматривают не только конъюнкцию и дизъюнкцию высказываний, но и выполняют соответствующие операции над высказывательными формами.
Конъюнкцию одноместных высказывательных форм А(х) и В(х), заданных на множестве X, обозначают А(х) л В(х). С появлением этого предложения возникает вопрос, как найти его множество истинности, зная множества истинности высказывательных форм А(х) и В(х). Другими словами, при каких значениях х из области определения X высказывательная форма А(х) л В(х) обращается в истинное высказывание? Очевидно, что это возможно при тех и только тех значениях х, при которых обращаются в истинное высказывание обе вы- сказывательные формы А(х) и В(х). Если обозначить ТА- множество истинности предложения А(х), Тв- множество истинности предложения В(х), а множество истинности их конъюнкции ТАлВ, то, по всей видимости, ТАлВ = ТАп Тв.
Докажем это равенство.
65
\ II. II. Стойлова.
ния множеств, ае ТАг\ Тв. Таким образом, мы показали, что ТАлвс^п Тв.
2. Докажем обратное утверждение. Пусть а- произвольный элемент множества X и известно, что а е ТА п Тв. По определению пересечения множеств это означает, что а е ТА и а е Тв, откуда получаем, что А{а) и В(а) - истинные высказывания, поэтому конъюнкция высказываний А(а)лВ(а) также будет истинна. А это означает, что элемент а принадлежит множеству истинности высказывательной формы А(х)лВ(х), т.е. а е ТАлВ. Таким образом, мы доказали, что ТА п Тв с ТАЛВ.
Из 1 и 2 в силу определения равных множеств вытекает справедливость равенства ТАлВ = ТА п что и требовалось доказать.
Заметим, что полученное правило справедливо и для высказывательных форм, содержащих более одной переменной.
Приведем пример использования этого правила. Найдем множество истинности конъюнкции двух неравенств 2х > 10 и 4 + х < 12, т.е. множество истинности предложения 2х> 10 л 4 + л; < 12. Пусть Tj- множество решений неравенства 2х > 10, а Т2 - множество решений неравенства 4 + х < 12. Тогда Г; = (5, +«*>), Т2 = (—о°, 8). Чтобы найти те значения х, при которых истинны оба неравенства, надо найти пересечение их множеств решений: Г7 п Т2 = (5, 8).
Видим, что выполнение этого задания свелось к решению системы неравенств. Вообще с точки зрения логики любая система неравенств есть конъюнкция неравенств, так же как и система уравнений есть конъюнкция уравнений.
Дизъюнкцию одноместных высказывательных форм А(х) и В(х), заданных на множестве X, обозначают A(x)vB(x). Это предложение будет обращаться в истинное высказывание при тех и только тех значениях х из области определения X, при которых обращается в истинное высказывание хотя бы одна из высказывательных форм, т.е. TAsfB -Ta\j Тв. .
Доказательство этого равенства проводится аналогично рассмотренному выше.
Приведем пример использования этого правила. Решим, например, уравнение (х - 2) (х + 5) = 0. Известно, что произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Это означает, что дацное уравнение равносильно дизъюнкции: x-2 = 0vx + 5 = 0h поэтому множество его решений может быть найдено как объединение множеств решений первого и второго уравнений, т.е. {2} и {-5} = {-5, 2}.
Заметим, что дизъюнкцию уравнений (неравенств) называют также совокупностью. Решить совокупность уравнений (неравенств) - это значит найти те значения переменных, при которых истинно хотя бы одно из уравнений (неравенств), входящих в нее.
Рассматривая конъюнкцию и дизъюнкцию высказыватель- ных форм, мы установили их тесную связь с пересечением и объединением множеств.
С другой стороны, характеристические свойства элементов пересечения и объединения множеств А и В представляют собой соответственно конъюнкцию и дизъюнкцию характеристических свойств данных множеств:
А сл В = {х\х е А их е В), А и В = {х\х е А или х е В}, причем каждое свойство представляет собой высказыватель- ную форму.
Упражнения
Покажите, что, выполняя следующие задания, мы находим множество истинности конъюнкции и дизъюнкции вы- сказывательных форм:
а) Даны числа: 31, 53, 409, 348, 20, 3094, 233, 33, 271, 143, 3, 333,14, 30. Выпишите все числа, в записи которых:
три цифры и есть цифра 3;
три цифры или есть цифра 3.
б) Из ряда 25, 12, 17, 5, 15, 36 выпишите числа:
двузначные или меньшие 17;
двузначные и меньшие 17.
в) Из ряда 72,312,522,483,1137 выпишите те числа, которые:
делятся на 3 и 9;
делятся на З^ли на 9.
Выполните следующие задания и дайте им теоретико- множественное обоснование:
а) Постройте по два треугольника, принадлежащих множеству А, если оно состоит из:
прямоугольных и равнобедренных треугольников;
прямоугольных или равнобедренных треугольников.
б) Постройте два четырехугольника, у которых:
диагонали равны и есть прямой угол;
диагонали равны или есть прямой угол.
в) Запищите три числа, которые:
делятся на 4 и больше 12;
делятся на 4 или больше 12.
Решите следующие системы неравенств и объясните, что представляет собой любая система неравенств и множество ее решений с точки зрения логики:
ГЗх — 5 > 10; f4x + 3< 11;
\х + 8<2х; [Зх-7>8.
Решите уравнение (х - 3)-(х + 2) (х - 7) = 0, х е R. Использовалось ли вами понятие дизъюнкции высказыватель- ных форм?
Вместо многоточия вставьте «и» либо «или»:
а)хе А пВ тогда и только тогда, когда х е А ... х е В.
б) хе А и В тогда и только тогда, когда л: е А ... д: g В.
Пусть А - множество ромбов, В - множество прямоугольников. Как называется четырехугольник, являющийся одновременно ромбом и прямоугольником? Как можно выразить множество К таких четырехугольников через множества А и В!