
- •12. Основные выводы § 1
- •§2. Математические понятия
- •13. Объем и содержание понятия.
- •14. Определение понятий
- •15. Основные выводы § 2
- •§3. Математические предложения
- •16. Высказывания и высказывательные формы
- •17. Конъюнкция и дизъюнкция высказыванийI
- •18. Конъюнкция и дизъюнкция высказывательных форм
- •19. Решение задач на распознавание объектов
- •20. Высказывания с кванторами
- •21. Отрицание высказываний и высказывательных форм
- •22. Отношения следования и равносильности между предложениями
- •24. Основные выводы § 3
- •1. Понятие множества и элемента множества
- •3. Отношения между множествами
- •4. Пересечение множеств
- •5. Объединение множеств
- •6. Свойства пересечения и объединения множеств
- •7. Вычитание множеств. Дополнение множества
- •8. Понятие разбиения множества на классы
- •49. Отношения эквивалентности и порядка
- •§2. Математические понятия 2
- •§ 11. Алгебраические операции на множестве 221
- •§15. Теоретико-множественный 284
- •50. Основные выводы § 10
- •§ 11. Алгебраические операции на множестве
- •51. Понятие алгебраической операции
- •66. Множество целых неотрицательных чисел
- •67. Метод математической индукции
- •68. Количественные натуральные числа. Счет
- •69. Основные выводы § 14
- •§15. Теоретико-множественный
- •70. Теоретико-множественный смысл натурального числа, нуля и отношения «меньше»
5. Объединение множеств
Пусть даны два множества: А = {2,4,6,8} и В = {5,6, 7,8,9}. Образуем множество D, в которое включим элементы, принадлежащие хотя бы одному из данных множеств, т.е. множеству А или множеству В: D = {2,4,6, 8, 5,7,9}. Так полученное множество D называют объединением множеств А и В.
(Определение. Объединением множеств А и В Называется множество, содержащее те и только те элементы, которые принадлежат множеству А или множеству В.
Объединение множеств А и В о^оанаиак^хA uj?. Таким образом, по определению, А и В = {х\х е А или хе В}.
Если изобразить множества А и В при помощи кругов Эйлера, то объединение данных множеств изобразится заштрихованной областью (рис. 8).
Выясним, как находить объединение множеств в конкретных случаях.
достаточно перечислить элементы? которые принадлежат множеству А или множеству В.
А как быть, если множества заданы характеристическими свойствами их элементов? Из определения объединения следует, |что характеристическое свойство элементов множества A UB составляется из характеристических свойств элементов множеств А и В с помощью союза «илиЦ Найдем, например, объединение множества А - четных натуральных, чисел и множества В - двузначных чисел. Так как свойство элементов множества А — «быть четным натуральным числом», а свойство элементов множества В - «быть двузначным числом», то в объединение данных множеств войдут числа, характеристическое свойство которых - «быть четным натуральным или двузначным числом». Такие числа образуют бесконечное множество, но сформулированное характеристическое свойство позволяет однозначно определять, содержится тот или иной элемент в объединении множеств А и В или не содержится. Например, в AuB есть число 8, поскольку оно четное; есть число 36- оно четное и двузначное.
^Рассмотрим теперь случай, когда находят объединение множества А и его подмножества В. Легко видеть, что тогда А и В = А и, следовательно, характеристическое свойство элементов множества AuB будет таким, как и свойство элементов множества А.)
Упражнения
Сформулируйте условия, при которых истинны следующие утверждения: а) 5 е А и В; б) 7 g А и В.
Известно, что хе А. Следует ли из этого, что хе А и В?
Известно, что хе Аи В. Следует ли из этого, что хе А?
Найдите объединение множеств А и В, если:
а) А = {а, Ъ, с, d, e,f), В = {b, ejf к}.
б)А = {26,39,5,58, 17, 81}, В= {17,26,58}.
в)А = {26,39,5,58,17, 81}, В = {17, 26, 58,5, 39,81}.
Из каких элементов состоит объединение множества букв в слове «математика» и множества букв в слове «геометрия»?
М- множество однозначных чисел, Р- множество нечетных натуральных чисел. Из каких чисел состоит объединение данных множеств? Содержатся ли в нем числа -7 и 9?
Используя координатную прямую, найдите объединение множеств решений неравенств, в которых х - действительное число: /.'/A4/4 if
а) х >-2 и х>0; в) х > 5 и х < -7,5;
б) х > -3,7 и х < 4; г) -2 < х < 4 и х > -1;
д) *-7 < х < 5 и -6 < х < 2.
- 8. Начертите две фигуры, принадлежащие объединению множеств С и/>, если:
а) С - множество ромбов,
D - множество прямоугольников;
б) С - множество равнобедренных треугольников, D - множество прямоугольных треугольников.
9. Назовите все множества, о которых идет речь в задаче:
а) У школы посадили 4 липы и 3 березы. Сколько всего деревьев посадили у школы?
б) У Коли было 6 книг. В день рождения ему подарили еще 4 книги. Сколько книг стало у Коли?