
- •Лекция 1 Управление персоналом в системе менеджмента организаций
- •Роль и значение управления персоналом как науки
- •Управление персоналом как специфическая функция менеджмента
- •Основные элементы управления персоналом
- •1.4. Системный подход к управлению персоналом организации.
- •1.5. Формирование системы управления персоналом.
- •Этапы исторического развития управления персоналом
- •1.7. Анализ современных концепций и теорий управления персоналом
- •Содержание понятий «трудовые ресурсы», «персонал», «кадры».
- •1.9. Соотношение и содержание концепций «управление кадрами», «управление персоналом», «менеджмент персонала», «управление человеческими ресурсами».
- •1.10. Особенности управления персоналом в зарубежных компаниях.
- •1.11. Модели управления персоналом
- •1.12. Ориентация персонала на корпоративную культуру.
- •Лекция 2 Управление персоналом как социальная система
- •2.1. Персонал как субъект и объект управления
- •2.2. Характеристика персонала организации
- •2.3. Структура персонала
- •2.4. Классификационные признаки персонала по категориям
- •2.5. Понятие профессии, специальности, квалификации, должности.
- •2.6. Требования к профессионально-квалификационному уровню работников.
- •Общие положения
- •Обязанности
- •Iy. Обязанности
- •Лекция 3 Формирование коллектива организации
- •3.1. Коллектив как социальная группа
- •3.2. Формальные и неформальные группы
- •3.3. Этапы развития коллектива
- •3.4. Лидерские качества руководителя в управлении персоналом
- •Характеристика эффективного руководителя
- •Качества, которыми должен обладать президент японской промышленной компании
- •3.5. Корпоративная культура в системе управления персоналом
- •Лекция 4 Сплоченность и социальное развитие коллектива
- •4.1. Сущность и стадии сплоченности коллектива
- •4.2. Факторы, влияющие на сплоченность коллектива
- •4.3. Социально-психологические особенности коллектива как объекта управления
- •4.4. Сущность и значение социального развития коллектива
- •Структура плана социального развития организации
- •Лекция 5. Кадровая политика организации.
- •Понятие и значение современной политики организации.
- •Фаторы, влияющие на формирование кадровой политики.
- •Стратегия управления персоналом.
- •Содержание кадровой политики на разных этапах жизненного цикла организаций.
- •5.5. Разработка и реализация кадровой политики в концептуальных кадровых документах.
- •Концептуальные кадровые документы
- •5.6.Роль государства в осуществлении кадровой политики.
- •5.7. Влияние стиля руководства на кадровую политику предприятия
- •Лекция 6 Службы персонала: организация и функции
- •6.1. Назначение и роль современных служб персонала в организации.
- •6.2. Проблемы и тенденции развития кадровых служб
- •6.3. Взаимосвязь кадровой службы с другими подразделениями организаци
- •6.4. Основные функции и ответственность кадровых служб
- •6.5. Основные функции и ответственность кадровых служб
- •6.6.Организационная структура и принципы распределения полномочий
- •6.7. Роль менеджера в работе с персоналом
- •6.8. Информационное обеспечение службы персонала
- •6.9. Автоматизированные программы управления персоналом
- •6.10. Организация учета и отчетности по персоналу
- •Лекция 7 Организация набора и отбора кадров
- •Подбор кадров
- •7.2. Профессиограмма
- •7.3. Определение вакантных мест
- •Формирование требований к претендентам
- •Характеристика источников привлечения кандидатов
- •7.6. Профессиональный отбор персонала.
- •7.7. Профориентация: сущность, задачи, организация работы
- •7.8. Адаптация работника на производстве.
- •7.9. Виды трудовой адаптации
- •7.10. Стадии процесса трудовой адаптации
- •7.11. Скорость трудовой адаптации и факторы определяющие ее.
- •Лекция 8 Оценка и аттестация персонала
- •8.1.Сущность и задачи деловой оценки
- •8.2.Оценка труда специалистов
- •8.3. Оценка труда руководителей
- •8.4. Аттестация кадров
8.4. Аттестация кадров
Деловая оценка работника чаще всего проходит в форме аттестации. Организационно ее проведение оформляется приказом по предприятию, что придаст ей официальный статус и дает право на использование ее результатов для принятия организационных решений. Таким образом, аттестация является законченным, документально оформленным результатом оценки работника. Ее проведение регламентируется рядом официальных документов и ответствующим методическим обучением.
Ответственность за своевременность проведения аттестации возлагается на администрацию, а непосредственно исполнителем является кадровая служба при активном участии руководителей подразделений и профсоюзных организаций.
Функции аттестации не зависят от формы собственности. Это – контроль, стимулирование, улучшение подбора и расстановки кадров.
Суть контрольной функции состоит в периодической проверке деловых и личных качеств работников и их соответствие занимаемой должности. Функция стимулирования нацелена на повышение заинтересованности работника в постоянном развитии своих деловых качеств для успешного прохождения аттестации.
Аттестация должна проводится планомерно. Различают следующие виды:
- регулярная основная, развернутая (раз 3-5 лет);
- регулярная промежуточная, упрощенная, для оценки итогов текущей работы (для руководителей и специалистов 1 раз 1 год, для некоторых категорий 2 раза в год);
- нерегулярная, вызванная чрезвычайными обстоятельствами (неожиданная вакансия), при введении новых условий оплаты туда.
Проведение аттестации включает несколько этапов:
подготовительный;
подготовки пакета необходимых документов по аттестуемым работникам;
проведение самой аттестации;
использование результатов аттестации.
На подготовительном этапе принимается решение о проведении аттестации, определяются сроки ее проведения, составляются списки работников, подлежащих аттестации, определяется количественный состав аттестационной комиссии. Всем этим документам придается юридическая сила: издается приказ по предприятию об аттестации работников с указанием сроков проведения, состава аттестационной комиссии и графика их работы. В приложении к приказу приводится положения об аттестации.
От аттестации освобождаются специалисты, проработавшие меньше года, в данной должности, беременные женщины.
Субъектом оценки выступает аттестационная комиссия. Аттестационная комиссия возглавляется председателем, в ее состав входят члены комиссии и секретарь. В качестве членов комиссии привлекаются специалисты различных подразделений, представители профсоюза, эксперты. Состав аттестационной комиссии не более 5-6 человек.
График проведения аттестации доводится до работников не менее, чем за месяц, а материалы должны предоставляться не менее чем за 2 недели. Это чаще всего аттестационный лист и отзыв-характеристика.
Аттестационный лист: образование, стаж работы по специальности, на предприятии, должности и т.д. (данная информация готовится работником кадровых служб).
Отзыв-характеристика дается руководителем подразделения, работник должен быть ознакомлен с ней за неделю до аттестации под роспись.
Аттестационная комиссия рассматривает представленные документы, заслушивает сообщение о работнике, о достигнутых успехах и недостатках и на основании этого, с учетом обсуждения в отсутствие аттестуемого открытым голосованием даст одну из следующих оценок:
а) соответствие занимаемой должности;
б) соответствие занимаемой должности при условии улучшения работы и выполнения рекомендаций с повторной аттестацией через год;
в) не соответствие занимаемой должности.
Работника знакомят с решением комиссии. Комиссия может дать рекомендации в отношении продвижения или необходимости повышения квалификации.
Важно чтобы аттестация проходила в доброжелательной обстановке.
Эффективность аттестации вырастает, если с ней связаны определенные правовые последствия: поощрения, перевод на более высокую должность, увольнение. Поэтому по итогам аттестации издается приказ, которым утверждаются ее результаты, решение об изменении в расстановке кадров, о должностных окладах, зачисление персональных работников в резерв на повышение.
Литература:
1. Базаров Т.Ю., Б.Л. Еремин Б.Л. Управление персоналом М. 2002.
2.Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. Пособие по кадровой работе - М.: Юристъ, 1998. - 496 с.
3.Еникеев М.И., Кочетков О.Л. Общая, социальная и юридическая психология. Краткий энциклопедический словарь. М.: Юридическая литература, 1997. - 448 с.
4.Карпов А.В. Психология менеджмента. Учеб. пособие. - М.: Гардарики, 1996. - 584 с.
5.Кибанов А.Я. - Управление персоналом организации М. : 1998-512с.
6.Макарова И.К. Управление персоналом 2002
7.Ромашов О.В.Социология труда: Учеб. пособие. - М.: Гардарики, 1999. - 320с.
8.Щекин Г.В. Как эффективно управлять людьми.. – М., 2000.