
- •Лекция №10 Тема: Физиологические основы составления пищевых рационов Основные вопросы:
- •1 Принципы построения пищевых рационов
- •2 Комплектация блюд для отдельных приемов пищи
- •3 Составление меню, его виды и дифференциация для разных контингентов питающихся
- •1 Принципы построения пищевых рационов
- •2 Комплектация блюд для отдельных приемов пищи
- •3 Составление меню
- •1 Основная литература:
- •2 Физиология питания./л.Ф.Павлоцкая, н.В. Дуденко, м.М. Эдельман.-м.: Высш.Шк.,1989.-368 с.
- •2 Дополнительная литература:
- •Лекция №11 Тема:Задачи санитарии и требования к транспортированию и обработке пищевых продуктов Основные вопросы:
- •2 Требования к транспортированию и перевозке пищевых продуктов
- •3 Санитарные требования к обработке пищевых продуктов
- •1 Основная литература:
- •2 Физиология питания./л.Ф.Павлоцкая, н.В. Дуденко, м.М. Эдельман.-м.: Высш.Шк.,1989.-368 с.
- •2 Дополнительная литература:
- •Лекция №12 Тема:Санитарные требования к производству и реализации пищевых продуктов Основные вопросы:
- •2 Санитарные требования к пищевым добавкам
- •4 Санитарное содержание помещений, оборудования и инвентаря
- •1 Основная литература:
- •2 Физиология питания./л.Ф.Павлоцкая, н.В. Дуденко, м.М. Эдельман.-м.: Высш.Шк.,1989.-368 с.
- •2 Дополнительная литература:
- •Лекция № 13 Тема: Санитарно-гигиенические требования к персоналу, условиям труда и обустройству пищевых предприятий Основные вопросы:
- •2 Санитарные требования к условиям и режиму труда
- •3 Санитарно-гигиенические требования к обустройству предприятия
- •1 Основная литература:
- •2 Физиология питания./л.Ф.Павлоцкая, н.В. Дуденко, м.М. Эдельман.-м.: Высш.Шк.,1989.-368 с.
- •2 Дополнительная литература:
- •Лекция № 14 Тема: Пищевые инфекции Основные вопросы:
- •Острые кишечные инфекции
- •1.2 Зоонозы
- •1 Основная литература:
- •2 Физиология питания./л.Ф.Павлоцкая, н.В. Дуденко, м.М. Эдельман.-м.: Высш.Шк.,1989.-368 с.
- •2 Дополнительная литература:
- •Лекция №15 Тема: Пищевые отравления и глистные заболевания Основные вопросы:
- •1.1 Пищевые отравления бактериального происхождения
- •1.2 Микотоксикозы
- •2 Пищевые отравления немикробного происхождения
- •3 Глистные заболевания
- •1 Основная литература:
- •2 Физиология питания./л.Ф.Павлоцкая, н.В. Дуденко, м.М. Эдельман.-м.: Высш.Шк.,1989.-368 с.
- •2 Дополнительная литература:
3 Составление меню
Меню — это систематизированный перечень блюд, изделий, напитков, которые предлагаются посетителю предприятия общественного питания, с указанием их цены, массы основного продукта (выхода), гарнира и соуса. Оформляется оно на специальных листах или картах, в которые вся продукция вносится в определений последовательности, учитывающей порядок ее отпуска потребителю: холодные закуски, горячие закуски, первые блюда, вторые бдюда, сладкие блюда, напитки, кондитерские изделия, фрукты.
При составлении меню необходимо учитывать следующие факторы:
Контингент питающихся. Его определяют по профессиональному, возрастному и другим признакам. При достаточном ассортименте в меню следует иметь блюда различной стоимости и отпускать их не только полными порциями, но и полупорциями.
Сырье. Наличие, качество, сроки хранения и способы кулинарной обработки сырья определяют ассортимент готовой продукции. При этом следует учитывать сочетаемость основного продукта с гарниром.
Техническое оснащение. Оно определяет возможность включения в меню блюд, при изготовлении которых трудоемкие операции выполняются с использованием машин (измельчение, взбивание и др.).
Квалификация поварского состава. Возможность изготовления сложных блюд зависит от наличия в штате предприятия высококвалифицированного поварского состава.
Трудоемкость приготовления кулинарных изделий. Блюда и изделия, включаемые в меню, по биологической ценности и калорийности должны соответствовать дифференцированным потребностям того или иного контингента питающихся, а в идеале — отдельного потребителя. Требования рационального питания при этом должны быть выдержаны.
1. Блюда и продукты в меню по отдельным приемам и дневному рациону в целом: должны хорошо сочетаться между собой по составу и вкусовым качествам.
2. Не следует повторять одно и то же блюдо чаще одного раза в неделю. Необходимо использовать различные продукты и разнообразные способы их кулинарной обработки. Кроме того, следует чаще предлагать те продукты и блюда, которые не «приедаются». При комплексном питании меню следует составлять в 2—3 вариантах с различным набором блюд (более и менее острых и т. д.), одинаковых по биологической ценности.
3. Биологическую полноценность различных приемов пищи легче выдержать при следующем характере блюд. Завтрак — овощная закуска и белковое блюдо с углеводистым гарниром или белковое блюдо с овощным гарниром и углеводистое блюдо. Для лучшей сбалансированности завтраков широко используют гастрономические продукты. В обед на первое или второе следует давать мясное или рыбное блюдо, на ужин — белковое блюдо с овощным гарниром и углеводистое блюдо (изделие) или овощное блюдо и белковое блюдо с углеводистым гарниром.
4. При планировании меню для работников промышленных предприятий следует учитывать особенности этих производств. Так, для рабочих 2-й и 3-й смен калорийность ужина может быть несколько увеличена.
5. При составлении меню необходимо использовать ЭВМ. Применение их позволяет быстро составлять биологически полноценные рационы в разных вариантах с учетом многих факторов питания и в различном стоимостном выражении.
При подборе ассортимента продуктов и блюд нужно учитывать факторы, обеспечивающие сбалансированность продукции. Это оптимизация кулинарных рецептур по их аминокислотному составу. Рациональным считается подбор соотношений естественных продуктов.
Метод основан на том, что все незаменимые аминокислоты утилизируются в количествах, адекватных той аминокислоте, которая имеет наименьший скор.
Второе направление — повышение минеральной и витаминной ценности готовых блюд и кулинарных изделий введением в изделия из теста мяса и рыбы, овощных и др. минеральных и витаминных добавок.
Как показывают результаты исследований, проведенных Всемирной организацией здравоохранения, при улучшении здоровья населения, в частности, при предупреждении хронических заболеваний, значительно уменьшаются расходы государственного бюджета, связанные с оказанием необходимой медицинской помощи и восполнением экономического ущерба вследствие потери трудоспособности.
Вопросы для самоконтроля
Какие факторы учитываются при составлении пищевых рационов?
Перечислите принципы построения пищевых рационов.
К чему приводит несоблюдение принципов построения пищевых рационов.
Как сказывается голодание на организме человека?
Как должен быть сбалансирован каждый прием пищи?
Какие блюда должны подаваться на обед?
Какие блюда должны быть обязательными на завтрак и почему?
Какие блюда включаются в меню ужина?
Рекомендуемая литература