1. эффектный — производящий эффект; нужно: эффектив­ный — дающий эффект, действенный

2. Импорт — ввоз из-за границы; нужно: экспорт — вывоз за границу

3. житье то же, что жизнь (но с разг. окраской); нужно: жизнь (нейтр.) — деятельность общества и человека в тех или иных ее проявлениях

4. основанные — требуется предложенная конструкция; нужно: обоснованные — подкрепленные доказательства­ми

5. рекомендательная — содержащая рекомендации; нужно: рекомендуемая — та, которую советуют прочитать

6. после оплатить не должно быть предложной конструк­ции; нужно: выплатить — выдать плату за что-либо

7. после уплачены должна следовать предложная конструк­ция; нужно: оплачены — беспредложная конструкция

8. дипломант — лицо, награжденное дипломом; нужно: ди­пломник — студент, выполнивший дипломную работу

9. свидетели — очевидцы; нужно: зрители — те, кто смот­рит на что-либо, наблюдает за чем-либо

10. продукция — совокупность продуктов производства; нуж­но: продукты — съестные припасы.

Упражнение 114

(1) золото, серебро — метонимия (материал — изделия из этого материала); (2) зал — метонимия (помещение — те, кто в нем находятся); (3) скрипка — синекдоха (название человека по инструменту, на котором он играет); (4) въезд — метонимия (действие — место действия); (5) теплое участие — метафора (сходство ощущений); (6) свинцовые тучи — метафора (сходство цвета); (7) железнодорожный узел — метафора (сходство фор­мы); (8) издание — метонимия (процесс действия — результат действия); (9) обжигает, легкий мороз — метафоры (сходство ощущений); (10) пейзаж — метонимия (вид местности — картина с изображением этого вида); кисть — синекдоха (художник, ра­ботающий с кистью в руке).

Упражнение 115

(1) нота¹ — графическое изображение музыкального звука; текст музыкального произведения, изображенный графически; оттенок речи; нота² — дипломатическое обращение одного пра­вительства к другому; (2) крепость¹ — укрепленное место; кре­пость² — прочность; (3) косить¹ — направлять вкось, быть ко­сым, иметь косой вид; косить² — срезать косой; перен.: губить;

4. развести¹ — разъединить; развести² — разжечь; (5) заплыть¹ — плывя, попасть куда-либо; заплыть² — покрыться слоем чего- нибудь густого, плывущего.

Упражнение 118

доминанты: (1) беспокойство; (2) свободный; (3) блестеть; (4) малый; (5) близкий; (6) большой; (7) грусть; (6) преимущество.

Упражнение 120

разговорные: давнишний, мозговать, пузастый, канючить, об­ставить, пройти, схорониться.

Упражнение 125

1. грядущие (высок.), знали, т.к. ведали — устар.

2. разряжать (сочетается со словами, имеющими значения «обстановка», «атмосфера»)

3. перекрыть (разг.) — то же, что превзойти (сочетается со словом «рекорд»); предшественник — выступавший перед ним (предтеча — высок., устар.)

4. предыдущий = предшествующий; прибыльный = рентабель­ный = доходный

5. поступило уведомление (офиц.)

6. актуальные (очень важные для настоящего момента) или насущные (имеющие важное жизненное значение)

7. радушный

5. значительный, громадный.

Упражнение 130

Не имеют антонимов: (а) существительные с конкретно-пред­метной семантикой: кукла, лампа, потолок, стадион, терраса, тигр, юго-запад; (б) местоимения: вы, себя; (в) числительные: четыре;

(г) междометия: ха-ха-ха; (с)) некоторые из данных прилагатель­ных и глаголов: веснушчатый, деревянный, заядлый, соломенный, хмуриться.

Упражнение 132

Внутрисловная антонимия: (1) отдала — взяла; (2) погасили — разожгли; (3) привели в действие — прекратил действие.

Упражнение 135

невежда, предоставляю вам слово, удачная, адресант, дипло­матичный, испытательный, рыбное, искусный, экономия, скрытный.

Упражнение 137

проступок, разных, высотные, произвести, масляными, сытный, ближние, дальние, болотный, тенистый, памятным.

Упражнение 138

(1) исполнительскую; (2) признание; (3) снискал; (4) спаса­тельными; (5) надел; (6) сущность; (7) наземного; (5) урожайно­сти; (9) представляется; (10) главную.

Упражнение 140

1. имеет роль — имеет значение, играет роль; (2) ставить требования — предъявлять требования, ставить задачи; (3) ста­вится акцент — ставить ударение, делать акцент; (4) львиная часть — львиная доля, большая часть; (5) имеет влияние — ока­зывает влияние, имеет значение.

Упражнение 145

(а) народная демократия период времени

реальная действительность информационное сообщение

преобладающее большинство частная собственность

Упражнение 149

1. архаизмы: виждь — смотри, внемли — слушай, глагол —

слово

2. архаизмы: колымага — тяжелая, громоздкая, неуклюжая

повозка; кучер — работник, который правит лошадьми; арап — чернокожий человек, негр

историзмы. карета — большой закрытый четырехколесный конный экипаж на рессорах; ливрея — фор­менная одежда с галунами для швейцаров, ла­кеев, кучеров; скороход — слуга, бегом сопро­вождающий экипаж, или гонец; булава — ко­роткая палка, жезл с шарообразным утолщени­ем на конце, служившая в старину оружием; гусары — военные из частей легкой кавалерии; пажи — в царской России: воспитанники при­вилегированного военного учебного заведения (так называемого Пажеского корпуса); бояре — в древней и средней Руси: крупные землевла­дельцы, принадлежавшие к высшему слою господствующего класса.

Упражнение 151

(1) - (3); (2) - (1); (3) - (9); (4) - (2); (5) - (11); (6) - (4); (д ~ (6); (8) - (5); (9) - (8); (10) - (3); (11) - (10)

Упражнение 153

клипмейкер модем нонсенс пиццерия

саммит томограф факс фритюрница

чип

Упражнение 154

6. сени — помещение между жилой частью дома и крыль­цом; поветь — помещение под навесом на крестьянском дворе; клеть — кладовая; (7) драчена — род яичницы, сбитой с мукой и молоком; дежка — кадка, кадушка; сусек — отгороженный ларь в амбаре, используемый для ссыпки зерна.

Упражнение 157

1. преодолев уныние, обрести прежнюю бодрость; (2) непо­нятно; невозможно поверить; (3) раздражаться; (4) круг забот, интересов; (5) о том, что в данный момент привлекает всеобщее внимание; (в) обращать общее внимание на грозящую опасность;