10. Закон развития впф. Его теоретическое значение.

Закон формирования высших психических функций: «...всякая функция в культурном развитии ребенка появляется на сцену дважды, в двух планах, сперва — социальном, потом — психологическом, сперва между людьми, как категория интерпсихическая, затем внутри ребенка, как категория интрапсихическая». Функции сперва складываются в коллективе в виде отношений детей (а также детей и взрослых, добавил бы я.—Д. Э.), затем становятся психическими функциями личности».

Закон развития высших психических функций определяет генезис высших психических функций, составляющих сознание человека, как процесс интериоризации знаков и развития значений.

Понятие «развитие высших психических функций» и предмет нашего исследования охватывают две группы явлений:

1. процессы овладения внешними средствами культурного развития и мышления — языком, письмом, счетом, рисованием;

2. процессы развития специальных высших психических функций, не отграниченных и не определенных сколько-нибудь точно.

Насколько не изменились в процессе исторического развития элементарные психофизиологические функции, настолько глубокому и всестороннему изменению подверглись высшие функции (словесное мышление, логическая память, образование понятий, произвольное внимание, воля и пр.).

Культура создает особые формы поведения, она видоизменяет деятельность психических функций, она надстраивает новые этажи в развивающейся системе поведения человека.

Правила развития ВПФ:

1. каждая высшая психическая функция является, таким специфическим новообразованием. Пр., операция счета: непосредственное восприятие множеств – опосредованный счёт с помощью пальцев или вспомогательного материала – новообразование в плане появления счёта про себя

2. Высшие психические функции не надстраиваются, как второй этаж, над элементарными процессами, но представляют собой новые психологические системы, включающие в себя сложное сплетение элементарных функций, которые, будучи включены в новую систему, сами начинают действовать по новым законам; каждая высшая психическая функция представляет, таким образом, единство высшего порядка, определяемое в основном своеобразным сочетанием ряда более элементарных функций в новом целом.

3. При распаде высших психических функций, при болезненных процессах в первую очередь уничтожается связь символических и натуральных функций, вследствие чего происходит отщепление ряда натуральных процессов, которые начинают действовать по примитивным законам, как более или менее самостоятельные психологические структуры. Таким образом, распады высших психических функций представляют собой процесс, с качественной стороны обратный их построению. Пр., афазия

Две линии развития ВПФ (Карабанова):

1. интериоризация психических функций.

2. Развитие значений. Вторая линия развития — это развитие значений, в основе которого — изменение структуры обобщения. Здесь выделены три ступени:

1) синкреты (обобщение по случайным субъективным признакам);

2) комплексы (обобщения по объективным фактическим, но несущественным признакам);

3) понятия (обобщения по существенному объективному признаку).