Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекцій з ООП Костюченко.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.46 Mб
Скачать

10 .Навчання з питань пожежної безпеки.

Оскільки головними при­чинами пожежі є відсутність у людей елементарних знань та недотри­мання вимог пожежної безпеки, проблемі вивчення правил пожежної безпеки слід надавати першорядне значення. Воно повинно здійсню­ватись безперервно, на всіх етапах виховання, навчання та трудової діяльності працівника починаючи з самого раннього віку.

Вже у дитячих дошкільних закладах проводиться виховна робота, спрямована на запобігання пожежам від дитячих пустощів з вогнем і виховання у дітей бережливого ставлення до національного багатства.

Вивчення правил пожежної безпеки організовується у загально­освітніх і професійних навчально-виховних закладах, вищих навчаль­них закладах, навчальних закладах підвищення кваліфікації та пере­підготовки кадрів, на виробництві та в побуті.

Місцеві органи державної виконавчої влади, органи місцевого та регіонального самоврядування, житлові установи та організації зобов'язані за місцем проживання організовувати навчання населення правилам пожежної безпеки в побуті та громадських місцях.

Навчання працюючих здійснюється згідно з Типовим положенням про спеціальне навчання, інструктажі та перевірку знань з питань пожеж­ної безпеки на підприємствах, в установах та організаціях України.

Усі працівники під час прийняття на роботу і щорічно за місцем роботи повинні проходити інструктаж з пожежної безпеки.

Особи, яких приймають на роботу, пов'язану з підвищеною пожеж­ною небезпекою, повинні попередньо пройти спеціальне навчання (пожежно-технічний мінімум). Працівники, зайняті на роботах з підвищеною пожежною небезпекою, один раз на рік проходять пере­вірку знань відповідних нормативних актів з пожежної безпеки, а посадові особи до початку виконання своїх обов'язків і періодично (один раз на три роки) проходять навчання і перевірку знань з питань пожежної безпеки.

Перелік посад і порядок організації навчання (у тому числі керів­ників різних рівнів) визначаються Кабінетом Міністрів України. Допуск до роботи осіб, які не пройшли навчання, інструктаж і пере­вірку знань з питань пожежної безпеки, забороняється. Програми нав­чання з питань пожежної безпеки мають погоджуватися з органами державного пожежного нагляду.

Однією з основних форм пожежно-профілактичної роботи з пра­цівниками є протипожежна пропаганда. Вона повинна бути спрямова­на на виконання вимог пожежної безпеки і попередження пожеж, наголошуючи, в першу чергу, на такі причини їх виникнення, як необережне поводження з вогнем, порушення правил експлуатації електроустановок, невиконання протипожежних заходів під час про­ведення пожежонебезпечних робіт.

Література

1. Основи охорони праці: підручник / [ Ткачук К.Н., Халімовський М.О., Зацарний В.В. та ін.]; за ред. К.Н. Ткачука. – К.: Основа, 2011. – 480 с.

2. Катренко Л.А. Охорона праці: навчальний посібник / Л.А. Катренко, Ю.В. Кіт, І.П. Пістун. – Суми: Університетська книга, 2011. – 540 с.

3. Кузнецов В. Охрана труда на предприятии / В. Кузнецов, И. Басова. – Х.: Изд. дом “Фактор” , 2011. – 736 с.

4. Настольная книга работодателя. Руководство по охране труда / [Иванов В.Н., Коржик Б.М., Иванов А.В., Дмитриев С.Л.] – Х.: Вид-во “Форт” , 2012. – 340 с.

5. ДСТУ 2293-99. Охорона праці. Терміни та визначення основних понять //Наказ Державного комітету України по стандартизації, метрології та сертифікації від 26.03.1999р. №164.

6. Рожков А.П. Пожежна безпека:навч. посібник.– К.:Пожінформтехніка,1999.–256 с.

7. НАПБ Б.07.005-86. Определение категорій помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности.

8. ДБН В1.1-7-2002. Пожежна безпека об’єктів будівництва.

9. Кузнецов В. Пожарная безопасность.– Х.: Фактор, 2008.–592 с.

10. Закон України про пожежну безпеку.– К.:Основа, 2011.–32 с.

11. НАПБ А.01.001.-2004. Правила пожарной безопасности в Украине.Х.: Форт, 2013.–206 с.

©Костюченко М.П., 2013р. E-mail: mkost@i.ua. Відповідно до законів України про інформацію (1992р.) і авторське право (1993 р.), відтворення (репродукування) змісту (тексту) даного конспекту лекцій будь-яким способом без згоди автора забороняється

Лекція № 9. Електробезпека.

Мета лекції: Розглянути загальні питання електробезпеки, заходів і засобів захисту від ураження електричним струмом.

ПЛАН ЛЕКЦІЇ

  1. Основні поняття та визначення.

  2. Дія електричного струму на організм людини.

  3. Фактори електричного характеру, які впливають на небезпеку ураження людини електричним струмом.

  4. Фактори та чинники неелектричного характеру.

  5. Узагальнення причин ураження електричним струмом.

  6. Напруга дотику та напруга кроку.

  7. Граничні значення величин струму та напруги при нормальному й аварійному режимах роботи електроустановок.

  8. Статистика електротравматизму.

  9. Причини електротравм.

  10. Методи, які забезпечують безпечну експлуатацію електроустановок.

  11. Елементарні уявлення про сутність систем заземленняITі TNу відповідності з ПУЕ.

  12. Система електрозахисних засобів.

Література

________________________________________________________________________________