Рекомендации по написанию курсовой работы
Выполнение курсовой работы – одна из важных форм самостоятельной работы студентов при изучении курса экономической теории. В процессе ее подготовки студенты изучают важнейшие и наиболее сложные проблемы экономической теории, учатся всесторонне анализировать современные явления экономической жизни общества и делать на основе этого научно обоснованные теоретические и практические выводы. В процессе выполнения курсовой работы студенты подробно и обстоятельно изучают работы экономистов как нашей страны, так и зарубежных, выявляют дискуссионные проблемы, анализируют статистические материалы.
В ходе подготовки курсовых работ студенты приобретают навыки самостоятельного подбора необходимого конкретного, фактического и цифрового материала, умение анализировать его, работать со статистическими справочниками, составлять таблицы, диаграммы. Все это помогает студентам углубить знания по курсу экономической теории, приобрести опыт научного исследования, самостоятельного обобщения практики работы предприятий (фирм), национальной экономики в целом, высказать собственные суждения относительно связи теоретических аспектов темы с проблемами практического воплощения их в экономической политике стран переходной экономики и развитых стран.
Этапы выполнения курсовой работы и предъявляемые к ней требования
Успешное выполнение курсовой работы во многом зависит от того, насколько четко студент выполняет основные требования, предъявляемые к ней. Эти требования относятся, прежде всего, к содержанию работы, структуре, объему и форме изложения материала, а также к ее оформлению.
В курсовой работе должны получить отражение:
понимание студентом экономических процессов и явлений, что должно быть выявлено на основе грамотных и четких формулировок причин и их следствий;
умение свободно владеть основными понятиями и терминами микро- и макроэкономики, ориентироваться в содержании основных экономических проблем и различных подходах к их решению;
умение показать дискуссионные проблемы, осмысление различных аргументов и позиций, не допуская односторонности суждений;
осведомленность студентов по поводу сопоставления различных моделей становления рыночной экономики (кейнсианских, неоклассических, институционально-социологических, российских) и способов решения возникающих негативных экономических процессов;
умение раскрывать теоретические вопросы в тесной связи с жизнью, ее проблемами и противоречиями, социально-экономическими и национальными особенностями.
Курсовая работа должна отражать творческий подход, умение самостоятельно, логически последовательно и грамотно излагать свои мысли, делать выводы, обобщения, практические предложения и рекомендации по исследуемой теме. Курсовая работа выполняется в соответствии с графиком, приведенным в Приложении.
Этапы выполнения курсовой работы: 1) выбор темы; 2) составление библиографического описания и глубокое изучение первоисточников и литературы; 3) подбор примеров, иллюстративных материалов и их оформление (составление таблиц, схем, диаграмм и др.); 4) составление плана работы; 5) литературное и логически стройное изложение накопленного и осмысленного материала согласно составленному плану; 6) внешнее оформление работы и сдача ее на кафедру; 7) ознакомление с рецензией на работy и соответствующая реализация замечаний и советов рецензентов; 8) защита курсовой работы.
1.Выбор темы
Как правило, студент выбирает тему для курсовой работы из тематики, предложенной кафедрой. В отдельных случаях, с разрешения преподавателя, студент может взять тему, не предусмотренную предлагаемым перечнем. Это оправдано в том случае, когда студент уже разрабатывал какую-то проблему, выступал с докладами на семинарах, на студенческих конференциях, писал по этой проблеме реферат. Приветствуется выбор темы по тематике научных исследований кафедры или преподавателя (научного консультанта по курсовой работе).
Для студентов заочного или вечернего отделения тема курсовой работы может быть выбрана из круга вопросов, связанных с тем участком производства, на котором студент трудится. При этом исследование должно носить теоретико-экономический характер.
2. Составление библиографии и работа над первоисточниками и литературой, использование Интернет-ресурсов
Выполнение курсовой работы следует начинать с определения круга вопросов, которые рассматриваются в рамках выбранной студентом темы, а затем системы экономических показателей, количественно характеризующих изучаемое явление.
Вначале рекомендуется ознакомиться с соответствующими главами, разделами учебных пособий и монографий российских и зарубежных авторов. Далее целесообразно приступить к изучению экономических статей, печатаемых в научно-теоретических и научно-практических изданиях.
Для подбора литературы, соответствующей направлению исследования, желательно использовать библиографический справочник и картотеки в библиотеке и читальном зале университета (см. также стр. 7 данных методических указаний). Общий список может включать следующую литературу. (Для каждой темы выбирается литература, соответствующая направлениям исследования).
3. Выбор статистического и цифрового материала
Прежде чем включить статистические данные в курсовую работу, их надо тщательно отобрать. Критерий отбора – простота и доходчивость. Статистические данные должны максимально "работать" на тему курсовой работы, заинтересовать в сознательной самостоятельной работе по изучению экономической теории.
Соответствующий статистический материал можно найти в специальных изданиях Госкомстата России или РБ. Например, в таких как:
Российский статистический ежегодник. Стат. сб. – М.: Госкомстат России.
Социальное положение и уровень жизни населения России. Стат. сб. – М.: Госкомстат России.
Финансы в России. Стат. сб. – М.: Госкомстат России.
Россия в цифрах. Стат. сб. – М.: Госкомстат России.
Республика Башкортостан. Стат. ежегодник. – Уфа: Башгоскомстат.
Сведения о макроэкономических процессах и воздействии на них можно почерпнуть также из общегосударственных документов, которые печатаются в журналах: "Вестник статистики", "Коммерческий вестник", "Экономика и организация промышленного производства" и в газетах "Деловой мир", "Экономика и жизнь".
Данные о делах в микроэкономике – из отчетов о работе фирм.
Статистические величины подразделяются на:
абсолютные (объемные показатели, показатели численности и т.д.);
относительные (удельный вес, темпы роста, темпы прироста и т.д.);
средние (среднегодовые объемы производства, темпы роста производительности труда);
предельные (маржинальные).
Приемы подачи статистического материала:
сопоставление, сравнение;
составление статистического прогноза развития экономического явления.
Формы преподнесения:
составление таблиц;
графические изображения (графики, схемы, диаграммы).
Все таблицы и графики, используемые в работе, должны быть озаглавлены, иметь ссылку на первоисточник и обязательно прокомментированы студентом.
Использование статистических показателей и объяснение причин их изменений необходимы для проведения экономического анализа (обязательного условия курсовой работы) исследуемой проблемы. На основе чего изложение теоретических вопросов первой главы будет логически стройно дополнено конкретной количественной оценкой экономического процесса, рассматриваемого во второй главе курсовой работы.