1 Слайд (Никита, Начало)

2 Слайд (План)

3 слайд (Витя) Культура России:

Российская культура конца 20 века имеет очень интересную историю. На всем постсоветском пространстве в 90-е годы ХХ века происходил резкий упадок культуры. Это время характеризуется засильем на телеэкранах бразильских сериалов и американских фильмов, повсеместным навязыванием американизации образа жизни. Во многом этому способствовало попустительство в культурной сфере со стороны государственных органов и властей. В упадок пришли кинематограф, живопись, архитектура, библиотечное дело, большинство музеев. Только театры сохранили свою популярность, поскольку в России этот вид искусства всегда был востребован. Несмотря на отсутствие финансирования, театральное искусство не отвернулось от классических постановок и не перешло к исключительно увеселительным спектаклям.

Отсутствие государственной поддержки привело к коммерциализации культуры и, как следствие, падению духовного, эстетического начала, повышению ее развлекательного характера. Кроме того, как следствие нравственного кризиса, в постсоветском обществе наметилась тенденция к дегуманизации российской культуры. Это было спровоцировано отсутствием положительного идеала в произведениях этого периода.

Образование в 90-е годы было разделено на два сектора – государственный и коммерческий. Государственные образовательные учреждения вследствие недостатка финансирования пришли в упадок, многие преподаватели ушли в коммерческий сектор. Коммерческие образовательные учреждения не обладали достаточным научным потенциалом для реализации образовательных программ на уровне советского образования. Распад единого государства усилил центробежные силы в культурной сфере: первыми поспешили отделиться и создать свои моноэтнические культуры страны Прибалтики (Латвия, Литва, Эстония). Уничтожение единого советского культурного пространства негативно сказалось на состоянии культурных сфер всех государств постсоветского пространства.

В начале третьего тысячелетия, которое, по прогнозам многих ученых и философов, будет проходить под знаком именно русских культурных традиций, Россия начинает возрождать свои многовековые культурные достижения, беспощадно уничтожавшиеся в 90-е годы ХХ века.

Слайд 4 В настоящее время с большими проблемами, но возрождаются культурные учреждения, строятся новые и реконструируются старые театры, музеи и библиотеки. Наблюдается бурное развитие живописи, открывается большое количество художественных школ, работают галереи, в которых все чаще проводятся персональные и сборные выставки.

Несмотря на воссоздание культуры силами интеллигенции, дальнейшее возрождение и развитие российской культуры невозможно без целенаправленной, сбалансированной и скоординированной политики государства в культурной сфере.

Слайд 5( Богдан) Уровень жизни:

Уровень жизни — это уровень благосостояния населения, потребления благ и услуг, совокупность условий и показателей, характеризующих меру удовлетворения основных жизненных потребностей людей. Уровень жизни определяется, с одной стороны, степенью развития самих потребностей людей, а с другой стороны, - количеством и качеством жизненных благ и услуг, используемых для их удовлетворения. Уровень жизни отчетливо отражает социальные различия отдельных групп населения. Поэтому может рассматриваться уровень жизни различных социальных групп и слоев населения, семей и отдельных людей.

Одной из главных задач государства является улучшение качества и уровня жизни населения путем снижения бедности. С этой целью проводят целый ряд мероприятий, направленных на преодоление бедности. Для проведения этих мер, необходимо иметь достаточно точную и объемную статистическую информацию о доходах населения и жилищных условий по каждой области и, в общем, по каждому округу, поскольку каждый округ хоть не значительно, но отличается по своему уровню развития.

Слайд 6. На настоящий момент выделяют четыре уровня жизни населения:

1. достаток (пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека);

2. нормальный уровень (рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил);

3. бедность (потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы);

4. нищета (минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддерживать жизнеспособность человека).

Для характеристики уровня жизни используют количественные и качественные индикаторы. Количественные — определяют объем потребления конкретных товаров и услуг, а качественные — качественную сторону благосостояния населения.

Слайд 7. Уровень жизни характеризуется целым блоком показателей:

• потребительская корзина;

• средняя заработная плата;

• разница в доходах;

• продолжительность жизни;

• уровень образования;

• структура потребления продуктов питания;

• развитие сферы услуг;

• обеспеченность жильем;

• состояние окружающей среды;

• степень реализации прав человека.

Слайд 8. (Никита) В 2013 году Россия улучшила свою позицию в рейтинге стран по уровню жизни и заняла 61 место из 142 возможных.

Уровень жизни населения во многом характеризуется количественной и качественной оценкой его доходов. Основной частью доходов является показатель «денежные доходы населения». В 2005 - 2008 годах прослеживался стабильный рост общего объема номинальных и других видов денежных доходов. Вдвое выросли, например, номинальные денежные доходы населения и среднедушевой денежный доход. Однако ввиду высокой инфляции среднегодовой рост реальных денежных доходов за этот период составил чуть более 113 процентов. Хотя власти всех уровней и рапортуют о снижении за эти годы числа бедного населения чуть ли не в два раза, на самом деле коренного изменения в доходах населения не произошло. Об этом свидетельствует и проведенный анализ, и опросы населения, которые показали, что 50 процентов населения считают себя по-прежнему бедными. Более наглядно подтвердил ситуацию экономический кризис в 2009 году. Невысокие доходы населения, а отсюда низкая покупательная способность привели к падению ВВП в России почти на 9 процентов.

В нашей стране 90 процентов доходов принадлежат 15 процентам населения, то есть богатым. А 10 процентов доходов приходится на остальное население, социальные диспропорции становятся устрашающими. Причем те, кто получает высокие доходы, не создают высокотехнологичного, с высокой производительностью труда производства, а добывают и торгуют сырьевыми ресурсами. И когда ссылаются на то, что инфляцию стимулирует рост заработной платы учителей, врачей, пенсий, финансирование некоторых социальных программ, становится неясно, как это может быть, если их доходы попадают как раз в эти 10 процентов доходов. Пока в стране не появится - не на словах, а на деле - средний класс, и таковыми себя не начнут считать около 60 процентов населения, а зарплата высококвалифицированных специалистов в ведущих отраслях промышленности не достигнет европейского уровня, наше население будет продолжать жить в бедности.