Тараторка

Вот тараторка для ребят. Когда молчат, не говорят. Когда стоят на том же месте, Не совершают путешествий. Что далеко - не очень близко. Что высоко - не слишком низко. Нельзя приехать, не уехав, И грызть орех, коль нет орехов. Никто сидеть не может стоя, Лить из порожнего в пустое. Нельзя писать на белом мелом И называть безделье делом.

10. Прочитайте или прослушайте рассказ, в котором на антонимах основана образность речи.

152

Блок 7

Черным по белому

Сыплет снег на черную землю. Все вокруг преображается: лес по­лосатый, как бока у зебры; борозды пашни - как клавиши у рояля.

На белых речках - черные полыньи, на черных дорогах - белые лужи. На бело-черных березах черно-белые сороки сидят.

«Приехал ноябрь на пегой кобыле» - говорят в народе. И действи­тельно: черные озера и белые берега. Черные пни в белых шапках. Чер­ные галки над белым полем. Черный дом с белой крышей. Белый дым из черной трубы. Черный стог с белым боком. • Одно небо ровное - серое и глухое.

(Н. Сладкое)

11. Прочитайте внимательно текст. Назовите слова-антонимы. Для чего нужны они автору? Сделайте вывод.

Странный в сентябре лес, в нем рядом весна и осень. Желтый лист и зеленая травинка. Поблекшие травы и зацветающие цветы. Сверкающий иней и бабочки. Теплое солнце и холодный ветер. Увядание и расцвет. Песни и тишина. Грустно и радостно.

(Н. Сладкое)

12. Прослушайте стихотворение. Назовите наречия-антонимы. Ка­ кие еще наречия есть в этом стихотворении?

Мы летаем высоко, Мы летаем низко, Мы летаем далеко, Мы летаем близко. Будет нужно - долетим Мы туда, куда хотим.

(С. Михалков)

13. Прочитайте предложения. Найдите антонимы к выделенным глаголам. Выпишите глаголы парами.

1. Ваня взобрался на высокое дерево и решил пересидеть суматоху, а потом спокойно спуститься вниз и уйти своей дорогой.

2. Большие и маленькие воронки так близко находились одна от другой, что между ними невозможно было найти ровного места. Все время приходилось опускаться вниз и подниматься вверх.

3. Алексей поднял глаза. Поднял и тут же опустил - таким страшным показалось то, что открылось перед ним.

/ этап: воспроизведение знаний 153

14. Прочитайте. Выпишите выделенные слова и подберите к ним антонимы. Беседа по содержанию пословиц.

Не бросай друга в несчастье. Лучше горькая правда, чем лесть врага. Злой плачет от зависти, а добрый - от радости. Молодость и здоровье ценят тогда, когда они уходят. Замирает лето, и с его уходом сиротеет речка, холодеют воды. В роще сонной и пустой дрожат отхолода осины.

15. Спишите. Подчеркните в каждом предложении существитель­ ные - антонимы. Разбор пословиц.

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. В молодости не научишься работать, в старости останешься с пустыми руками. Ученье -свет, а неученье - тьма. Пока молод - не страшен ни жар, ни холод. Делить веселье все готовы, никто не хочет грусть делить.

16. Выпишите сначала существительные, обозначающие положи­ тельные качества человека, а затем существительные, которые обознача­ ют отрицательные качества человека. С помощью этих слов составьте портрет товарища.

Честность, смелость, болтливость, дисциплинированность, тру­сость, аккуратность, неряшливость, лживость, выносливость, настойчи­вость, любознательность, правдивость, плаксивость, жизнерадостность, сонливость.

17. Что хорошо, а что плохо? Запишите антонимы, как показано в образце.

Образец: Хорошо Плохо

Чистота Грязь

Ложь - правда, горе - радость, отвага - трусость, сила - слабость, вражда - дружба, здоровье - болезнь, вежливость - грубость, ненависть -любовь, веселье — грусть.

Введите в сложные предложения с союзом а.

18. Подберите к данным существительным антонимы. К каким парам слов можно подобрать пословицы?

а) Свет - тьма. Веселье. Грязь. Шум. Холод. Мир. Ложь. Безделье.

б) Прилет - отлет. Приход. Выезд. Радость. Спуск. Ссора. Плач. Болезнь. Тишина. Верх. Враг. Начало.

в) Горе -радость. Здоровье. Ненависть. Правда. Трусость. Сила. Веселье.

154

Блок 7

19. Приведите примеры пары слов-антонимов, отвечающих на вопросы: что? как? какой? что делает? К каким частям речи при­ надлежат эти слова? Составьте с ними предложения.

20. По образцу впишите в таблицы.

Смех	п	л	а	ч
Выход
Тьма
Правда
Приход
Зима
День
Радость

Начало	к	о	н	е	ц
Выезд
Зло
Чистота
Мир
Подъем
Тепло
Осень

Слова для справок: ночь, ложь, вход, лето, свет, горе.

Слова для справок: холод, весна, грязь, спуск, въезд, добро, война.

21. Подберите слова, противоположные по смыслу. Напишите.

Добрый, громкий, светлый, низкий, вредный, черный.

22. Прочитайте. Назовите прилагательные-антонимы в каждом предложении.

Старый год, спокойной ночи, с добрым утром, Новый год. Млад­ший брат кричит: «Ура! Молодец, сестра Наташа, наша старшая сестра!» Я веселый, молодой, я хочу ходить с короткой, а не длинной бородой.

/ этап: воспроизведение знаний 155

Песни пели до зари маленькие зяблики и большие снегири, красные, как яблоки.

23. Что хорошо, а что плохо? Запишите антонимы, как в образце. Образец. Хорошо: Плохо:

правдивый лживый

Трусливый - смелый, вежливый - грубый, трудолюбивый - лени­вый, грязный - чистый, аккуратный - небрежный, сытый - голодный, щедрый - жадный, грустный - веселый, больной - здоровый, умный -глупый, дружный - враждебный.

Перечислите, что есть у вас из хорошего и плохого.

24. Вставьте в предложения прилагательные-антонимы.

Шершавая доска в искусных руках столяра стала .... Мы ехали на юг в мягком вагоне, а возвращались домой в .... Наш двор был раньше грязным, а теперь стал .... Утром шел слабый снег, а к вечеру разыгрался ... буран. Я смотрел в кино новую грустную картину, а брат по телевизору комедию. Правый берег реки был отлогий, а

25. Подберите к данным словосочетаниям другие, противо­ положные по значению.

Образец: Тихий смех - громкий плач.

Тихий смех. Грустное расставание. Светлый день. Жаркое лето, поздний вечер. Осенняя ночь. Ранняя весна. Хорошее начало.

26. Подберите к данным прилагательным антонимы. Подберите к ним имена существительные.

Образец: молодой - старый.

Молодой. Трусливый. Грустный. Высокий. Горячий. Поздний. Ту­пой. Трудный. Сырой. Сытый. Короткий. Слабый. Грязный. Ночной. Су­хой. Неповоротливый. Старательный. Ближний. Храбрый.

27. Прочитайте предложения. Назовите прилагательные, которые обозначают противоположные признаки: по величине, по высоте, по цве­ ту, по вкусу, по ширине, по весу.

Туристам пришлось преодолевать то широкие, то узкие ручьи. На столе стояла ваза, полная кислых и сладких фруктов. На белом снегу вид-

156

Блок 7

нелись черные следы кабана. В лесу рядом с высокой сосной росла ма­ленькая березка. Рядом с огромным домом стоит маленький домишко Папа нес тяжелую ношу, а сын легкую.

28. Запишите парами антонимы. Образец: добрый - злой.

Добрый, тесный, тихий, злой, крупный, громкий, мелкий, про­сторный, гладкий, задний, правый, шероховатый, передний, левый, скуч­ный, жаркий, веселый, спокойный, беспокойный, морозный, ранний, боль-шой, чистый, поздний, трусливый, маленький, грязный, смелый.

Введите в сложные предложения с союзом а.

29. Подберите антонимы к прилагательным, запишите получивши­ еся словосочетания.

Горячий (кофе, человек). Мягкий (грунт, климат, матрац). Легкий (камень, урок, мороз). Свежий (хлеб, журнал).

Составьте с любыми три предложения.

30. По образцу впишите в таблицы прилагательные-антонимы.

старый	н	0	в	ы	и
широкий
черный
вареный
голодный

Слова для справок: белый, сырой, узкий, сытый

близкий	Д	а	л	е	к	и	и
весенний
ночной
простой
низкий

Слова для справок: высокий, осенний, сложный, дневной

/ этап: воспроизведение знаний

157

31. Спишите предложения парами. Подчеркните в каждой паре гла­ голы-антонимы.

Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ничего не ответила рыбка. Я пришел к тебе с приветом рассказать, что солнце встало. Вдали погас последний луч заката. В одном окошке за­жегся огонек. Солнце село за горою.

32. Что хорошо? А что плохо? Запишите антонимы, как показано в образце.

Образец: Хорошо: Плохо:

трудиться лениться

Лениться, трудиться; ссориться, мириться; чистить, пачкать; терять, находить; плакать, смеяться; грустить, веселиться; дружить, враждовать; печалиться, радоваться; любить, ненавидеть; заболеть, выздороветь.

Составьте с ними сложные предложения с союзом а.

33. Выпишите в левый столбик глаголы, обозначающие прибли­ жение, в правый - глаголы, обозначающие удаление.

Убежать, прибежать; угнать, пригнать; отползти, приползти; подъе­хать, отъехать; приносить, уносить; уплыть, приплыть; прилететь, улететь.

Составьте с ними сложные предложения с союзом а.

34. Допишите пропущенные слова-антонимы. Запишите по памяти.

Ручейку говорила река: -«Ты узок, а я ... !» Об одном позабыла река -Что она началась с ручейка.

(В. Данько)

35. К каждому наречию из левого столбика подберите наречие-анто­ ним из правого столбика, запишите парами.

Образец: тускло - ярко.

Тускло, поздно, высоко, вда­ли, светло, внизу, чисто, устно, сыт­но, поближе, редко, весело, трудно, вредно, глубоко, вперед, громко.

Назад, ярко, тихо, рано, по­лезно, легко, низко, темно, грустно, грязно, голодно, вблизи, вверху, письменно, подальше, часто, мелко.

158

Блок 7

36. Прочитайте и найдите антонимы. Составьте рассказы, исполь­ зуя пословицу как заголовок.

Сначала подумай, потом отвечай. Легко друга найти, да трудно сохранить. Петь хорошо вместе, а говорить порознь. Сто друзей - мало, один враг - много. Лучше друг вдали, чем враг вблизи. Правда рано или поздно восторжествует.

37. По образцу в таблицу впишите слова, антонимичные данным.

светло	т	е	м	н	о
грязно
вблизи
тяжело
холодно

Слова для справок: весело, высоко, далеко, хорошо

легко	т	я	ж	е	л	о
грустно
низко
близко
плохо

Слова для справок: легко, чисто, тепло, вдали

11-й ЭТАП

1. Подберите к данным существительным-антонимам однокоренные прилагательные-антонимы.

Образец: грустный - веселый.

Грусть - веселье. Друг - враг. Добро - зло. Грязь - чистота. Вечер -утро. Зима - лето. Сила - слабость. Молодость - старость. Юг - север. Здоровье - болезнь. Холод - жара. Верх — низ. Храбрость - трусость. Свет - темнота. Чернота - белизна.

// этап: понимание знании

159

2. Расположите слова в две группы по принципу противопо­ ложности.

Друг, ученье, мир, ночь, лачуга, день, вечер, юг, лед, война, утро, враг, север, стихи, северо-восток, спуск, белизна, подъем, дворец, пла­мень, проза, юго-запад, чернота.

3. Закончите предложения:

Куст низкий, а дерево .... Вагон большой, а тележка.... Ночь была холодная, а день ... . Молоко жидкое, а сметана ... . Малина сладкая, а калина....

4. Замените прилагательные в данных словосочетаниях антонима­ ми. Составьте с новыми словосочетаниями предложения.

Образец: Старый город - молодой город. Туристы посетили моло­дой город Тольятти.

Хороший урожай. Крупные деньги. Теплое лето. Мягкий вагон. Веселая песня. Трудная задача. Холодный дождик. Старшая сестра. Боль­шая комната. Короткий день.

5. Послушайте, какое слово говорит товарищ. Отвечайте словом, противоположным по значению.

Добрый -...

Большой -

Молодой

Здоровый

Низкий

Тонкий

Узкий

Короткий

Старый

Злой

Больной

Высокий

Длинный

Широкий

Толстый

Маленький

6. Запишите антонимы к выделенным словам, используя слова для справок. Когда мы так говорим?

Новая шапка - ... шапчонка. Верная собака - ... собачонка. Празд­ничная одежда - ... одежонка. Крепкая лодка - ... лодчонка. Прочная рубаха -... рубашонка.

Слова для справок: плохонькая, дырявая, ветхая, рваная, трусливая.

7. С помощью слов-антонимов охарактеризуйте животных. Обо­ снуйте свой выбор.

160

Блок 7

Например: Волк простодушный, а лиса хитрая.

Лев - заяц (по храбрости); ягненок - волк (по силе); лисица - ворона (по уму); стрекоза - муравей (по трудолюбию).

Назовите сказки, героями которых они являются.

8. Вставьте глаголы, противоположные по смыслу выделенным.

1. Во время Великой Отечественной войны мой отец потерял сво­их родителей, а ... их спустя много лет. 2. Боец упал, но ... и бросился вперед. 3. На прошлой неделе я встретил на вокзале друга, а сегодня ... его. 4. Я всегда помню свои обязанности и никогда не ... их. 5. Отец от радости смеется, а бабушка ... почему-то.

9. Вставьте глаголы с приставками, противоположные по смыслу выделенным. Обозначьте приставки.

Я открыл форточку, а ветер ее ... . Миша вылил старую воду из аквариума, а свежую .... Днем потеплело, а к ночи.... Лампочка то заго­рится, то.... Павел крепко заснул, но вскоре... от громких ударов в дверь. Коля выиграл первую партию в шахматы, а вторую .... Дождь намочил землю, а солнце ее ....

10. Напишите словосочетания, противоположные по значению данным.

Образец: Опустился низко - поднялся высоко.

Опустился низко. Спрашивать быстро. Открыть утром. Расцветать весной. Уходить рано. Подойти близко. Встретить радостно. Потерять легко. Веселиться часто. Пришли вместе. Подняться вверх.

11. Образовать при помощи приставок от-, раз-, у-, вы- глаголы, антонимичные данным.

Образец: Завинтить - развинтить, отвинтить, вывинтить.

Завязать. Закрутить. Забинтовать. Приносить. Вносить. Приходить. Входить. Прилетать. Прибежать. Закопать.

12. Выпишите наречия, подберите к ним антонимы.

Что ты рано, осень, в гости к нам пришла? Огнями сверкает вдали вечернее небо столицы. Солнце книзу клонится, падает роса. Три девицы под окном пряли поздно вечерком. Гляжу поднимается медленно в гору

// этап: понимание знании

161

_Ощадка, везущая хвороста воз. Озеро светилось тускло, как запотевшее

стекло.

13. Послушайте, что говорит логопед. Подберите слово с противо­ положным значением. Игра.

Горе -... Молодость

Старость Радость

Сладкий Холодно

Ранний Горький

Жарко Поздний

Встать Грусть

Веселье Сесть и т. д.

14. Подберите антонимы к выделенным словам. Чему учат нас пос­ ловицы?

Надо делать людям не зло, а.... Мы уважаем в людях..., а презираем трусость. Худой мир лучше доброй.... Русская пословица говорит: «утро ... мудренее». Спуск с горы оказался не легче .... Осенью дни становятся короче, а ... длиннее. Мир строит, а ... разрушает.

15. Впишите слова-антонимы и объясните смысл пословиц. Под­ берите пословицы к описанным логопедом ситуациям.

Больше думай, а ... говори. Большому уму и в ... голове не тесно. Будет день - будет и.... Будет зима - будет и.... В кривом глазу и... криво. В мороз заснуть легко, проснуться .... Век долог, да час .... Где сорняк цветет, там хлеб ... . Говорит ... , делает черно. Горькая правда лучше ... лжи. Добро помни, а зло .... Дождик вымочит, а красное солнышко .... За добрым находишься, а ... само найдет. Новых друзей наживай, а ... не теряй.

16. Выпишите антонимы, обозначающие: 1) время; 2) цет; 3) размер; 4) температуру; 5) место.

Ранний - поздний; широкий - узкий; белый - черный; тогда — теперь; яркий - тусклый; короткий - длинный; утро - вечер; высокий -низкий, жара - холод; близко - далеко; горячий — холодный, подземный -надземный; бледный - румяный; вверх — вниз; нагреть - остудить.

11. Л. Г. Кобзарева и др.

162

Блок