
- •Особенности:
- •2. Л г. Кобзарева и др.
- •Помнишь ли ты, чему научился?
- •Что мы знаем о звуках и буквах?
- •8. Выборочное письмо
- •9. Живые слоги (слова)
- •10. Послушайте, запомните, запишите
- •11. Чтение слоговых таблиц на время
- •12. Зачем нужны точки?
- •13. Прочитайте у страха глаза велики
- •14. Прочитайте
- •15. Восклицательный знак
- •Крепыш и скрепка
- •Родственники
- •15. Игра «Третий лишний»
- •Сигнал тревоги
- •24. Игра «Лото однокоренных слов»
- •34. Дидактическая игра: «За кем последнее слово?»
- •35. Дидактическая игра «Кто больше?»
- •21. Игра «Группировка слов»
- •23. Игра «Лото»
- •24. Игра «в гости к родственникам»
- •26. Игра: «Превращение слов»
- •27. Игра «Горка»
- •Ход игры
- •28. Игра «Кто правильней ?»
- •29. Игра «Родственники осины»
- •30. Игра «Как зовут их детенышей ?»
- •31. Игра «Полминутки для шутки»
- •Материал для отработки у учащихся навыка нахождения безударной гласной в корне слова и подбора проверочных слов
- •13. Игра «Какое слово задумано?»
- •14. Игра «у каждого свое»
- •Лиса и ворона
- •56. Игра «Альпинисты»
- •57. Игра «Волшебная яблоня»
- •58. Игра «Три пирамиды»
- •59. Игра в лото «Безударные гласные»
- •60. Игра «Словесный мяч»
- •61. Игра «Назови много предметов»
- •62. Игра «Назови один предмет»
- •63. Игра «Подпишите картинку»
- •64. Игра «Заполните квадраты»
- •1 76 65. Игра «Соревнуемся»
- •Суффиксы существительных
- •Суффиксы прилагательных
- •Суффиксы глаголов
- •Суффикс -ер
- •4. Игра «Большой-маленький»
- •5. Игра «Назовите ласково»
- •6. Игра «Кузовок» (по в. И. Далю)
- •7. Игра «Эхо»
- •10. Игра «и я тоже»
- •15. Игра «Назовите ласково»
- •88 Блок 3
- •90 . Блокз
- •6. Игра «Кто это?»
- •Лисица и тетерев
- •11. Игра «Эхо»
- •7. Л г. Кобзареваидр.
- •Материал для практического овладения учащимися способами образования слов с помощью приставок
- •В походе
- •Синичка
- •8. Игра-соревнование «Кто быстрее»
- •13. Игра «Самый быстрый»
- •В походе
- •14. Игра «Кто быстрее?»
- •15. Шарады
- •Первая прогулка
- •9. Л г Кобзарева и др.
- •Приставки и предлоги
- •Проказы старухи-зимы
- •На стройке
- •Зайчишка
- •Слон-жонглер
- •Медведи-шатуны
- •27. Игра «Не ошибись»
- •28. Игра «Заказ»
- •29. Игра «Соревнование»
- •30. Игра «Не пропусти»
- •31. Игра «Подбери по смыслу»
- •32. Игра «Кто первый?»
- •144 Блок 6
- •33. Игра «Где галчонок?»
- •34. Игра «Где матрешка?»
- •36. Игра «Переехали на новую квартиру»
- •37. Игра «Прятки»
- •10. Л. Г. Кобзарева и др.
- •Тараторка
- •Черным по белому
- •17. Игра «Наоборот»
- •Находка
- •170 Блок 8
- •24. Игра «Найдите больше слов»
- •178 Блок7
- •36. Дидактическая игра «Не подведи товарища»
- •9. Игра «Кто больше?»
- •10. Игра «Эрудит»
- •184 Блок 8
- •Робкий заяц
- •21. Игра «Скажи иначе»
- •22. Игра «Кто скажет иначе?»
- •23. Игра «Кто внимательнее?»
- •24. Игра «Охота за синонимами»
- •26. Игра «Синонимы»
- •Нет предлога
- •Соловушка
- •Удивительные вещи
- •9. Игра «Кто быстрее?»
- •Омонимы
- •208 Блок 9
- •Любопытный суслик
- •17. Игра «Угадай слово»
Суффиксы существительных
1. Имеют названия лиц по профессии или роду деятельности:
-щик, -чик часовщик, летчик, крановщик, разносчик; -ец живописец, гребец; -ник затейник, работник; -ист журналист, баскетболист; -тель водитель, учитель;
Образование слов с помощью суффиксов 79
-их, -ух, -унь, -ин, -ьшпортниха,стряпуха, болтунья, графиня, барыня;
2. Имеют названия детенышей:
-онок, -енок, -еныш волчонок, жеребенок, змееныш.
3. Увеличительное значение:
-ущ-, -ющ-, -ищ- (ручищи).
4. Другие суффиксы существительных:
-ец волгоградец, молодец, хитрец; -ш(а) секретарша; -ость обеспеченность, видимость; -изн(а) новизна, крутизна; -от(а) быстрота, чистота; -об(а) злоба, жалоба; -б(а) служба, борьба;
-н(я), -иц(а), -ниц(а) пекарня, горница, лестница; -к(а) чашка, вилка; -лк(а) грелка, зажигалка;
-ни(е), -нь(е), -ани(е), -яни(е), -ств(о) плавание, гулянье, умножение, развертывание, сострадание, состояние, удобство; -ак(а), як(а) зевака, забияка; -ил(а) воротила; -яг(а) бродяга, работяга.
Суффиксы прилагательных
-к, -н тонкий, длинный;
-ск, -ан, -ян городской, серебряный, кованый;
-ов(ев), -ин братов (братьев), малина;
-оват, -еват голубоватый, витиеватый;
-лив, -ов(ев), -ист, -телън, -чат, -am, -ас/и, -чив: говорливый,
ежовый, лучистый, переливчатый, жевательная, носатый,
глазастый, доверчивый.
Суффиксы глаголов
-е- бледнеть, стареть; -и- веселить, водить; -ну- стукнуть, пикнуть;
80
Блок 3
-ива-, -ыва- выслеживать, показывать.
1-й ЭТАП
1. В чем причина «ошибок» в речи маленьких детей ?
Папа: Юра, подай мне кроссовки.
Юра: Это у меня «красовки», у тебя, папа, «синевки».
Юра: У коровы молоко коровье, а у козы? , Аня: У козы? ... козенное.
2. Прочитайте предложения из повести И. С. Тургенева «Муму» Вставьте подходящие по смыслу слова (собачонка - собачка)
Боже мой! - прервала барыня, - да она премиленькая. Велите ее принести.
Отнести ее вон, - проговорила изменившимся голосом старуха.- Скверная!.. Какая она злая!
Укажите суффиксы во вставленных словах. Скажите, как они помогают понять отношение барыни к Муму.
3. Прослушайте текст, запишите все запомнившиеся профессии.
Суффикс -ер
Жил-был суффикс -ер и работал он в театре. Был он мастер на все руки. Имел в театре несколько специальностей.
Когда надевал черный фрак с белой манишкой, то превращался в важного дирижера.
Был он и ловким жонглером. Ему подчинялись мячи, тарелки, обручи, гири.
И актер из ера был превосходный. В помощи гримера он не нуждался, так как сам был искусным мастером.
Иногда еру приходилось быть дублером. Благодаря прекрасной памяти он запоминал все роли в спектакле.
Дикция у ера была прекрасная, и порой он заменял заболевшего суфлера.
А когда он вставал на место билетера, то пропускал в театр всех детей.
Вот какой фантазер был этот суффикс ер.
/ этап: воспроизведение знаний
81
4. Игра «Большой-маленький»
Логопед - ученик Логопед - ученик
мяч - мячик чулан -
заяц - чуб -
стул - чудак -
стакан - ключ -
замок - пенек -
чулок - носок -
палец - кувшин -
самовар - сарафан -
песок - сын -
звонок - пояс - колокол -
Объясните, какие суффиксы помогли образовать новые слова, сравните оттенки в их значении.