Федеральное Государственное Бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации»

Калужский филиал

Утверждаю

Председатель Ученого совета

______________А.В.Савинов

Направление подготовки 030500.62 – юриспруденция

квалификация (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛавр

кафедра ГРАЖДАНСКО-правовых дисциплин

Вещное право

учебно-методический КОМПЛЕКС

Калуга

2013

Федеральное Государственное Бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская правовая академия

Министерства Юстиции Российской Федерации»

Калужский филиал

вещное право

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Калуга

2013

Автор:

Р.Р.Ибрагимова старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин

Калужского филиала РПА Минюста России

Рецензенты:

А.П. Котельников, помощник прокурора Калужской области

по организационным вопросам и контролю исполнения,

кандидат юридических наук

Е.И. Расторопов, кандидат юридических наук,

профессор кафедры гражданско-правовых дисциплин Калужского филиала РПА Минюста России

Учебно-методический комплекс (УМК) учебной дисциплины «Вещное право» подготовлен на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030500.62 «Бакалавр юриспруденции».

УМК включает рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Учебно-методический комплекс рассчитан на студентов юридического факультета Калужского филиала Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе бакалавриата.

Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен

кафедрой гражданско-правовых дисциплин КФ РПА Минюста России.

© КФ РПА Минюста России, 2013

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины «Вещное право» – учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, виды учебных занятий, руководство самостоятельной работой студентов и формы контроля по данной учебной дисциплине и включает в себя:

– целевую установку;

– содержание учебной дисциплины;

– учебно-методическое обеспечение дисциплины;

– требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля.

Целевая установка

Вещное право возникло в связи с потребностью государства и общества в обеспечении правовой охраны прав и интересов собственников и иных обладателей вещных прав, а также членов их семей.

Предметом изучения данного курса являются нормы права, регулирующие отношения в сфере вещных прав.

Основой для лучшего уяснения вопросов курса является знание положений общей теории права, как-то: понятие права, нормы и источники права, реализация норм права, правоотношения и основания их возникновения, их субъекты, способы защиты права и др.

В необходимых случаях рекомендуется обращаться к соответствующим положениям общей теории и других отраслей права.

Цель изучения специального курса «Вещное право» состоит в том, чтобы студенты уяснили значение норм права, регулирующих отношения в данной сфере. Указанная дисциплина призвана выявить и подчеркнуть особенности правовых отношений, возникающих в сфере вещных прав.

Задачей изучения данного курса является: ознакомление с необходимыми источниками права; усвоение нормативных актов, умение работать с ними, значение принципов права и умение использовать их содержание при решении конкретных задач и вопросов.

Студенты должны: уметь применять теоретические положения на практике; иметь четкое представление о роли вещных прав, а также иметь четкое представление о теоретических и практических проблемах, существующих в данной сфере правоотношений.

При изучении курса «Вещное право» студенты должны пользоваться действующей программой указанного курса и перечисленной в ней учебной литературой.

Продолжительность курса определяется учебным планом. В КФ РПА данная дисциплина изучается в течение одного семестра студентами, специализирующимися на кафедре гражданско-правовых дисциплин.

В конце семестра студенты сдают зачет. Как показывает опыт, студент, самостоятельно решивший задачи, предложенные к семинарам, и подготовивший ответы на все поставленные к семинарам вопросы, успешно сдает предмет, т.к. тематика этих заданий охватывает ключевые проблемы курса, знание которых помогает усвоить все другие вопросы программы.

При изучении данной дисциплины необходимо учитывать относительную новизну правоотношений в области вещных прав и, как следствие этого, наличие достаточного количества публикаций и суждений в научной литературе. В связи с этим самостоятельная работа студентов должна заключаться не только в изучении учебной, но и научной литературы. Необходимо отметить, что достаточно важным является обращение студентов к существующей судебной практике, примеры из которой помогут наиболее полно овладеть знаниями по курсу «Вещное право». Для этого студентам рекомендуется систематически изучать опубликованную судебную практику по журналу «Бюллетень Верховного Арбитражного Суда». Студенты заочного и дневного отделений материалы указанного «Бюллетеня...», могут использовать в своих курсовых и дипломных работах. Кроме того, ознакомление с дополнительной литературой может помочь студентам не только в изучении основных аспектов вещных правоотношений, но и в развитии у студентов навыков самостоятельного анализа, существующих на ту или иную проблему точек зрения, а также в приобретении самостоятельных аргументированных взглядов на обсуждаемые вопросы.

При подготовке к семинарским занятиям студенты должны изучить нормативные акты, необходимые для ответов на поставленные в задании вопросы и для решения предложенных задач, изучить учебную литературу, а также ознакомиться с публикациями и монографиями по теме занятия. Студенту необходимо следить за изменениями в законодательстве. Рекомендуется выписывать «Собрание законодательства Российской Федерации» либо «Российскую газету».

Для успешной сдачи зачета студентам необходимо показать знание нормативно-правовых актов, регулирующих правоотношения в области вещных прав, а также показать умение ориентироваться в существующих теориях, научных взглядах и концепциях. При этом ответ студента должен быть аргументирован и основан на принципах действующего законодательства.

В случае выбора одной из предложенных тем для написания курсовой или дипломной работы, студенту необходимо показать научный подход к рассматриваемой теме, а также представить возможные пути решения поднимаемых в работе проблем.