ГАОУ СПО СМПК

ДНЕВНИК

Часть 3

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.03. Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности

Руководители Ахтямов Р.Р. Бирюков А.В. Цой М.Х.

студента группы ___________ специальности 230701 Прикладная информатика (в дизайне) Сроки прохождения практики: начало «17» марта 2014 окончание «22» марта 2014

2014

Дневник предназначен студентам для фиксирования результатов деятельности учебной практики ПМ.03. Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям)

Разработчики:

преподаватели П(Ц)К Математика и информатика

Ахтямов Р.Р.

Бирюков А.В.,

Цой М.Х.

Дневник практиканта

1. Является обязательным документом при прохождении практики. Дневник оформляется в бумажном виде как брошюра.

2. В дневнике студент должен:

фиксировать результаты деятельности на практике с указанием вида работы, объема затраченного времени (оценивание результатов производит руководитель практики).

3. Практикант, не выполнивший программу практики, не допускается к сдаче экзамена (квалификационного) по модулю.

Содержание

Дневник должен быть оформлен в текстовом редакторе MsWord в виде брошюрыи, соблюдая следующие размеры полей: верхнее – 1 см, нижнее –1 см, внутри – 1 см, снаружи – 1,5 см:

• тип шрифта: Times New Roman;

• шрифт основного текста: обычный, размер 12 пт;

• шрифт заголовков разделов: прописной, полужирный, размер 14 пт;

• шрифт заголовков подразделов: полужирный, размер 12 пт;

• межстрочный интервал: 1,15;

• формулы должны быть оформлены в редакторе Equation Editor и вставлены в документ как объект;

• иллюстрации этапов выполнения работ и результата должны быть вставлены в текст:

либо командами ВСТАВКА-РИСУНОК, которые позволяют вставить рисунки из коллекции, из других программ и файлов, со сканера, созданные кнопками на панели рисования, автофигуры, объекты Word Art, диаграммы (все иллюстрации, вставляемые как рисунок, должны быть преобразованы в формат графических файлов, поддерживаемых Word);

либо командами ВСТАВКА-ОБЪЕКТ, при этом необходимо, чтобы объект, в котором создана вставляемая иллюстрация, поддерживался редактором Word стандартной конфигурации.

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом нижнем углу. Расстояние от нижнего края до нижнего колонтитула – 0,4 см. На первой странице номер не ставится. Содержание текста выполняется через автособираемое оглавление.

Электронные версии выполненных работ сохранить: \Компьютер\Группы (\\server-files)\316\Учебная практика ПМ.03\фамилия\номер работы

Цель практики

– формирование профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности - обработка отраслевой информации, и общих компетенций (ОК):

Профессиональные и общие компетенции	№ заданий для проверки
ПК 3.1. Разрешать проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 3.2. Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 3.3. Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 3.4. Работать с системами управления взаимоотношениями с клиентами.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).