
- •Мета заняття:
- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. Зміст теми практичного заняття
- •1.Функціональна класифікація кровоносних судин.
- •Будова органів кровообігу
- •В залежності від товщини еластичної мембрани всі артерії поділяються на 3 типи :
- •По калібру розрізняють такі типи артерій:
- •1) Невікончасті( безперервні),
- •2) Вікончасті,
- •Мікроциркуляторне русло
- •Додаткові судини:
- •Закономірності розподілу судин.
- •2. Нервовий і гуморальний механізми регуляції тонусу судин
- •Судинний тонус.
- •Гуморальне регулювання тонусу судин
- •Судинозвужувальні речовини.
- •Адреналін.
- •Власні рефлекси.
- •2. Рефлекси з хеморецепторів головних рефлексогенних зон.
- •Спряжені рефлекси
- •Роль різних ефекторних систем у регуляції судинного тонусу.
- •3. Роль серцево-судинного центру в регуляції судинного тонусу. Пресорні та депресорні рефлекси.
- •Судиноруховий центр.
- •Спинний мозок.
- •Гіпоталамус
- •Кора великого мозку.
- •4. Взаємозв’язок нервової та гуморальної регуляції при різних пристосувальних реакціях.
- •Основні закони гемодинаміки.
- •Загальний периферійний опір судин. Лінійна та об’ємна швидкості руху крові. Час повного круговороту крові.
- •Судинний опір.
- •Рух крові у капілярах.
- •Рух крові у венах.
- •Кров’яний тиск: артеріальний (систолічний, діастолічний, пульсовий, середній). Фізіологічні основи вимірювання кров’яного тиску. Кров'яний тиск.
- •Артеріальний тиск
- •Венозний тиск
- •Артеріальний пульс, його основні параметри.
- •Ритмічність,
- •Наповнення,
- •Напруження.
- •Венозним пульсом
- •Vі. План та організаційна структура практичного заняття.
- •VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •1. Матеріали контролю для підготовчого етапу.
- •2. Матеріали контролю основного етапу заняття.
- •План проведення заняття:
- •Орієнтовна карта.
- •Заповніть німу таблицю. Функціональні типи судини
- •Виміряти ат у сусіда по парті і дати йому характеристику.
- •Визначити частоту пульсу у сусіда по парті. Вимірювання артеріального тиску
- •Визначення частоти пульсу пальпаторним методом
- •4. Матеріали для контролю заключного етапу практичного заняття.
- •1. Час кровообігу крові - це ....
- •3. Артеріоли є судинами......
- •8. Лінійна швидкість кровотоку - це .....
- •18. Ренін артерії:
- •VIII.Література.
VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
1. Матеріали контролю для підготовчого етапу.
А) питання:
1. Яка анатомічна та функціональна організація системи кровообігу?
2. Які закони гемодинаміки вам відомі?
3. Що ви знаєте про кров'яний тиск у різних відділах судинної системи?
4. Які фактори визначають рівень кров'яного тиску?
5. Що таке артеріальний тиск та які його види та методи вимірювання?
6. Що таке об'ємна та лінійна швидкість кровоточу?
7. Що таке артеріальний пульс, які його параметри та походження?
8. Що таке мікроциркуляція та транскапілярний обмін?
9. Які особливості руху крові по венах вам відомі?
10. Що таке судинний тонус і які чинники впливають на його величину?
Б) тестовий контроль( правильні відповіді виділені ):
Тест 1. Укажіть, у яких судинах найбільша, а в яких найменша лінійна швидкість кровотоку:
A. Найбільша в аорті.
Б. Найменша в аорті.
B. Найбільша в капілярах.
Г. Найменша в капілярах.
Тест 2. Поясніть, чому середня лінійна швидкість кровотоку у венах менша ніж в артеріях:
A. Загальне венозне русло в 2-3 рази ширше артеріального.
Б. Залежить від товщини стінок судини.
B. У венах кров тече до серця.
Г. Залежить від властивостей венозної крові.
Тест 3. Укажіть, які органи виконують роль кров'яного депо:
A. Печінка.
Б. Легені.
B. Підшкірні судини.
Г. Селезінка.
Тест 4. Укажіть, які хімічні речовини розширюють судини:
A. Ацетилхолін.
Б. Гістамін.
B. Метаболіти.
Г. Адреналін.
Тест 5. Перелічте фактори, які визначають рівень кров 'яного тиску:
A. Величина сечовипускання.
Б. Кількість крові в артеріях.
B. В'язкість крові.
Г. Хвилинний об'єм крові та стан судин.
Тест 6. Перелічте фактори, які регулюють рівень кров'яного тиску:
A. Потовиділення.
Б. Зміна еластичних властивостей артерій.
B. Регуляція периферичного опору.
Г. Регуляція серцевого викиду.
Тест 7. Укажіть, які фактори визначають потік рідини по судинах:
A. Різниця тиску на початку та в кінці судини.
Б. Діаметр судини.
B. Турбулентний (вихрьовий) або ламінарний (шаровий) рух рідини.
Г. В'язкість рідини.
Тест 8. З наведеного переліку вазоактивних речовин виберіть судинозвужуючі та судинорозширюючі речовини:
A. Адреналін, норадреналін. Ж. Вазопресин.
Б. Серотонін. З. Ренін.
В. Гістамін. І. Простагландини.
Г. Ацетилхолін. Ї. СО2, аденозин.
Д. Лактат.
Тест 9. Назвіть фактори, які визначають артеріальний тиск:
A. Робота серця.
Б. Тонус судин.
B. Еластичність судинної стінки.
Г. Опір потоку крові в судинах різного діаметру.
Д. Кількість циркулюючої крові.
Е. Фази серцевого циклу.
2. Матеріали контролю основного етапу заняття.
А)відпрацювання навичок:
1. Вимірювати артеріальний тиск, аналізувати й трактувати його величину;
2. Зображати рефлекторну дугу регуляції системного кровообігу при різних фізіологічних станах організму;
3. Вираховувати середній артеріальний і пульсовий тиски, трактувати їхні зміни.
4. Розв`язувати ситуаційні задачі.
Б) вирішення ситуаційних задач:
1. Хворому з вираженою інтоксікацією ввели внутрішньовенно 3 л плазмозамінюючих розчинів протягом 2 годин. Поясніть, як зміниться величина АТ та частота серцевих скорочень у цього хворого?
2. Визначте час проходження крові по малому та великому колах кровообігу, якщо час повного кровообігу — 23 с. Поясніть, чому по малому колу кровообігу кров проходить швидше?
3. Визначте пульсовий тиск при величині АТ 120/80 мм.рт.ст..
4. Визначте середній тиск при величині АТ 140/90 мм.рт.ст.
5. Як зміниться ЧСС і АТ при зміні положення з лежачого на вертикальне і навпаки?
3. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
А. Алгоритми (структурно – логічні схеми, таблиці, інструкції до ПЗ, орієнтовні карти)
ІНСТРУКЦІЯ №12
ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ З ФІЗІОЛОГІЇ
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ : 512 010102
ТЕМА: Дослідження функції серцево-судинної системи (ІІ)
ОСНАЩЕННЯ: фонендоскоп, тонометр
КОНКРЕТНІ ЦІЛІ:
Знати:
1 Основні закони гемодинаміки
2 Лінійну та об`ємну швидкість крові
3 Функціональну класифікацію кровоносних судин
4 Нервовий і гуморальний механізм регуляції нервового тонусу
5 Роль серцево-судинного центру
6Фізіологічні особливості реґіонарного кровообігу
7Лімфообіг та склад лімфи
Вміти:
1 Пояснити регуляцію серцевої діяльності: ( міогенну, нервову, гуморальну)
2 Трактувати механізми впливів симпатичної та парасимпатичної нервової системи на фізіологічні властивості серцевого м’яза
3 Проводити пальпатрний метод реєстрації пульсу та давати характеристику
4 Аналізувати сфігмограму
5 Вимірювати артеріальний тиск ( визначення тиску: систолічного, діастолічного, пульсового, середнього)
6 Аналізувати частоту серцевих скорочень.