Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОДЗ_ІСП.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
105.47 Кб
Скачать

Методичні вказівки до виконання обов’язкового домашнього завдання з дисципліни «Інформаційні системи підприємства»

Мета i задачі виконання обов’язкового домашнього завдання (ОДЗ) - визначення здібностей студента щодо самостійного застосування одержаних знань при розв’язанні конкретної задачі, пов’язаної з реалізацією інформаційної системи; вміння користуватися спеціальною i довідковою літературою.

ОДЗ виконуються після проходження студентами курсу лекційних та практичних занять і є самостійною роботою студентів. Завдання ОДЗ припускають ознайомлення студентів із середовищем Microsoft Access.

Оформлення пояснювальної записки до ОДЗ виконується з використанням стандартів України і міжнародних стандартів. Захист проводиться в установлені викладачем строки.

1 Загальнi вiдомостi

1.1 Тематика обов’язкового домашнього завдання

Тематика ОДЗ відповідає навчальним варіантам даного предмета. Об'єктом ОДЗ є предметні галузі (ПГ), сформовані на основі потоків інформації, характерних для окремих підрозділів промислових об’єктів, комерційних або соціальних установ.

1.2 Структура обов’язкового домашнього завдання

ОДЗ складається з двох частин: реалізації інформаційної системи та пояснювальної записки, як правило, обсягом до 20 сторінок формату А4 рукописного тексту (у рукописному чи машинописному варіанті).

Пояснювальна записка повинна містити:

  1. титульний аркуш (додаток А);

  2. зміст;

  3. вступ;

  4. завдання на ОДЗ;

  5. аналіз сфери застосування, планування, аналіз та розширення вимог до інформаційної системи;

  6. проектування бази даних (БД), побудова DFD, ERD, STD-діаграм;

  7. розробка словника даних та специфікацій процесів;

  8. створення БД в середовищі Microsoft Access:

    1. створення таблиць;

    2. заповнення таблиць;

    3. формування запиту;

  9. висновки

  10. список використаних джерел;

  11. додатки.

Програмна реалізація, а саме програмний код, файли БД та, якщо це можливо, відкомпільована версія проекту, подається на дискеті або іншому електронному носії.

2 Вказiвки до розроблення окремих роздiлiв пояснювальної записки

У вступі характеризують актуальність та доцільність завдання, що ставиться у ОДЗ. Оцінюють обсяг робіт, який планується виконати для його розв’язання.

2.1 Завдання

Для запропонованого варіанта завдання необхідно створити інформаційну базу (базу даних) в інструментальній середі Microsoft Access, яка теоретично має складати основу інформаційної системи управління деяким суб’єктом. Для цього необхідно:

  • проаналізувати замовником вимоги, розширити сферу вимог до АІС (2–3 додаткові вимоги);

  • спроектувати базу даних, побудувавши для цього DFD, ERD, STD-діаграми;

  • розробити словник даних та специфікації основних процесів;

  • програмно реалізувати базу даних, використовуючи інструментарій середовища Microsoft Access, через ряд таких дій:

    • створити таблиці БД;

    • заповнити таблиці БД;

    • сформувати запит до БД.

Результати роботи подати у вигляді пояснювальної записки до ОДЗ.

2.2 Аналіз сфери застосування та планування вимог до інформаційної системи

Формулювання та аналіз вимог є найбільш складним та тривалим у часі етапом процесу проектування, на базі якого приймається більшість проектних рішень. Основною задачею є збір вимог, що висуваються до змісту й процесу обробки даних користувачами всіх рівнів. Аналіз вимог забезпечує узгодженість цілей користувачів, а також узгодженість їх розуміння про інформаційні потоки. На основі аналізу вимог встановлюються головні функції інформаційної системи, визначаються вимоги до БД, що випливають з основних задач. Ці вимоги необхідно подати у формі, доступній користувачам і проектувальникам БД. Результатом даного етапу є побудова шляхом об’єднання вимог користувачів певної інформаційної структури, що має назву концептуальна модель, та графічно відображається у вигляді діаграми потоків даних (DFD–діаграми) в нотаціях Йодана.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]