
- •3 Конспект лекций (д/д.С/з/з.У)
- •Тема 1 Основные понятия о транспортном процессе. Значение автоперевозок для экономики. (2/1/0,5/0,5)
- •Понятие и структура транспортного процесса
- •2 Основные принципы организации перевозок
- •3 Значение грузовых перевозок для экономики
- •Тема 1 Виды автоперевозок и их классификация. (2/1/0,5/0,5)
- •Тема 1 Грузы и их классификация. Тара, маркировка и упаковка. (2/1/1/1)
- •Тема 1 Технология и нормативы проведения прр. Склады и внутрискладские перевозки. (2/1/0,5/0,5)
- •1. Понятие и структура транспортного процесса.
- •2. Основные принципы организации перевозок
- •3. Значение грузовых перевозок для экономики
- •Тема 1 Грузопоток и пассажиропоток, методы их изучения. Транспортная подвижность населения. (2/1/0,5/0,5)
- •Тема 1 Классификация грузовых и пассажирских автотранспортных средств и их выбор с учетом производительности, экономичности и дорожных условий. (4/2/0,5/0,5)
- •Тема 1 Количественные и качественные показатели работы транспорта. Особенности организации отдельных видов перевозок. (2/1/0,5/0,5)
- •Тема 1 Маршруты движения и их виды. Системы организации движения подвижного состава на маршрутах. (2/1/0,5/0,5)
- •1. Маршрутизация
- •Тема 1 Транспортно-коммерческие услуги и работы. Транспортно-экспедиционное обслуживание предприятий и населения. (2/1/0,5/0,5)
- •1 Транспортно-экспедиционные операции
- •Тема 1 Принципы образования тарифов и развития транспортного обслуживания. Требования к качеству транспортного обслуживания. (2/1/1/1)
- •Тема 1 Процессы перемещения грузов и пассажиров, процессы движения автотранспортных средств. Транспортная сеть экономического региона. (2/1/1/1)
- •Объем перевозки пассажиров обычно определяется за год
- •Тема 1 Особенности организации пассажирских перевозок. Таксомоторные перевозки и их классификация. (2/1/1/1)
- •2. Основные принципы организации перевозок
- •3. Значение грузовых перевозок для экономики
- •Тема 1 Система оперативно-диспетчерского управления перевозочным процессом. Диспетчерский аппарат и организация его работы. (2/1/1/1)
- •Диспетчеры в транспортном процессе
- •Тема 1 Международные автомобильные перевозки, требования к водительским экипажам и подвижному составу. (2/1/1/1)
- •4 Методические указания для выполнения практических (семинарских) занятий (д/з/д.С/з.У)
- •Тема 1 Изучение конфликтных точек на перекрестке. (3/3/1/1)
- •1 Составление планировочной схемы изучаемого перекрестка
- •2 Изучение разрешенных направлений движения транспортных средств и пешеходов
- •3 Определение конфликтных точек на изучаемом перекрестке
- •Тема 2 Изучение сложности перекрестка. (2/2/1/1)
- •Тема 3 Изучение интенсивности движения на перекрестках. Внутричасовая неравномерность движения. (3/3/2/2)
- •Тема 4 Изучение транспортного потока на перекрестках. (2/2/1/1)
- •1 Составление планировочной схемы изучаемого перекрестка
- •2 Сбор данных по составу транспортного потока за единицу времени.
- •3 Изучение транспортного потока.
- •Тема 5 Изучение мгновенных скоростей движения тс на стационарном посту. (3/3/2/0)
- •1 Выбор участка дороги, для проведения измерений скоростей движения транспортных средств
- •2. Проведение замеров скоростей транспортных средств
- •3. Обработка результатов замеров и построение гистограмм распределения и кумулятивной кривой скоростей движения транспортных средств.
- •Тема 6 Профилактика аварийности в апт. (2/2/1/1)
- •1 Изучение, составление и анализ масштабной схемы и описания конкретного дтп
- •2 Составление форм отчетности и учета дтп
- •3. Установление причин и условий возникновений дтп
- •5 Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •6 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного
- •6.1 Тематика письменных работ по дисциплине
- •6.2 Вопросы для самоконтроля
- •6.3 Вопросы Первого рубежного контроля
Тема 1 Количественные и качественные показатели работы транспорта. Особенности организации отдельных видов перевозок. (2/1/0,5/0,5)
План лекции
1. Количественная оценка влияния на производительность подвижного состава
2. Особенности организации отдельных видов перевозок
1 Количественная оценка влияния на производительность подвижного состава
Одной из основных задач, постоянно стоящих перед работниками автомобильного транспорта, является повышение производительности автомобилей. Для правильного решения этой задачи необходимо знать, какова степень влияния отдельных показателей на этот основной показатель работы автомобилей.
Количественную оценку влияния показателей на производительность работы можно получить методом характеристических графиков.
Характеристическим называется совмещенный график зависимости производительности работы от различных показателей.
Характеристический график строят для конкретных условий эксплуатации, принимая значения определенных показателей, которые являются характерными для данного автотранспортного предприятия.
Например, для того чтобы решить задачу, каким путем повысить производительность с 10 до 12 ткм/ч проводим прямую ВВ, которая и определит необходимый уровень повышения значения любого из показателей. Так, по графику видно, что для этого необходимо повысить использование грузоподъемности с 0,5 до 0,6 или увеличить использование пробега с 0,5 до 0,75, или увеличить техническую скорость с 20 до 30 км/ч, или уменьшить время простоя под погрузкой и разгрузкой за каждую ездку с 0,4 до 0,27 ч соответственно точкам пересечений кривых этих показателей с линией ВВ.
Если, например, нужно увеличить производительность дс 20 ткм/ч (линия СС), то это возможно сделать только увеличением использования грузоподъемности или применением прицепов (увеличение qyc), или же изменением нескольких показателей одновременно.
Кроме того, характеристический график дает возможность определить наиболее рациональные методы повышения производительности в данных конкретных условиях выполнения перевозок. Для этого все кривые наносят на график только в тех пределах изменения данного показателя, которых можно практически достигнуть (на рисунке 6.1 они нанесены сплошными линиями). Так, например, для рассматриваемого случая наиболее простым и эффективным является повышение использования грузоподъемности. Увеличив коэффициент использования грузоподъемности с 0,5 до 1,0, можно повысить производительность в 2 раза. Еще более эффективно применение прицепов, повышающих общую грузоподъемность. В этом случае одновременное повышение использования грузоподъемности повысит производительность в 3—3,5 раза.
Весьма ощутимое повышение. производительности при данных условиях перевозок (в 1,5 раза) можно получить также при сокращении простоя автомобиля под погрузочно-разгрузочными работами. Значительно меньше повысится производительность для данного случая от увеличения коэффициентов использования пробега и технической скорости.
Кроме функциональных зависимостей производительности от технико-эксплуатационных показателей подвижного состава, имеется ряд косвенных связей производительности и показателей с факторами, обычно не учитываемыми, например, техническое состояние подвижного состава, мощность автотранспортного предприятия, численность и квалификация работников, природно-климатические условия и т. д.
Каждый из таких факторов может влиять на один или несколько показателей работы автомобилей и их производительность. Однако выяснение количественной характеристики их воздействия весьма затруднительно ввиду отсутствия функциональной связи, а также вследствие многосторонней зависимости тех или иных показателей между собой. Так, например, ухудшение технического состояния подвижного состава снижает время пребывания автомобилей в наряде и одновременно может снижать техническую скорость. Такие «многофакторные связи» могут быть выяснены корреляционным методом математической статистики на основании фактических данных автотранспортных предприятий.
Отсутствие функциональной связи и наличие корреляционной определяется положением, когда каждому значению одного показателя -«факторного признака» x соответствует ряд значений другого - «результативного признака» у. Наличие нескольких значений результативного признака у, соответствующих одному значению факторного признака х, имеет место вследствие влияния неучтенных других факторов.
Метод корреляции применяется главным образом при изучении взаимосвязи между такими показателями, которые могут быть представлены в виде количественных величин, и служит способом обработки и анализа имеющихся данных по тому или иному процессу, собранных на основании существующей отчетности или полученных в результате специальных обследований. Корреляционный анализ позволяет установить связь одного фактора с другим (парная корреляция) или с несколькими факторами (множественная корреляция).
Выявление влияния одного фактора на другой часто бывает недостаточным, так как обычно на практике исследуемые показатели испытывают влияние нескольких факторов и поэтому множественная корреляция (так называемый многофакторный анализ) применяется чаще. Большую роль в правильной постановке корреляционного анализа играет правильный отбор факторов — аргументов. При этом отбираются факторы, влияние которых имеет определенный смысл, так как корреляционный анализ должен показать, как конкретно может изменяться исследуемый показатель при влиянии отобранных факторов.
Параметры многофакторного корреляционного уравнения могут быть найдены решением системы уравнений.
В последнее время метод корреляции начинает применяться при теоретических решениях ряда вопросов эксплуатации автомобильного транспорта и практических задач в этой области.
Так,
например, корреляционный анализ
используется при выявлении
закономерностей и причин, вызывающих
простои автомобилей
под погрузкой, разгрузкой, а также в
других случаях простоев
на линии. Этот метод может применяться
и при решении задач
определения транспортной подвижности
населения, образования
пассажирооборота, грузооборота, т. е.
во многих случаях автомобильных
перевозок, где кроме функциональных
зависимостей
присутствует
влияние случайных причин, которое
количественно
может быть весьма значительным.
Так, при помощи корреляционного метода оказалось возможным установить математически выраженную зависимость некоторых показателей работы автомобилей от случайных факторов.
На основании данных группы автотранспортных предприятий была выведена следующая зависимость времени наряда Тн автомобиля от ряда факторов:
Тн = 7,676 + 1,86х1, + 0,08963х2 – 0,007х3 - 0,0087х4,
где х1 — число водителей на один списочный автомобиль;
х2 — число ремонтных рабочих на 10 списочных автомобилей;
х3— средний пробег автомобилей с начала эксплуатации, тыс. км;
х4 — текучесть водителей и ремонтных рабочих, %.
Как видно из выражения Тп, наибольшее влияние из представленных факторов оказывает число водителей на один списочный автомобиль. Так же определено следующее уравнение множественной корреляции для технической скорости:
vT=66,3+0,12х1-0,46х2-16,7х3-26,1х4-4,0х5-0,02х6
где х1 — среднее расстояние перевозки, км;
х2 — средняя грузоподъемность подвижного состава, т;
хъ — коэффициент использования грузоподъемности;
х4 — коэффициент использования пробега;
х5 — квалификация водителей (класс);
х6 — средний пробег автомобилей с начала эксплуатации,
тыс.км
Приведенные выше зависимости носят частный характер, поскольку относятся к определенной группе автотранспортных предприятий, однако они дают представление о наличии и характере влияния указанных факторов на показатели работы автомобилей.
Рекомендуемая литература
1. Горев А.Э. Грузовые автомобильные перевозки. Учебное пособие для студентов ВУЗов.-2-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.-288с.
2. Афанасьев Л.Л., Цукерберг С.М. Автомобильные перевозки. Изд. «Транспорт», 1973. –320с.
3. Гудков В.А., Миротин Л.Б. и др. Пассажирские автомобильные перевозки: Учебник для ВУЗов/ -М.: Горячая линия - Телеком, 2004.-448с.
4. Касаткин Ф.П., Коновалов С.И., Касаткина Э.Ф. Организация перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса: Учеб.пособие для ВШ.-2-е изд.-М.: Академический Проект, 2005.-352с. («Gaudeamus»).
5. Спирин И.В. Организация и управление пассажирскими автомобильными перевозками: Учебник/ -М.: Издательский центр «Академия», 2003.-400с.
6.Афанасьев Л.Л., Островский Н.Б., Цукерберг С.М. – Единая транспортная ситема и автомобильные перевозки: Учебник – М.: Транспорт, 1984
7. Организация и планирование грузовых автомобильных перевозок: Учебник под ред. Александрова Л.А.- М.: Высшая школа, 1987
8. Воркут А.И. Грузовые автомобильные перевозки: Учебное пособие- Киев : Вища школа, 1991
Лекция 8