
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •1. Які завдання не вирішує політико-технологічне управління:
- •2. Суб’єкти птп, що не володіють ресурсами власників і адміністративного впливу, можуть скористатися іншими можливостями отримання доступу до каналів змі:
- •3. У вигляді чого входить політика у свідомість людини ззовні:
- •5. Назвіть спільну рису психодинамічної теорії особи та теорії раціонального вибору:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •1. Теоретичний метод, який займається вивченням об’єкта дослідження як сукупності елементів, що утворюють систему:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
- •3. Розв’язати тестові завдання:
- •Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
Модульна контрольна робота № 1. Дисципліна «Політичний менеджмент»
Варіант 1.
1. Мета, завдання та предмет курсу.
2. Політичний менеджмент і етичні проблеми.
3. Розв’язати тестові завдання:
1. Політико-технологічний процес – це послідовність взаємодій в які вступає:
а) суб’єкт управління
б) об’єкт управління
в) суб’єкт управління з одного боку та об’єкт, від дій якого залежить досягнення поставленої мети, з іншого
г) політична система з партіями та організаціями
2. Коли особливо гостро проявляється потреба у науковому політико-технологічному знанні:
а) у переломні моменти, коли руйнуються традиції, змінюються ціннісні орієнтації людей, їх устремління, оцінки
б) у мирний час, коли приходить нова влада
в) у часи війн, політичних розрух
г) під час пікетів, страйків
3. Теоретичний метод, який займається вивченням об’єкта дослідження як сукупності елементів, що утворюють систему:
а) системний аналіз
б) топологічний метод
в) теорії раціонального вибору і теорії обміну
г) когнітивні теорії
4. Кожна взаємодія з ініціативи суб’єкта ПТП повинна наближати його до:
а) політичної мети
б) комерційної цілі
в) об’єкта політичної діяльності
г) кращого життя
5. Коли руйнується цілісність суспільства або будь-якого іншого соціального утворення:
а) якщо стається збій у процесах структуризації, якщо індивіди перестають в своїх діях відтворювати соціальні структури
б) коли індивідам немає чим зайнятись
в) якщо індивіди продовжують в своїх діях відтворювати соціальні структури
г) ніколи
Тернопільський національний економічний університет Факультет економіки та управління Кафедра документознавства, інформаційної діяльності та українознавства
Модульна контрольна робота № 1. Дисципліна «Політичний менеджмент»
Варіант 2.
1. Наукова концептуалізація й головна особливість поняття «політичний менеджмент».
2. Маніпуляція громадською думкою.
3. Розв’язати тестові завдання:
1. Наукова концептуалізація поняття «політичний менеджмент» розпочалася:
а) в останні десятиліття
б) після Помаранчевої революції
в) наприкінці ХІХ ст.
г) на початку ХІХ ст.
2. Дії людей у рамках ПТУ відтворює:
а) особливий сегмент політичної реальності
б) другорядний сегмент політичної реальності
в) децентралізований сегмент політичної реальності
г) опосередкований сегмент політичної реальності
3. Політичний менеджмент – це:
а) один із видів управлінських відносин в політиці
б) один із видів управлінських відносин в менеджменті
в) один із видів управлінських відносин між політиками і державою
г) один із видів управлінських відносин в суспільстві загалом
4. Протиставлення наукового знання про політичний менеджмент знанню, заснованому на здоровому глузді означає:
а) що управлінська діяльність може будуватися на досвіді, інтуїції та рекомендаціях, вироблених вченими
б) що існує безліч теорій та концепцій, які ще слід досліджувати
в) що буденне знання є визначальним
г) применшення здорового глузду
5. Специфіка управлінської взаємодії в тому що:
а) суб’єкт відіграє в ній активну роль;
б) суб’єкт відіграє в ній пасивну роль;
в) суб’єкт займає позицію вичікування;
г) всі відповіді вірні