
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп направления
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Раздел 1. Основы метрологии
- •Тема 1.1. Введение в курс метрологии, стандартизации и сертификации.
- •Тема 1.2. Теоретические основы метрологии
- •Тема 1.3. Научно-технические основы метрологического обеспечения
- •Раздел 2. Основы стандартизации
- •Тема 2.1. Сущность, цели и задачи стандартизации. Основные принципы стандартизации
- •Тема 2.2. Государственная система стандартизации в России и за рубежом
- •Раздел 3. Основы сертификации
- •Тема 3.1. Сущность и содержание сертификации, ее цели, задачи и принципы
- •Тема 3.1. Формы, методы и правила проведения сертификации
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 1.1. Введение в курс метрологии, стандартизации и сертификации.
- •Тема 1.2. Теоретические основы метрологии
- •Тема 1.3. Научно-технические основы метрологического обеспечения
- •Тема 2.1. Сущность, цели и задачи стандартизации. Основные принципы стандартизации
- •Тема 2.2. Государственная система стандартизации в России
- •Тема 3.1. Сущность и содержание сертификации, ее цели, задачи и принципы
- •Тема 3.2. Формы, методы и правила проведения сертификации
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
4.2. Содержание дисциплины
4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
Раздел 1. Основы метрологии
№ п/п |
Формируемые компетенции |
Результаты освоения (знать, уметь, владеть) |
Образовательные технологии |
1. |
ПК-4, ПК-7, ПК-11, ПК-13 |
Знать: – возможности современной измерительной и испытательной аппаратуры; – методы регистрации и обработки экспериментальных данных; – принципы построения систем автоматического регулирования и управления; – современные методы конструирования и расчета технологических машин и оборудования (в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования); – методы моделирования механических и биомеханических систем; – принципы построения систем автоматического регулирования и управления; – методы и критерии оптимизации; – правила и процедуры технического регулирования технологических машин и оборудования; – методологию расчета узлов и деталей с учетом особенностей их конструкции и условий; Уметь: – сформулировать задачу исследования или проектирования технологических машин и оборудования, определить пути её решения с использованием современных программных и технических средств; Владеть: – методологией разработки математических моделей, процессов функционирования технологических машин и оборудования; – методологией расчета узлов и деталей с учетом особенностей их конструкции; – методологией оценки нагрузочных режимов узлов и деталей технологических машин и оборудования. |
Лекция - презентация, проблемная лекция, традиционная лекция, лабораторные, практические и расчетно-графические работы |
Тема 1.1. Введение в курс метрологии, стандартизации и сертификации.
Роль и значение дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» в профессиональной подготовке специалистов в сфере бытовых приборов и машин.
Тема 1.2. Теоретические основы метрологии
Основные понятия, связанные с объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойства объектов материального мира. Основные понятия, связанные со средствами измерений (СИ). Классификация и принципы метрологических средств измерения качества продукции и услуг. Закономерность формирования результатов измерения, понятие погрешности, источники погрешностей. Понятие многократного измерения. Алгоритмы обработки многократных измерений. Нормативно-техническая документация по метрологии измерений и расчетов физических величин.
Тема 1.3. Научно-технические основы метрологического обеспечения
Понятие метрологического обеспечения. Организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения. Правовые основы обеспечения единства измерений. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений. Структура и функции метрологической службы предприятия, организации, учреждения, являющиеся юридическими лицами. Организационно-штатная структура государственной метрологической службы и службы предприятий и объединений, ее назначение и краткая характеристика. Государственный метрологический контроль и надзор. Ответственность за нарушение метрологических правил.
Литература:
Крылова Г.Д. Основы стандартизации, сертификации, метрологии: учебник для вузов.- 3-е изд., перераб. и доп.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 671с. ISBN 978-5-238-01295-7
Михеев Е.Н. Управление качеством: Учебник / Е.Н. Михеев, М.В. Сероштан.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К◦», 2010.- 708с. ISBN 978-5-91131-716-4
Сергеев А.Г. Метрологическое обеспечение: Учебник / А.Г.Сергеев.- М.: Высшее образование, 2008.- 575с.- (Основы наук). ISBN 978-5-9692-0214-6
Эрастов В.Е. Метрология, стандартизация и сертификация: учеб. пособие.- М.: ФОРУМ, 2008.- 208с.- (Высшее образование). ISBN 978-5-91134-193-0 (Изд-во «ФОРУМ»)
Окрепилов В.В. Иванова Г.Н. Техническое регулирование в России: Учебное пособие.- СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008.- 432с. ISBN
Элькин Г.И., Окрепилов В.В. Система подтверждения соответствия в России.- М.,2007.- 208с. ISBN 978-5-9900780-6-2
Ефимов В.В.Управление качеством продукции, процессов, ресурсов: учебное пособие / В.В. Ефимов.- М.: КНОРУС, 2007.- 240с. ISBN 978-5-85971-645-6
Контрольно-измерительные приборы и инструменты: учебник для нач. проф. образования / [С.А.Зайцев, Д.Д. Грибанов, А.Б.Толстов, Р.В.Меркулов].- 2-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.- 464с. ISBN 5-7695-3056-1
Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмерительная техника: Учебное пособие / К.К.Ким, Г.Н.Анисимов, В.Ю. Барбарович, Б.Я.Литвинов.- СПб.: Питер, 2006.- 368с..:ил. ISBN 5-469-01090-2