2. Завдання виробничої педагогічної практики:

• виховувати інтерес і любов до педагогічної професії;

• формувати професійно значущі якості особистості учителя (фахову компетентність, самостійність, відповідальність, моральність, патріотизм);

• поглибити і закріпити психолого-педагогічні та спеціальні музичні знання та уміння, навчити їх практичному застосуванню;

• озброїти студентів уміннями спостерігати й аналізувати навчально-виховну роботу з учнями з урахуванням їх вікових та індивідуальних особливостей;

• набути досвіду діагностики та корекції дитячої поведінки, вивчення музичних здібностей учнів;

• навчити студентів проводити уроки музики різних типів із використанням традиційних та сучасних методів активізації розвитку особистості;

• формувати уміння проводити позакласну виховну роботу засобами мистецтва;

• виконувати обов’язки класного керівника, працювати з учнівським колективом;

• розвивати інтерес до науково-дослідної роботи;

• сприяти реалізації творчого потенціалу кожного практиканта як майбутнього викладача ВНЗ;

• формувати потребу у саморозвитку, самовдосконаленні;

• формувати моральні якості учнів.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Перелік звітної документації студента-практиканта, який проходить практику.

1. Індивідуальній звіт-аналіз виконаної роботи (особистий підпис).

2. Характеристика на практиканта за підписом директора закладу (підпис завірено круглою печаткою бази практики).

3. Педагогічний щоденник (з відповідним до нормативів ведення щоденника заповненням).

4. Електронний варіант планів-конспектів.

5. 10 планів-конспектів проведених уроків з підписами вчителя музики та методиста.

6. Психолого-педагогічний аналіз спостережених уроків (20-25).

7. Аналіз одного з виховних позакласних заходів (додати сценарій заходу з відгуками учителя (методиста) та керівника практики з педагогіки)

8. Психолого-педагогічна характеристика учня початкової школи (додати відгук керівника практики з загальної психології).

9. Відео уроку, виховного заходу, танцю, фото.

4. Перелік звітної документації студента-практиканта який працює учителем хореографії та проходить практику по місцю роботи.

1. Індивідуальній звіт-аналіз виконаної роботи (особистий підпис).

2. Характеристика на практиканта за підписом директора закладу (підпис завірено круглою печаткою бази практики).

3. Відео уроку, виховного заходу, танцю.

4. Ксерокопія трудової книжки (завірена).

5. Критерії оцінювання виробничої педагогічної практики

№	Вид діяльності студента-практиканта	Кільість балів
1	Проведення залікових уроків з предмета (кількість залікових уроків 10 )	- 4 / 40
2	Проведення позакласного заходу з предмета (2)	0 - 2,5 / 5
3	Відвідування уроків учителів і студентів, участь в їх обговоренні, психолого-педагогічний аналіз спостережених уроків (кількість уроків__20__)	0 - 0,6 / 12
4	Ведення педагогічного щоденника	8
5	Підготовка і оформлення конспектів залікових уроків (10)	0 - 1,2 / 12
6	Підготовка і оформлення конспекту позакласного заходу з предмета	0 - 1,5 / 3
7	Психолого-педагогічний аналіз виховного заходу	1
8	Дослідження особистості учня і складання психолого-педагогічної характеристики	8
9	Ведення науково-дослідної роботи	4
10	Виготовлення дидактичного матеріалу	2
11	Присутність на настановній та підсумковій конференціях	0 - 2,5 / 5
	Всього	100