21

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Рубцовский педагогический колледж»

Организация выполнения курсовой работы в Рубцовском педагогическом колледже

Методические указания

Рубцовск, 2011

Рассмотрены и утверждены

на заседании

учебно-организационного совета

Рубцовского педагогического колледжа

Протокол № 2 от 11.10.2011.

Составители: Александрова Н.Н., Оспищева В.А. Организация выполнения курсовой работы в Рубцовском педагогическом колледже. Методические указания. – Рубцовск: РПК, 2011. – с.

Настоящие методические указания содержат основные требования к подготовке и оформлению курсовой работы в педагогическом колледже. Составление методических указаний основано на ФГОС согласно Типовому положению об образовательном учреждении СПО.

Составление методических указаний основано также на инструктивно-методических материалах по организации учебного процесса в среднем профессиональном образовании (2005) и материалах учебного пособия для студентов средних педагогических учебных заведений (Л.В.Борикова, Н.А. Виноградова, 2000).

Методические указания предназначены студентам старших курсов, могут быть полезны преподавателям-руководителям курсовых работ как практическое руководство при подготовке и оформлении курсовой работы.

1.Общие положения

1.1. Курсовая работа – это глубокое и объемное исследование избранной проблемы учебного курса. Ее написание предусмотрено учебным планом колледжа по всем специальностям.

1.2. Выполнение студентом курсовой работы осуществляется, как правило, на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

1.3. Выполнение студентом курсовой работы по дисциплине проводится с целью:

-систематизации и закрепления полученных теоретических и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

-углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

-формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

-формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

-развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

-подготовки к итоговой государственной аттестации.

1.4.Согласно ФГОС СПО по специальностям, учебным планам колледжа предусматривается одна курсовая работа по психологии, педагогике, частным методикам, дисциплинам предметной подготовки.

1.5.Курсовая работа выполняется студентами колледжа по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Физическая культура» на третьем курсе.

2.Организация разработки тематики курсовых работ

2.1.Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями педагогического колледжа, рассматривается и принимается предметными (цикловыми) комиссиям, утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе педколледжа.

2.2.Темы курсовых работ должны соответствовать рекомендованной тематике курсовых работ в рабочих программах учебных дисциплин.

Тема курсовой работы может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности.

В отдельных случаях допускается выполнение курсовой работы по одной теме группой студентов.

2.3. Тема курсовой работы может быть связана с программой профессиональной практики студента, а для лиц, обучающихся по заочной форме – с их непосредственной работой.

2.3. Курсовая работа может стать составной частью (главой, разделом) выпускной квалификационной работы, так как одним из видов итоговой государственной аттестации в педагогическом колледже.