- •1 Перелік практичних занять
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Методичні поради
- •Контрольні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Методичні поради
- •Контрольні питання
- •Тема. Людина та її здоров’я з позиції системного підходу
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Методичні поради
- •Контрольні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Методичні поради
- •Контрольні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Методичні поради
- •Контрольні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Критерії психічного здоров'я
- •Детермінанти психічного здоров’я
- •Способи підвищення загальної стійкості людського організму
- •Завдання до теми
- •Контрольні питання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Методичні поради
- •Контрольні питання
- •2 Критерії оцінювання
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Список літератури
- •Для самооцінки власного здоров’я (соз)
- •1. Питання для самооцінки здоров’я
- •Чи часто Ви відпочиваєте в лісі чи біля річки?
- •Чи вважаєте Ви, що зараз працездатні, як і раніше?
- •Чи можете Ви стверджувати, що не маєте послаблення пам’яті?
- •Оцінка стану Вашого здоров’я в цілому
- •Оцінювання
- •3. Занесіть до зошита наступні показники
- •Експрес-оцінка рівня фізичного здоров’я у чоловіків (за г. Л. Апанасенком, м. І. Науменком, 1988)
- •Експрес-оцінка рівня фізичного здоров’я у жінок (за г. Л. Апанасенком, м. І. Науменком, 1988)
- •Оціночна шкала результатів 12-хвилинного бігового тесту Купера
Завдання до теми
Сформувати уявлення про репродуктивне здоров’я людини, її репродуктивний потенціал.
Усвідомити зв'язок між репродуктивним і фізичним здоров’ям людини.
Вивчити детермінанти репродуктивного здоров’я.
Ознайомитись зі шляхами збереження репродуктивного здоров’я.
Методичні поради
Занести до валеологічного словника терміни: репродуктивне здоров’я, репродуктивний потенціал, сумісність сексуальна.
Виписати ознаки фізіологічної, сексуальної, генетичної сумісності партнерів.
Дівчатам: користуючись календарем менструальних циклів, визначити дні, у які може відбутися запліднення.
Контрольні питання
Чому репродуктивна функція є життєво важливою для популяції в цілому?
За якими показниками оцінюється репродуктивне здоров’я?
Дайте визначення поняття «репродуктивний потенціал».
Як пов’язані стрес і репродуктивна функція?
Як впливає токсикоз на виношування плода?
Які фактори впливають (детермінують) на репродуктивну функцію?
Що таке сумісність партнерів? Які ознаки фізіологічної, сексуальної та генетичної сумісності вам відомі?
Як регулюється рівень народжуваності?
Які шляхи регулювання народжуваності є найбільш гуманними, а які – найбільш небезпечними? Чому?
Література: [4, 7, 10, 11].
2 Критерії оцінювання
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
|||||||||||||||||||||||
Змістовий модуль 1
|
Змістовий модуль 2 |
Змістовий модуль 3 |
Змістовий модуль 4 |
|||||||||||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 |
Т11 |
Т12 |
Т13 |
Т 14 |
Т 15 |
Т 16 |
Т 17 |
Т 18 |
Т 19 |
Т 20 |
Т 21 |
|
|||
5 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
100 |
|||
Тема 1. Витоки та історія розвитку науки про здоровя. Мета, завдання, сфера практичної діяльності.
Тема 2 Проблема здоров'я у сучасному суспільстві.
Тема 3 Здоров'я та хвороба. "Третій стан".
Тема 4 Здоров’я та його механізми з позиції системного підходу.
Тема 5 Діагностика здоров’я за функціональними показниками.
Тема 6 Діагностика здоров’я за прямими показниками.
Тема 7 Діагностика фізичного здоров’я за показниками біоенергетики.
Тема 8 Психічне здоров’я.
Тема 9 Репродуктивне здоров’я.
Тема 10 Рухова активність та здоров’я людини.
Тема 11 Стан хребта і здоров’я людини.
Тема 12 Фізичні вправи та імунна система.
Тема 13 Загартування, гіпоксичне тренування як чинники оздоровлення.
Тема 14 Масаж як засіб оздоровлення та профілактики.
Тема 15 Принципи складання індивідуальних оздоровчих програм.
Тема 16 Фізичні вправи у профілактиці порушень діяльності ССС.
Тема 17 Фізичні вправи у профілактиці порушень функції обміну речовин.
Тема 18 Фізичні вправи в забезпеченні емоційної гармонії людини.
Тема 19 Методика оздоровлення організму дихальною гімнастикою.
Тема 20 Профілактика травматизму та перша допомога при травмуванні.
Тема 21 Контроль та самоконтроль у оздоровчому тренуванні.
