
- •1.В каком документе вма описаны обязанности врача (дата и место его принятия )
- •3.Вклад в.А. Манассеина в развитие медицинской этики в России.
- •4.Вклад м.Я. Мудрова в развитие медицинской этики в России.
- •16.Комиссивные и омиссивные врачебные ошибки
- •17.Кто в рф имеет право на занятие медицинской и фармацевтической деятельностью.
- •18.Кто и когда предложил термин «этика»
- •19.Лечащий врач(определение) и его права согласно фз «об основах охраны здоровья граждан в рф»
- •20.Международный кодекс медицинской этики. Обязанности врача по отношению к больному.
- •21. Назовите основные модели медицинской этики.
- •22. Модели взаимоотношения между мед работником и пациентом.
- •23. Виды ответственности мед.Работника за нанесение ущерба здоровью пациента. От чего он зависит.
- •24)Назовите основной тезис работы «Гиппократова сборника» «о благоприличном поведении».
- •26)Назовите социальные последствия ятрогений:
- •27)Назовите экономические последствия ятрогений:
- •28)Неблагоприятный исход и объективная врачебная ошибка. Общие и отличительные черты.
- •29)Объективная врачебная ошибка
- •30) Обязанности врача по отношению к больному согласно «Международному кодексу медицинской этики».
- •35. Определения ятрогенных заболеваний.
- •37. Перечислить работы «Гиппократова сборника» посвященные этике, когда опубликованы.
- •38. Перечислить последствия ятрогений.
- •39. Права мед.Работников в Российском законодательстве. Назвать документ, перечислить права.
- •40)Право врача на отказ от работы с пациентом согласно фз «Об основах охраны здоровья граждан в рф»
- •41) Право врача на отказ от работы с пациентом согласно «Этическому кодексу Российского врача»
- •42) Причины возникновения биоэтики
- •43)Причины увеличения количества жалоб населения на халатное отношение врачей к своим профессиональным обязанностям по мнению вма
- •44)Пути профилактики врачебных ошибок
- •45) Работа « Гиппократова сборника» «о враче»
- •46. Работа Гиппократова сборника «Наставления».
- •47. М. Я. Мудров впервые представил образ настоящего русского врача.
- •48. С чем сравнивается медицина в работе «Гиппократова сборника» «о благоприличном поведении». Что между ними общего.
- •49. Советский период в развитии медицинской этики в России
- •50. Субъективные врачебные ошибки.
- •51. Кто считается отцом античной этики и почему
- •52. Тактические врачебные ошибки
- •55. Патерналистическая модель взаимоотн м/у врачом пациентом
- •56) Характеристика информационной и совещательной моделей взаимоотношение врачом и пациентом. Их общие и отличительные черты
- •72. Что такое вред. В чем выражается вред для здоровья
- •73. Что, согласно Международному кодексу мед этики не совместимо с нормами мед этики?
- •74. Отличие морали от нравственности.
- •75. Понятие автономии больного.
- •76. Понятие компетентности больного
- •77.Частично и временно некомпетентные пациенты
- •78. Обоснование правила конфиденциальности
- •83.Правило информированного согласия взаимоотношений между врачом и пациентом
- •84.Что такое стандарты информирования
- •85.Перечислить стандарты информирования. Их характеристика
- •86.Что такое конфиденциальность
51. Кто считается отцом античной этики и почему
Отцом античной этики считается Сократ, потому что именно он впервые заинтересовался поведением людей в отношении друг друга, о его правильности с позиции добра и зла. Именно он вводит понятие добродетели.
52. Тактические врачебные ошибки
По отношению к действию врачебные ошибки делятся на тактические и технические.
Тактические ошибки связаны с неправильным выбором методов исследования и их интерпретации, неверным выбором тактики лечения (хирургическое вмешательство, вместо консервативного метода), а также с ошибками в организации самого лечебного процесса.
55. Патерналистическая модель взаимоотн м/у врачом пациентом
(Врач дает указание б-му поступить именно так, а не иначе).
Патерналистиеская модель предполагает, что врач, тщательно исследовав состояние б-го, устанавливает наиболее приемлемое для каждой конкретной ситуации лечение, направленное на полное выздоравливание. Последнее слово в выборе мер лечения остается за врачом. Подразумевается, что больной может быть не согласен с назнач.процедурами, однако не вполне компетентен в этом вопросе и впоследствии поймет правильность выбора, сделанного врачом, т.е при расхождении мнений пациента с объективными мед.показаниями предпочтение отдается последним. Автономия больного сводиться к согласию с врачебным усмотрением.
56) Характеристика информационной и совещательной моделей взаимоотношение врачом и пациентом. Их общие и отличительные черты
Информационная модель заключается в обязанности врача предоставить информацию адекватную состоянию здоровья пациента и в праве пациента эту информацию получить.
совещательная модель заключается в помощи больному выбрать лечение , наиболее полезное для него.
Общие черты: врач предоставляет пациенту всю мед информацию, подводит больного к выбору единственного верного метода лечения.
Различия: в первой модели работает принцип автономии пациента, во второй врач и пациент 2 равноправных партнера.
57) что нужно, для того, чтобы стать настоящим врачом, по мнению древнегреческих врачей ( работа "закон")
Борьба с псевдоврачом
3 качества:
Природное расположение
Многолетние прилежание
Опыт
58) что считал Н.и пирогов по поводу врачебной ошибки?
Впервые поднимает вопрос о врачебной ошибки: "Врачебные ошибки неизбежны в практике врача", "отношение к врачебным ошибкам"
59)что такое этика?
С одной стороны , наука,, философское учение, исследовательские принципы и нормы поведения, регулирующие отношения между людьми.
а с другой стороны – система норм нравственного поведения людей, выполнения или обязанностей по отношению к обществу , профессии, родине, друг к другу и т.д.
Бывает: филосовская и нормативная.
60)Что такое биоэтика?
введен американским биологом В.Р Поттером, выпустившим в 1969г книгу "Биоэтика- мост в будущее".
Обозначал биоэтику как соединение биологических знаний и человеческих знаний и человеческих ценностей, понимая ее как "науку о выживание и улучшении условий жизни", как дисциплину, " определяющую меру ответственности тех, кто принимает решения о выборе метода лечения и о применении научных знаний на практике" это формулировка не устоялась .
За основу берут определение, предложенное Страсбургским симпозиумом по Биоэтике 1990 Биоэтика- будучи комплексной областью знаний, изучает моральные, юридические и социальные проблемы, возникающие по мере развития медицины и биологии.
Синонимом является биомедэтика, биомедицинская этика.
61)Что такое деонтология?
Дж. Бентон "Деонтология, или наука о морали" 1834
Деонтология- наука о профессиональном поведении человека.
62. что такое категории этики. Назовите основные этические категории.
Категории этики – это основные понятия этической науки, отражающие наиболее существенные элементы морали.
наиболее важные категории:
– добро и зло;
– благо и вред;
– справедливость;
– долг;
– совесть;
– ответственность;
– достоинство и честь.
63. Что такое мораль?
Мораль – совокупность норм и принципов поведения, принятых в определенной общественной среде, в определенный период времени.
64.что такое неблагоприятный исход. Его виды.
Аномалия в клинической практике, когда врач делал все «леге артис» и никак не мог предвидеть и тем более предотвратить причинение ущерба пациенту.
-неизбежный- не зависящий от качества медицинской помощи.
-как результат лечения.
65.что такое информационные ятрогении. Их виды.
информационные ятрогении подразделяются на:
-непосредственные(реакция на мед. работника)
*соматические(инфаркт, инсульт, обморок, обострение тяжелой болезни)
*психогенные( депрессионное состояние, суицидальная попытка)
-опосредованные (действие СМИ, научной мед. литературы)
*болезнь «третьего курса»
*заболевание индуцированное самим больным
*ипохондрическое состояние
66.что такое ятрогении действия. Их виды.
ятрогении действия -любые нежелательные последствия медицинских вмешательств или процедур, которые приводят к нарушению функции организма и ограничению привычной деятельности, появлению патологических процессов, инвалидности или смерти пациента.
ятрогении действия подразделяются на:
-диагностические(инструментальные, радиационные, аллергические и токсические, которые привели к повреждению органов и тканей, аспирации, кишечной непроходимости.)
-лечебные( лекарственная болезнь, аллергические реакции, радиационное поражение, повреждение органов и тканей, операционный стресс)
-профилактические.
67. что такое лечебные ятрогении. Их виды.
лечебные ятрогении -нежелательные последствия в результате оказанного лечения. лекарственная болезнь, аллергические реакции, радиационное поражение, повреждение органов и тканей, операционный стресс.
68.что такое диагностические ятрогении. Их виды.
диагностические ятрогении -нежелательные последствия в результате диагностического вмешательства.
инструментальные, радиационные, аллергические и токсические, которые привели к повреждению органов и тканей, аспирации, кишечной непроходимости.
69.что такое профилактические ятрогении. Их виды.
профилактические ятрогении -нежелательные последствия в результате профилактических мероприятий.
Они связаны, в основном, с вакцинацией( например осложнения после инъекций).
70.что такое моральные ценности.
моральные ценности- характеристика отношения человека к другому человеку, в рамках которого его блага рассматривается как приоритетное по отношению к интересам и благам действующего человека.
71. Что такое благо. В чем выражается благо для здоровья.
Благо -то, что заключает в себе определенный положительный смысл, то же, что и Добро.
в экономическом понимании то, что имеет свойство полезности, т.е способно удовлетворять определенные человеческие потребности.
благо для здоровья:
-избавление от страданий.
-забота
-предотвращение расстройства, болезни, инвалидности.
-восстановление здоровья.
-восстановление функций.
-улучшение здоровья.
-психическая польза.