11.11.1. Види запитань

Існує декілька класифікацій запитань. Розглянемо їх більш докладно.

1. Усі запитання за своєю формою поділяють на «чи запитання» і «що-запитання».

«Чи-запитанням» — це запитання, яке спрямоване на ви­значення істинності чи хибності своєї передумови. Грама­тичною ознакою таких запитань є наявність в них частки «чи».

Наприклад:

(1) Чи Колумб відкрив Америку?

(2) Арістотель навчав Олександра Македонського, чи не так?

«Що-запитанням» — це запитання, яке спрямоване на з'ясування нових відомостей у досліджуваних предметів. Граматичною ознакою таких запитань є наявність в них за­питальних слів: «хто», «що», «коли», «як» та ін.

Наприклад:

(1) Хто відкрив Америку?

(2) Хто навчає кого?

2. Усі запитання поділяють на прості й складні.

Прості запитання — це такі запитання, до складу яких не входять інші запитання, тобто, їх неможливо поділити на складники. Наприклад:

(1) Хто вбив Дж. Кеннеді?

(2) Де розташована Верховна Рада України?

У структурі складних запитань можна виділити два або декілька простих запитань. Наприклад:

(1) Де і коли ви бачилися в останній раз із потерпілим?

(2) Чи було у цьому випадку вбивство або самогубство?

(3) Де можуть бути Н. і П., коли з'являться О. і Р.?

(4) Чи містить це діяння склад злочину і яким криміналь­ним законом воно передбачене?

3. Усі запитання розділяють на закриті й відкриті. Відкриті Запитання передбачають можливість необмеже­ної кількості відповідей.

Закриті запитання — це запитання, на які можна дати обмежену кількість відповідей. Такі запитання найчастіше використовують під час соціологічних опитувань. Напри­клад, запитання «Яким є Ваше ставлення до діяльності Вер­ховної Ради?» є відкритим, оскільки кожна людина може висловити свою власну думку з цього приводу.

Це ж запитання можна сформулювати в закритій формі, якщо додати до нього перелік можливих відповідей. Напри­клад, «Яким є Ваше ставлення до діяльності Верховної Ра­ди?» (позитивне, негативне, не можу відповісти).

4. Усі запитання поділяють на логічно коректні й логічно некоректні.

Логічно коректними називають такі запитання, на які можна дати правильні відповіді, за допомогою яких зникає пізнавальна невизначеність запитання. На логічно некорект­ні запитання такі відповіді дати неможливо.

Зазначимо декілька випадків логічної некоректності за­питань.

1) Семантична некоректність запитання.

а) Запитання буде семантично некоректним, якщо його формулювання включає терміни, значення яких невідомі співрозмовнику. Наприклад, запитання: «Які існують види ад'єктивно-іменних словосполучень з обов'язково дистрибу­тивним зв'язком компонентів у сучасній англійській мові?» буде зрозумілим лише певній аудиторії. Для більшості людей вони будуть позбавленими смислу.

б) Запитання буде семантично некоректним, якщо не всі терміни, що зустрічаються в ньому, є чітко визначеними і з контексту не зрозуміти, що саме ці терміни означають. Такі запитання називають недостатньо визначеними запитання­ми. Наприклад, запитання «Ви «за» чи «проти» введення приватної власності?» може викликати великі труднощі, оскільки невідомо, що саме має на увазі той, хто Запитує, вживаючи певні терміни. Необхідно з'ясувати, принаймні, найбільш очевидне: «Що таке приватна власність?», «Яким саме чином вона буде запроваджуватись?», «Що є предметом приватної власності: земля, надра, заводи?..» і т. ін.