2. Предмет

Предмет познания – свойства, стороны, отношения реальных объектов, рассматриваемые в определенных исторических условиях. Перечень явлений, которые могут быть взяты в качестве предмета психологического исследования, значительно объемней перечня объектов. Например, в качестве предмета психологического исследования могут быть взяты проявления психических процессов, свойств и состояний человека в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях, способы и формы их организации и изменения при воздействии извне, виды поведения, деятельности и общения, пространственные временные и интенсивностные характеристики отдельных явлений, взаимовлияния между ними, взаимосвязи между психическими и физиологическими явлениями, между психическими и социальными явлениями и т. д.

2. Определение основных понятий

Для более ясного и однозначного понимания процесса и результатов работы необходимо дать определение тем понятиям, которые обозначают те явления, на изучение которых направлено данное исследование. Здесь же можно привести структуру и функцию(-ии) предмета исследования, т.е. из каких частей/явлений состоит, каким образом проявляется, по каким признакам/индикаторам о нем можно судить – это необходимо для дальнейшего адекватного и обоснованного выбора методик исследования.

2. Методологическое основание

Основополагающие положения, методологические принципы, теории, концепции и другие познавательные конструкты, применение которых позволяет в универсальной форме содержательно описывать предполагаемые свойства и характеристики объекта исследования, строить процедуры для получения эмпирического материала, его обобщения и интерпретации.

2.4. Глава 1. Аналитический обзор (состояние вопроса)

Разделы основной части могут делиться на пункты или на подразделы и пункты. Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты. Каждый пункт должен содержать законченную информацию.

Данный раздел должен полно и систематизировано излагать состояние вопроса, которому посвящена данная работа. Предметом анализа в обзоре должны быть новые идеи и проблемы, возможные подходы к решению этих проблем, результаты предыдущих исследований по вопросу, которому посвящена дипломная работа, и по смежным вопросам (при необходимости), возможные пути решения проблемы.

Обоснование выбранного направления работы должно показывать преимущества выбранного направления дипломной работы по сравнению с другими возможными направлениями. В нем приводится оценка принятого направления исследования с научной, практической, и, если возможно, экономической точек зрения. Обоснование выбранного направления и рабочая гипотеза должны опираться на рекомендации, содержащиеся в аналитическом обзоре, с учетом конкретных условий проведения дипломной работы.

Следует обратить внимание, что обоснование выбранного направления работы не следует подменять обоснованием целесообразности (или необходимости) самой работы.

2.5. Глава 2. Описание эмпирической части исследования.

В этом разделе работы обязательно должны быть приведены: