
- •Учебно-методические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов
- •Часть 1
- •Введение
- •Тема: ”основные понятия фармацевтической технологии. Государственное нормирование производства лекарственных препаратов”.
- •Тема: ”дозирование лекарственных средств по массе, объему, каплями”.
- •Литература
- •Тема: "сложные порошки из ингредиентов, выписанных в равных и разных количествах, с трудно измельчаемыми и красящими веществами".
- •Тема: "сложные порошки с ядовитыми веществами. Тритурации".
- •Тема: "сложные порошки с экстрактами и пылящими веществами. Контрольная работа «порошки»".
- •Тема: "водные растворы. Особые случаи приготовления растворов. Разведение стандартных фармакопейных жидкостей".
- •Тема: "неводные растворы. Разбавление этанола. Капли на неводных растворителях".
- •Тема: "микстуры. Технология микстур с использованием концентрированных растворов бюреточной системы".
- •Тема: "приготовление микстур с использованием концентрированных растворов и растворением твердых лекарственных веществ. Микстуры с ароматными водами. Контрольная работа «микстуры»".
- •Тема: "эмульсии"
- •Тема: "водные извлечения из сырья, содержащего эфирные масла, дубильные вещества, сапонины, слизи".
- •Тема: "водные извлечения из сырья, содержащего сердечные гликозиды, алкалоиды. Приготовление водных вытяжек с использованием экстрактов-концентратов. Контрольная работа «настои и отвары»".
- •Тема: "жидкие лекарственные формы для внутреннего и наружного применения. Коллоквиум. Рубежный тест."
- •Тема: "деловая игра. «порошки». «жидкие лекарственные формы»"
- •Тема: "итоговое занятие. Аттестация практических навыков по темам «порошки». «жидкие лекарственные формы»"
- •Тема: "линименты".
- •Тема: "гомогенные, суспензионные и эмульсионные мази"
- •Тема: "комбинированные мази. Мази на гидрофильных основах. Контрольная работа «мази»"
- •Тема: "изготовление суппозиториев методом выкатывания"
- •Тема: "изготовление суппозиториев методом выливания. Контрольная работа"
- •Тема: "пилюли".
- •Тема: "мягкие лекарственные формы. Коллоквиум. Рубежный тест "
- •Тема: "лекарственные формы для иньекций. Приготовление инъекционных растворов, не требующих стабилизации"
- •Тема: "стабилизация инъекционных растворов"
- •Тема: "изотонические растворы. Инфузионные растворы"
- •Тема: " глазные лекарственные формы"
- •Тема: "лекарственные формы с антибиотиками, для новорожденных и детей первого года жизни"
- •Тема: "деловая игра «лекарственные формы, требующие асептического изготовления»"
- •Тема: "лекарственные формы, требующие асептического изготовления. Коллоквиум. Рубежный тест."
- •Тема: "физико-химические несовместимости"
- •Тема: "химические несовместимости"
- •Тема: "итоговое занятие. Аттестация практических навыков по темам «мягкие лекарственные формы». «лекарственные формы, требующие асептического изготовления»"
- •Алгоритм для проведения деловых игр провизор-технолог по приему рецептов
- •Провизор-технолог по изготовлению лекарственных форм по рецептам и требованиям лпу
- •Провизор-технолог по изготовлению внутриаптечной заготовки
- •Провизор-технолог по контролю качества изготовленных лекарственных форм
- •Форма дневника
- •Перечень профессиональных умений и навыков фармацевтическая технология аптечного производства
- •Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине фармацевтическая технология
Тема: ”дозирование лекарственных средств по массе, объему, каплями”.
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. При изготовлении лекарственных форм провизор-технолог повседневно сталкивается с операциями дозирования лекарственных средств, от выполнения которых зависит их качество, а, следовательно, и терапевтический эффект. В связи с этим будущий специалист должен овладеть приемами взвешивания сухих, вязких и жидких веществ, дозирования жидких лекарственных средств по объему и каплями, а также должен знать и учитывать факторы, влияющие на точность дозирования.
ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения темы студент должен
ЗНАТЬ:
типы весов, правила взвешивания и ухода за весами и разновесом;
методики определения метрологических характеристик весов;
методику калибровки нестандартного каплемера;
правила работы с аптечной пипеткой и бюреткой.
УМЕТЬ:
производить расчеты, связанные с калибровкой и использованием нестандартного каплемера.
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:
Весы, применяемые в аптечной практике. Их метрологические характеристики. Правила взвешивания и ухода за весами гирями.
Дозирование по объему. Используемые приборы. Правила дозирования по объему.
Дозирование каплями. Стандартный и нестандартный каплемеры, их устройство, правила пользования.
Нормы допустимых отклонений при дозировании и приготовлении лекарственных форм по массе и объему.
Литература
ОСНОВНАЯ:
Государственная Фармакопея Российской Федерации ХII изд., Часть 1. М., 2008.- 704 с.
Государственная Фармакопея. ХI изд. - Вып.1.- М., 1987.- С. 13. Вып. 2. - М., 1990.- С. 134.
Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011.- С. 170-181.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. - С. 31-47.
Приказы Минздрава.
Тестовые задания по фармацевтической технологии аптечного производства. Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация». Под ред. Т.А. Панкрушевой. Курск, 2011.
Фармацевтическая технология аптечного производства. Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по специальности «Фармация». Сборник обучающих и ситуационных задач. Курск, 2011.- С. 6-7.
Фармацевтическая технология лекарственных форм аптечного производства: Учебное пособие для студентов. Схемы ориентировочной основы действий изготовления лекарственных форм. Графы логических структур тем. Ч. 2. Изд.
2-е, перераб. и доп. – Курск, 2004.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
Какие весы применяются в аптечной практике при изготовлении лекарственных препаратов?
Перечислите основные детали аптечных ручных и тарирных весов.
Назовите метрологические характеристики весов.
Дайте определение устойчивости и постоянства показаний весов.
Дайте определение абсолютной и относительной чувствительности.
Что такое верность весов и как ее определяют? От каких факторов она зависит?
Назовите основные правила взвешивания сухих, вязких и жидких веществ на тарирных весах.
Укажите правила взвешивания на ручных аптечных весах.
Назовите измерительные приборы, применяемые в аптеке для дозирования по объему.
Какие факторы влияют на точность дозирования по объему?
11. Назовите правила работы с аптечными бюретками и аптечными пипетками.
12. В каких случаях жидкости дозируют каплями?
13. Какие факторы влияют на массу капли?
14. Что такое стандартный и эмпирический каплемер?
15. Как калибруют нестандартный каплемер? Как оформляют этикетку?
16. Назовите правила дозирования жидкостей каплями.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
Решить обучающие задачи по определению ошибки дозирования по массе. Сборник обучающих и ситуационных задач. С. 6.
Решить обучающие задачи по дозированию жидкостей нестандартным каплемером. Сборник обучающих и ситуационных задач. С. 6-7.
Нарисовать в дневнике схему устройства ручных аптечных и тарирных весов с обозначением основных деталей.
ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:
Выполнить тестовые задания.
Провести оценку метрологических характеристик тарирных весов.
Отвесить лекарственные средства и оформить к отпуску лекарственные препараты по рецептам, предложенным преподавателем.
Провести калибровку нестандартного каплемера для дозирования: воды очищенной, раствора адреналина гидрохлорида 0,1%, валидола, раствора нитроглицерина 1 %.
Отмерить ингредиенты по объему и каплями, оформить к отпуску лекарственные препараты по рецептам, предложенным преподавателем.
ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-48.