
- •Учебно-методические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов
- •Часть 1
- •Введение
- •Тема: ”основные понятия фармацевтической технологии. Государственное нормирование производства лекарственных препаратов”.
- •Тема: ”дозирование лекарственных средств по массе, объему, каплями”.
- •Литература
- •Тема: "сложные порошки из ингредиентов, выписанных в равных и разных количествах, с трудно измельчаемыми и красящими веществами".
- •Тема: "сложные порошки с ядовитыми веществами. Тритурации".
- •Тема: "сложные порошки с экстрактами и пылящими веществами. Контрольная работа «порошки»".
- •Тема: "водные растворы. Особые случаи приготовления растворов. Разведение стандартных фармакопейных жидкостей".
- •Тема: "неводные растворы. Разбавление этанола. Капли на неводных растворителях".
- •Тема: "микстуры. Технология микстур с использованием концентрированных растворов бюреточной системы".
- •Тема: "приготовление микстур с использованием концентрированных растворов и растворением твердых лекарственных веществ. Микстуры с ароматными водами. Контрольная работа «микстуры»".
- •Тема: "эмульсии"
- •Тема: "водные извлечения из сырья, содержащего эфирные масла, дубильные вещества, сапонины, слизи".
- •Тема: "водные извлечения из сырья, содержащего сердечные гликозиды, алкалоиды. Приготовление водных вытяжек с использованием экстрактов-концентратов. Контрольная работа «настои и отвары»".
- •Тема: "жидкие лекарственные формы для внутреннего и наружного применения. Коллоквиум. Рубежный тест."
- •Тема: "деловая игра. «порошки». «жидкие лекарственные формы»"
- •Тема: "итоговое занятие. Аттестация практических навыков по темам «порошки». «жидкие лекарственные формы»"
- •Тема: "линименты".
- •Тема: "гомогенные, суспензионные и эмульсионные мази"
- •Тема: "комбинированные мази. Мази на гидрофильных основах. Контрольная работа «мази»"
- •Тема: "изготовление суппозиториев методом выкатывания"
- •Тема: "изготовление суппозиториев методом выливания. Контрольная работа"
- •Тема: "пилюли".
- •Тема: "мягкие лекарственные формы. Коллоквиум. Рубежный тест "
- •Тема: "лекарственные формы для иньекций. Приготовление инъекционных растворов, не требующих стабилизации"
- •Тема: "стабилизация инъекционных растворов"
- •Тема: "изотонические растворы. Инфузионные растворы"
- •Тема: " глазные лекарственные формы"
- •Тема: "лекарственные формы с антибиотиками, для новорожденных и детей первого года жизни"
- •Тема: "деловая игра «лекарственные формы, требующие асептического изготовления»"
- •Тема: "лекарственные формы, требующие асептического изготовления. Коллоквиум. Рубежный тест."
- •Тема: "физико-химические несовместимости"
- •Тема: "химические несовместимости"
- •Тема: "итоговое занятие. Аттестация практических навыков по темам «мягкие лекарственные формы». «лекарственные формы, требующие асептического изготовления»"
- •Алгоритм для проведения деловых игр провизор-технолог по приему рецептов
- •Провизор-технолог по изготовлению лекарственных форм по рецептам и требованиям лпу
- •Провизор-технолог по изготовлению внутриаптечной заготовки
- •Провизор-технолог по контролю качества изготовленных лекарственных форм
- •Форма дневника
- •Перечень профессиональных умений и навыков фармацевтическая технология аптечного производства
- •Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине фармацевтическая технология
Тема: ”основные понятия фармацевтической технологии. Государственное нормирование производства лекарственных препаратов”.
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ: Поскольку качество лекарственного препарата больной определить не может, вся ответственность за него возлагается на работников аптек. В связи с чем будущий провизор должен знать основные направления государственного нормирования качества лекарственных препаратов, уметь работать со справочной литературой и нормативной документацией, четко ориентируясь в основных понятиях технологии лекарственных форм.
ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения темы студент должен
ЗНАТЬ:
основные понятия и термины фармацевтической технологии;
основные направления государственного нормирования производства лекарственных препаратов;
структуру Государственной фармакопеи и основные действующие приказы МЗ РФ, регламентирующие должностные обязанности провизора-технолога; правила выписывания рецептов; приготовление, хранение, оформление, отпуск лекарственных препаратов, контроль и оценку их качества.
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:
Фармацевтическая технология как наука. Цели и задачи.
Основные понятия и термины: фармакологическое средство, лекарственное средство, лекарственное вещество (субстанция), лекарственная форма, лекарственный препарат.
Основные направления государственного нормирования производства лекарственных препаратов.
Рецепт. Его значение, структура, правила выписывания.
Понятие о дозах лекарственных средств. Ядовитые, наркотические, сильнодействующие лекарственные средства.
Государственная фармакопея, ее структура.
Нормативная документация, регламентирующая изготовление, хранение, контроль и оценку качества, оформление, отпуск лекарственных препаратов, должностные обязанности провизора-технолога.
ЛИТЕРАТУРА.
ОСНОВНАЯ:
Государственная Фармакопея Российской Федерации ХII изд., Часть 1. М., 2008.- 704 с.
Государственная Фармакопея ХI изд. - Вып.1.- М., 1987.- 336 с. Вып. 2. - М., 1990.- 397 с.
Государственная фармакопея СССР. Х изд.- М., 1968. - 1079 с.
Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011.- С. 33-46, 49-58, 63-87, 91-95, 96-101, 102-104.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. - С. 5-30.
Приказы Минздрава.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
Дайте определение фармацевтической технологии как науки и назовите ее задачи.
Дайте определение понятия: фармакологическое средство, лекарственное средство, лекарственное вещество, ядовитое лекарственное вещество, наркотическое лекарственное вещество, вспомогательное вещество, лекарственная форма, лекарственный препарат. Укажите взаимосвязь между лекарственным веществом, лекарственной формой, лекарственным препаратом.
Назовите направления государственного нормирования производства лекарственных препаратов.
Как нормируется состав лекарственных препаратов?
Что такое рецепт? Какова его структура и правила выписывания?
Как нормируется качество лекарственных средств?
Что такое Государственная фармакопея? Какова ее структура? Дайте определение Фармакопейной статье.
Как нормируются условия приготовления, контроль и оценка качества лекарственных препаратов аптечного производства?
ПЛАН РАБОТЫ НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:
Решить обучающие задачи, предложенные преподавателем.
Составить список действующих приказов, нормирующих должностные обязанности провизора-технолога, приготовление, хранение, оформление, контроль, оценку качества и отпуск лекарственных препаратов.
Познакомиться со справочной литературой, фармацевтическими журналами.
ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-48.