
- •Учебно-методические рекомендации для самостоятельной подготовки студентов
- •Часть 1
- •Введение
- •Тема: ”основные понятия фармацевтической технологии. Государственное нормирование производства лекарственных препаратов”.
- •Тема: ”дозирование лекарственных средств по массе, объему, каплями”.
- •Литература
- •Тема: "сложные порошки из ингредиентов, выписанных в равных и разных количествах, с трудно измельчаемыми и красящими веществами".
- •Тема: "сложные порошки с ядовитыми веществами. Тритурации".
- •Тема: "сложные порошки с экстрактами и пылящими веществами. Контрольная работа «порошки»".
- •Тема: "водные растворы. Особые случаи приготовления растворов. Разведение стандартных фармакопейных жидкостей".
- •Тема: "неводные растворы. Разбавление этанола. Капли на неводных растворителях".
- •Тема: "микстуры. Технология микстур с использованием концентрированных растворов бюреточной системы".
- •Тема: "приготовление микстур с использованием концентрированных растворов и растворением твердых лекарственных веществ. Микстуры с ароматными водами. Контрольная работа «микстуры»".
- •Тема: "эмульсии"
- •Тема: "водные извлечения из сырья, содержащего эфирные масла, дубильные вещества, сапонины, слизи".
- •Тема: "водные извлечения из сырья, содержащего сердечные гликозиды, алкалоиды. Приготовление водных вытяжек с использованием экстрактов-концентратов. Контрольная работа «настои и отвары»".
- •Тема: "жидкие лекарственные формы для внутреннего и наружного применения. Коллоквиум. Рубежный тест."
- •Тема: "деловая игра. «порошки». «жидкие лекарственные формы»"
- •Тема: "итоговое занятие. Аттестация практических навыков по темам «порошки». «жидкие лекарственные формы»"
- •Тема: "линименты".
- •Тема: "гомогенные, суспензионные и эмульсионные мази"
- •Тема: "комбинированные мази. Мази на гидрофильных основах. Контрольная работа «мази»"
- •Тема: "изготовление суппозиториев методом выкатывания"
- •Тема: "изготовление суппозиториев методом выливания. Контрольная работа"
- •Тема: "пилюли".
- •Тема: "мягкие лекарственные формы. Коллоквиум. Рубежный тест "
- •Тема: "лекарственные формы для иньекций. Приготовление инъекционных растворов, не требующих стабилизации"
- •Тема: "стабилизация инъекционных растворов"
- •Тема: "изотонические растворы. Инфузионные растворы"
- •Тема: " глазные лекарственные формы"
- •Тема: "лекарственные формы с антибиотиками, для новорожденных и детей первого года жизни"
- •Тема: "деловая игра «лекарственные формы, требующие асептического изготовления»"
- •Тема: "лекарственные формы, требующие асептического изготовления. Коллоквиум. Рубежный тест."
- •Тема: "физико-химические несовместимости"
- •Тема: "химические несовместимости"
- •Тема: "итоговое занятие. Аттестация практических навыков по темам «мягкие лекарственные формы». «лекарственные формы, требующие асептического изготовления»"
- •Алгоритм для проведения деловых игр провизор-технолог по приему рецептов
- •Провизор-технолог по изготовлению лекарственных форм по рецептам и требованиям лпу
- •Провизор-технолог по изготовлению внутриаптечной заготовки
- •Провизор-технолог по контролю качества изготовленных лекарственных форм
- •Форма дневника
- •Перечень профессиональных умений и навыков фармацевтическая технология аптечного производства
- •Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине фармацевтическая технология
Тема: "водные извлечения из сырья, содержащего сердечные гликозиды, алкалоиды. Приготовление водных вытяжек с использованием экстрактов-концентратов. Контрольная работа «настои и отвары»".
МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. Сырье, содержащее сердечные гликозиды и алкалоиды относится к группе сильнодействующих, и получение извлечений высокого качества полностью зависит от точности соблюдения технологии. В настоящее время рекомендуется заменять такое сырье экстрактами-концентратами. В связи с чем будущему провизору необходимо знать теоретические основы и обладать практическими навыками изготовления водных извлечений как из сырья, содержащего сердечные гликозиды и алкалоиды, так и с использованием экстрактов.
ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ.
После самостоятельного изучения темы студент должен
ЗНАТЬ:
- теоретическое обоснование и технологию водных извлечений из сырья, содержащего сердечные гликозиды и алкалоиды;
- технологию настоев и отваров с использованием экстрактов-концентратов.
УМЕТЬ:
- проверять дозы сильнодействующего лекарственного сырья;
- рассчитывать количество компонентов для приготовления водных извлечений с учетом активности и содержания действующих веществ;
- производить расчеты количеств сухого или жидкого экстракта-концентрата, воды, концентрированных растворов лекарственных веществ для изготовления водных извлечений с использованием экстрактов-концентратов.
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:
1. Приготовление водных извлечений из сырья, содержащего алкалоиды и сердечные гликозиды.
2. Приготовление водных извлечений с использованием экстрактов-концентратов.
3. Оценка качества водных извлечений, оформление к отпуску и хранение.
ЛИТЕРАТУРА.
ОСНОВНАЯ:
Государственная фармакопея ХI изд. Вып.2.- М., 1990.- С. 147-148.
2. Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011.- С. 440-481.
3. Инструкция по изготовлению в аптеках жидких лекарственных форм.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1. Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. – С. 252-278.
2. Приказы Минздрава.
3. Тестовые задания по фармацевтической технологии аптечного производства. Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация». Под ред. Т.А. Панкрушевой. Курск, 2011.
4. Фармацевтическая технология аптечного производства. Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по специальности «Фармация». Сборник обучающих и ситуационных задач. Курск, 2011.- С. 48-51.
5. Фармацевтическая технология лекарственных форм аптечного производства: Учебное пособие для студентов. Схемы ориентировочной основы действий изготовления лекарственных форм. Графы логических структур тем. Ч.2. Изд. 2-е, перераб. и доп. – Курск, 2004.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
В каком соотношении готовят настои и отвары из сильнодействующего лекарственного сырья?
Как влияет значение рН среды на извлечение алкалоидов из сырья?
Какие инфундирки можно использовать для изготовления извлечения из сырья, содержащего алкалоиды?
Какая кислота и в каком количестве рекомендуется применять при получении водной вытяжки из алкалоидсодержащего сырья?
Можно ли использовать для получения водных извлечений сырье с меньшим, по сравнению со стандартным, содержанием действующих веществ? С большим? Почему?
Как готовят настои из растительного сырья, содержащего алкалоиды и сердечные гликозиды?
Как можно повысить стойкость водных извлечений?
Что такое экстракты (концентраты)? Назовите экстракты (концентраты), которые используются для изготовления настоев. В каких соотношениях выпускаются жидкие и сухие экстракты (концентраты)? Сколько их нужно брать по отношению к сырью?
Назовите технологическую схему изготовления микстур с использованием сухих и жидких экстрактов-концентратов.
Каковы расчеты ингредиентов и правила изготовления водных извлечений при совместном использовании лекарственного растительного сырья, экстрактов (концентратов) и твердых растворимых лекарственных веществ?
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
1. Согласно схеме ООД произвести проверку доз сильнодействующего сырья, рассчитать его количество с учетом содержания алкалоидов в траве термопсиса 1,7 % активности травы горицвета - 60 ЛЕД, описать технологию. Сборник обучающих и ситуационных задач. С. 48-50.
2. Согласно схеме ООД произвести расчеты и описать в дневнике технологию водных извлечений с использованием экстрактов-концентратов по рецептам. Сборник обучающих и ситуационных задач С. 50-51.
ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:
1. Выполнить тестовые задания.
2. Приготовить водное извлечение из сырья, содержащего алкалоиды или сердечные гликозиды.
3. Приготовить водное извлечение с использованием экстракта-концентрата.
4. Оценить качество изготовленных водных извлечений.
5. Выполнить контрольную работу по теме "Настои и отвары".
ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-37, ПК-48