Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
METOD_REKOM_DLYa_STUDENTOV_2014.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
844.29 Кб
Скачать

Тема: "приготовление микстур с использованием концентрированных растворов и растворением твердых лекарственных веществ. Микстуры с ароматными водами. Контрольная работа «микстуры»".

МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. В медицинской практике из жидких лекарственных форм широко применяют микстуры. При изготовлении их в условиях аптеки не всегда возможно использование концентрированных растворов лекарственных веществ, ускоряющих процесс изготовления. В связи с этим будущему провизору для успешной практической деятельности необходимо знание теории, наличие умений и навыков по приготовлению микстур как с использованием концентрированных растворов, так и растворением твердых лекарственных веществ.

ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ:

После самостоятельного изучения темы студент должен

ЗНАТЬ:

- технологическую схему изготовления микстур с использованием концентрированных растворов и растворением твердых лекарственных веществ.

УМЕТЬ:

- производить расчеты общего объема микстуры, объемов концентрированных растворов и воды с учетом различного содержания твердых лекарственных веществ;

- производить проверку доз ядовитых и сильнодействующих веществ в микстурах.

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

1. Приготовление микстур из концентрированных растворов, готовых жидких препаратов и лекарственных веществ, концентрированные растворы которых отсутствуют.

2. Приготовление микстур, содержащих ароматную воду.

3. Оценка качества микстур.

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ:

      1. Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011.- С. 292-294.

2. Инструкция по изготовлению в аптеках жидких лекарственных форм.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. – С. 118-141.

2. Приказы Минздрава.

3. Тестовые задания по фармацевтической технологии аптечного производства. Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация». Под ред. Т.А. Панкрушевой. Курск, 2011.

4. Фармацевтическая технология аптечного производства. Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по специальности «Фармация». Сборник обучающих и ситуационных задач. Курск, 2011.- С. 29-34.

5. Фармацевтическая технология лекарственных форм аптечного производства: Учебное пособие для студентов. Схемы ориентировочной основы действий изготовления лекарственных форм. Графы логических структур тем. Ч.2. Изд. 2-е, перераб. и доп. – Курск, 2004.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

1. Укажите технологическую схему изготовления микстур из твердых растворимых лекарственных веществ, концентрированных растворов и жидких лекарственных средств.

2. Каковы особенности расчетов при изготовлении микстур с твердыми растворимыми лекарственными веществами?

3. Как готовят микстуры с ароматными водами в качестве основной дисперсионной среды?

4. Назовите показатели качества микстур.

5. Как оформляют микстуры к отпуску?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

1. Проанализировать граф логической структуры темы "Массо-объемный метод изготовления микстур".

2. Проанализировать схему ООД "Изготовление микстур массо-объемным методом с использованием концентрированных растворов бюреточной системы и растворением твердых веществ”.

3. Согласно схеме ООД произвести расчеты и описать технологию микстур по рецептам. Сборник обучающих и ситуационных задач, С. 29-34.

ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:

1. Выполнить тестовые задания.

2. Приготовить микстуру с использованием концентрированных раство­ров, жидких готовых лекарственных средств и растворением твердых веществ.

3. Приготовить микстуру с ароматной водой.

4. Выполнить контрольную работу по теме "Микстуры".

ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-37, ПК-48

Тема: "СУСПЕНЗИИ".

МОТИВАЦИЯ ТЕМЫ. Среди жидких лекарственных форм суспензии выделяются не только рядом преимуществ, но и сложностью технологического процесса. От умения теоретически обосновать и выбрать оптимальный путь приготовления суспензий зависит их устойчивость (как гетерогенной системы), точность дозирования лекарственных веществ и максимальное проявление терапевтического эффекта. Знания и умения приготовления суспензий будут использованы при изучении последующих тем "Мази", "Суппозитории" и др.

ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ:

После самостоятельного изучения темы студент должен

ЗНАТЬ:

- теоретические основы и технологию суспензий дисперсионным методом;

- теоретические основы и технологию суспензий конденсационным методом;

- критерии оценки качества суспензий.

УМЕТЬ:

- производить выбор стабилизатора;

- рассчитывать количество лекарственного вещества, воды для приготовления суспензий и, в случае необходимости, стабилизатора.

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

1. Суспензии как лекарственная форма. Определение. Характеристика. Классификация.

2. Факторы, влияющие на устойчивость суспензий.

3. Стабилизаторы фармацевтических суспензий. Их характеристика и меха­низм стабилизирующего действия.

4. Технология суспензий из гидрофильных и гидрофобных веществ диспер­сионным методом.

5. Приготовление суспензий конденсационным методом.

6. Контроль качества суспензий.

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ:

1. Государственная фармакопея ХI изд. Вып.2.- М., 1990.- С.154.

2. Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник

/ под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2011.- С. 120-126, 404-424.

3. Инструкция по изготовлению в аптеках жидких лекарственных форм.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Практикум по технологии лекарственных форм: Учебное пособие / под ред. И.И. Краснюка, Г.В. Михайловой. – М., 2006. – С. 215-233.

2. Приказы Минздрава.

3. Тестовые задания по фармацевтической технологии аптечного производства. Учебное пособие для студентов фармацевтического факультета очной и заочной формы обучения по специальности «Фармация». Под ред. Т.А. Панкрушевой. Курск, 2011.

4. Фармацевтическая технология аптечного производства. Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по специальности «Фармация». Сборник обучающих и ситуационных задач. Курск, 2011.- С. 37-42.

5. Фармацевтическая технология лекарственных форм аптечного производства: Учебное пособие для студентов. Схемы ориентировочной основы действий изготовления лекарственных форм. Графы логических структур тем. Ч. 2. Изд. 2-е, перераб. и доп. – Курск, 2004.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

        1. Дайте определение суспензий как лекарственной формы и дисперсной системы.

        2. Как классифицируют суспензии?

        3. Укажите достоинства и недостатки суспензий как лекарственной формы.

        4. Перечислите виды устойчивости суспензий. Какие факторы влияют на устойчивость суспензий?

        5. Назовите методы приготовления суспензий. Укажите особенность приготовления суспензий с содержанием твердых нерастворимых веществ до 3%, 3% и более.

        6. Назовите технологические стадии и укажите особенности изготовления суспензий из гидрофильных веществ. Приведите примеры гидрофильных веществ.

7. В чём заключается правило проф. Б.В.Дерягина? Объясните его применение при изготовлении суспензий.

8. Как готовят суспензии из гидрофобных веществ с нерезко и резко выраженными свойствами? Назовите эти вещества.

9. Какие стабилизаторы применяют при изготовлении суспензий из гидрофобных веществ?

10. Каков механизм действия ПАВ и ВМВ при стабилизации суспензий?

11. Перечислите особенности изготовления суспензий серы.

12. В каких случаях образуются суспензии конденсационным методом? Объясните технологию суспензий методом конденсации.

13. Назовите показатели контроля качества суспензий.

14. Каковы правила оформления к отпуску суспензии?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

1. Проанализировать граф логической структуры темы "Суспензии".

2. Проанализировать схему ООД "Суспензии".

3. Согласно схеме ООД сделать расчеты и описать в дневнике технологию суспензий по рецептам. Сборник обучающих и ситуационных задач С. 37-42.

ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРЕДСТОЯЩЕМ ЗАНЯТИИ:

1. Выполнить тестовые задания.

2. Приготовить суспензии дисперсионным и конденсационным методом, оценить качество, руководствуясь схемой ООД.

ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-35, ПК-36, ПК-37, ПК-48.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]