
- •Екологія людини
- •I. Проведення практичного заняття
- •Заняття № 1. Розрахунок екологічних умов проживання людини. Визначення індекса людського розвитку
- •Заняття № 3. Розробка екологічно збалансованого харчового раціону людини
- •Заняття №4. Вивчення психофізіологічного стану людини, його працездатності та побудова графіку власних біоритмів
- •Змістовий модуль № 2. Адаптація людини до стресогенних чинників Заняття № 1. Визначення індивідуального добового ритму та власного хронобіотипу
Заняття №4. Вивчення психофізіологічного стану людини, його працездатності та побудова графіку власних біоритмів
План
Розрахувати тривалість позитивної і негативної фаз циклів фізичного, емоційного, інтелектуального стану людини.
Визначити дату початку і закінчення кожного з циклів.
Побудувати спільні графіки біоритмів з урахуванням позитивних і негативних фаз, з’ясувати збігання в позитивних та негативних зонах.
Проаналізувати одержані результати та скласти висновки.
Змістовий модуль № 2. Адаптація людини до стресогенних чинників Заняття № 1. Визначення індивідуального добового ритму та власного хронобіотипу
План
Визначити частоту серцевих скорочень у стані спокою.
Визначити частоту дихальних рухів у стані спокою.
Визначити власний хронобіотип.
Навести приклади добових ритмів і періодичності біоритмів людини.
Засвоїти поняття про біологічний годинник.
Проаналізувати одержані дані і скласти висновки.
Заняття № 2. Самодіагностика захворювань на ранній стадії
План
Визначити індивідуальний стан здоров’я за результатами аналіза крові і сечі.
Провести самодіагностику стану здоров’я за нальотом на язику.
Провести самодіагностику стану здоров’я за кольором і характероам поверхні нігтів.
Провести самодіагностику стану здоров’я за іншими додатковими показниками.
Проаналізувати одержані дані і скласти висновки.
Заняття №3. Вивчення структури і динаміки природжених вад розвитку новонароджених у Херсонській області
План
Визначити за даними медичної звітної документації найпоширеніші природжені вади розвитку (ПВР) новонароджених за період 2005-2009 роки.
Ознайомитися з причинами виникнення, патогенезом та соціальними наслідками виділених ПВР.
Визначити структуру ПВР та оформити її у вигляді діаграми.
Дослідити динаміку поширеності ПВР за період, що досліджується.
Навести методи профілактики і діагностики ПВР.
Проаналізувати одержані результати та скласти висновки.
Заняття №4. Визначення норми реакції антропометричних ознак людини в урбанізованих популяціях
План
Визначити параметри власних кількісних показників ( ріст, маса тіла, обвід голови, обвід грудної клітки) за допомогою лабораторного обладнання.
Скласти варіаційний ряд за кожною з цих ознак .
Визначити основні характеристики варіаційного ряду: частота зустрічальності варіанти, стандартне відхилення, середня арифметична, похибка середньої арифметичної, коефіцієнт варіації.
Побудувати варіаційну криву для кожного з параметрів, що вивчається.
Проаналізувати одержані результати та скласти висновки.