- •Пояснительная записка
- •Содержание.
- •1. Основы ветеринарной подготовки.
- •Содержание собак
- •Уход за собакой
- •3. Питание служебных собак
- •Биологическая и энергетическая ценность кормов.
- •Потребность взрослых собак в энергии
- •Состав и питательность 100 г кормовых продуктов, г
- •Заключение
- •Лекция №2
- •Введение.
- •1. Организация ветеринарно-санитарного обслуживания.
- •2. Ежедневный осмотр, кормление, вакцинация служебных собак, карантин, перевозка служебных собак.
- •Дезинфекция, дегельминтизация, дезинсекция, дератизация.
- •4. Основные мероприятия, проводимые при возникновении различных заболеваний.
- •5. Выводка.
- •6. Ветеринарно-санитарные мероприятия в случае падежа служебной собаки.
- •7. Методы исследования поголовья.
- •8. Контроль качества продовольствия, приготовления корма, организация диетического кормления.
- •9. Племенное разведение служебных собак.
- •Лекция №3
- •Введение.
- •1. Клетка – основа организма собаки. Системы организма как единое целое.
- •2. Виды тканей в организме собаки.
- •3. Система органов движения.
- •4. Система органов пищеварения.
- •5. Система органов дыхания.
- •6. Система органов выделения и размножения.
- •Собаки.
- •7. Система органов кровообращения и лимфообращения.
- •Система органов лимфообращения
- •8. Система органов чувств.
- •Строение глазного яблока
- •9. Система органов внутренней секреции.
- •10. Кожа и ее производные.
- •11. Нервная система.
- •Заключение.
- •Лекция №4
- •Введение
- •1. Признаки инфекционных заболеваний собак и способы их лечения. Бешенство
- •Лептоспироз.
- •Парвовирусный энтерит
- •Вирусный гепатит.
- •Аденовироз.
- •Туберкулез собак.
- •2. Оказание первой помощи при солнечных ударах, отравлениях, ожогах, обморожениях, при получении травм.
- •Отравления.
- •Тепловой и солнечный удары
- •Обморожения.
- •Заключение
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной подготовки.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Рекомендуемая литература.
- •Содержание.
- •2. Основы дрессировки служебных собак.
- •Тема 2.1. Кинология и зоопсихология в системе естественных наук. Методика отбора собак для служебного использования в овд.
- •Тема 2.2. Физиологические основы поведения собак.
- •Тема 2.3. Теоретические основы дрессировки служебных собак.
- •Тема 2.4. Тренировка служебных собак.
- •Тема 2.5. Методика и техника отработки у собак навыков общего курса дрессировки.
- •Тема 2.6. Методика и техника отработки у собак навыков специального курса дрессировки.
- •Курс лекций основы служебной кинологии
- •Введение
- •Лекция №1
- •Вступительная часть.
- •Кинология как наука. Происхождение собак.
- •Понятие о породе.
- •Экстерьер и конституция собак.
- •Конституция собак
- •4. Основные породы собак, используемые в органах внутренних дел. Их классификация по целевому назначению.
- •5. Методика отбора собак.
- •6. Предмет и задачи зоопсихологии
- •Заключение
- •Лекция №2
- •Вступительная часть.
- •1. Физиологические основы поведения собак
- •4.Рефлексы и их характеристики.
- •5.Механизм образования условного рефлекса.
- •6. Условия образования условных рефлексов.
- •Заключение
- •Лекция № 3
- •1.Основные преобладающие реакции поведения собак.
- •2.Типы высшей нервной деятельности у собак.
- •3.Классификация типов высшей нервной деятельности и их характеристика.
- •Вступительная часть.
- •Основные преобладающие реакции поведения у собак.
- •Типы высшей нервной деятельности у собак.
- •3.Классификация типов высшей нервной деятельности и их характеристика.
- •Заключение.
- •Лекция №4
- •Вступительная часть.
- •1.Раздражители, применяемые при дрессировке служебных собак.
- •2.Понятие о дрессировке.
- •3. Методы дрессировки.
- •4.Навык и стадии его отработки.
- •5.Условия усложняющие тренировку собаки
- •6.Индивидуальный подход при дрессировке собак.
- •7.Факторы, обеспечивающие "безотказную" работу собаки.
- •Заключение
- •Лекция №5
- •Вступительная часть.
- •2. Понятие, цели и правила проведения тренировочных занятий.
- •3.Тренировка собак общерозыскного профиля.
- •3.1. Проработка запахового следа.
- •Приучение собаки к работе по следу в жару.
- •3.2. Тренировка собак по обыску местности, помещений, транспортных средств.
- •Обыск местности в комплексе с проработкой следа.
- •3.3. Тренировка собак по задержанию людей, их охране при обыске и во время конвоирования, а также беззвучному оповещению кинолога о приближении к нему посторонних лиц (сторожевке).
- •4. Материально-техническое обеспечение тренировочных занятий.
- •Заключение
- •Лекция №6
- •1. Приучение собаки к дрессировщику.
- •2. Приучение собаки к спецснаряжению.
- •3.Приучение собаки ложиться;
- •4. Приучение собаки садиться.
- •5.Приучение собаки вставать.
- •6.Приучение собаки подходить к дрессировщику;
- •7. Приучение собаки к движению рядом с дрессировщиком.
- •8.Приучение собаки переходить в свободное состояние.
- •9.Приучение собаки к возвращению на место.
- •10.Приучение собаки к подноске предмета.
- •11.Приучение собаки к прекращению нежелательных действий.
- •12.Приучение собаки к преодолению препятствий.
- •13. Приучение собаки к переползанию.
- •14. Приучение собаки к спокойному отношению к выстрелам и другим сильным звуковым и световым раздражителям.
- •Заключение
- •Лекция №7
- •Вступительная часть.
- •1. Выборка вещи по запаху человека.
- •2. Выборка человека по запаху его вещи.
- •3. Приучение к задержанию, охране и конвоированию человека.
- •4. Приучение к поиску человека по запаховому следу.
- •5. Обыск местности.
- •6. Сторожевка на месте и в движении.
- •7. Отработка приёма «поиска гильз».
- •Заключение
- •Планы семинарских занятий. План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной подготовки.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Рекомендуемая литература.
- •3. Тактика применения служебных собак.
- •Следы. Их основные характеристики. Влияние ветра на работу собаки по следу.
- •2.Действия специалиста-кинолога до применения служебной собаки. При прибытии на место происшествия.
- •3. Порядок действий специалиста-кинолога при работе собаки по запаховому следу.
- •4. Порядок действия специалиста-кинолога после проработки запахового следа собакой.
- •6. Порядок действий специалиста-кинолога при проработке запаховых следов, проходящих через водную преграду.
- •7. Порядок действия специалиста-кинолога при выборке лиц, подозреваемых в совершении преступлений.
- •Заключение.
- •Вступительная часть.
- •Порядок применения служебных собак при обыске помещений с целью обнаружения замаскировавшихся преступников и спрятанных вещей.
- •2. Порядок действий специалиста-кинолога при обыске местности с целью обнаружения замаскировавшихся преступников, спрятанных предметов, стреляных гильз, оружия.
- •3. Порядок действий специалиста-кинолога при проведении засад.
- •4. Порядок действий специалиста-кинолога при прочёсывании лесных массивов.
- •Заключение:
- •Лекция №3 «Особенности применения служебных собак при раскрытии отдельных видов преступлений (убийств, изнасилований, грабежей, краж)».
- •Вступительная часть.
- •1. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии убийств.
- •2. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии изнасилований.
- •3. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии разбоев и грабежей.
- •4. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии краж.
- •6. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии поджогов.
- •7. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии краж и угонов автотранспортных средств.
- •Заключение.
- •Вступительная часть.
- •1. Порядок применения служебных собак в оперативно розыскных мероприятиях по поиску лиц пропавших без вести.
- •2. Порядок применения служебных собак в поисково-спасательных работах при ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий.
- •Заключение.
- •Лекция №5 «Учет и отчетность по использованию собак в борьбе с преступностью и охране общественного порядка». Введение.
- •Вступительная часть.
- •1. Учет и отчетность в кинологическом подразделении
- •Заключение
- •Акты о применении служебной собаки.
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной подготовки.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Рекомендуемая литература.
- •Тестовые задания.
- •Оглавление
7. Отработка приёма «поиска гильз».
Цель: выработать у собаки навык производить обыск местности по команде «Ищи», «Ищи гильза» находить и обозначать сигнальным поведением или позой гильзы от огнестрельного оружия.
Назначение: навык необходим в работе собаки общерозыскного профиля.
Условные раздражители: команда «Ищи гильза», жест в сторону места поиска.
Безусловные раздражители: апортировочный предмет, лакомство, оглаживание.
Метод: контрастный.
Методика: от простова к сложному.
Техника: Прежде чем приступить к отработке приёма, необходимо выработать навыки заинтересованного поиска гильзы.
Первоначальное обучение производят на участке 3-5кв.м. с небольшим травяным покровом. Дрессировщик на глазах у собаки забрасывает гильзу и после небольшой выдержки (3-5сек) посылает собаку на поиск.
Посылать собаку на поиск надо против ветра.
В дальнейшем по мере выработке навыка вводят усложнения:
- заброс гильз под углом 45 градусов;
- изменяется характер местности;
- увеличивается характер местности;
- увеличивается площадь участка;
- используются гильзы различного калибра;
- собака находится в укрытии (не видит).
В конце обучения собака должна по команде «Ищи» и жесту дрессировщика активно обыскивать участок местности 10х10 метров, находить и обозначать сигнальным поведением или позой, гильзы от огнестрельного оружия.
Возможные ошибки дрессировщика:
1. безграмотное механическое воздействие;
2. одни и те же условия, время, место;
3. одни и те же гильзы.
Заключение
Эффективность подготовки служебных собак общерозыскного профиля зависит от ряда факторов: наличие у собаки хорошо выраженной преобладающей реакции поведения, а именно игровой (апортировочной), пищевой, что является залогом хорошей поисковой реакции, которая проявляется в виде активного поиска собакой или апортировочного предмета или человека или пищи. Большое значение имеет также квалификация дрессировщика, т.к. дрессировка розыскной собаки общерозыскного профиля является самой сложной и трудоёмкой.
Безусловно, имеют значение погодные условия и наличие подходящей местности для подобной дрессировки.
Планы семинарских занятий. План проведения семинарского занятия
«Кинология и зоопсихология в системе естественных наук. Методика отбора собак для служебного использования в ОВД»
Учебные и воспитательные цели занятия:
Учебные вопросы:
1. Кинология как наука.
2. Понятие о породе, экстерьере и конституции собак.
3. Основные породы собак, используемые в органах внутренних дел.
4. Происхождение собак. Понятие породы. Классификация пород собак по целевому назначению.
5. Общий экстерьер и типы конституции собак.
6. Подбор собак для органов внутренних дел.
Время 2 часа.
Место проведения: учебный класс.
Литература:
Арасланов Ф.С. и др. “Дрессировка служебных собак”. Алма-Ата «Кайнар».
Приказ МВД России от 31.12.05 года № 1171 “Об утверждении Наставления по организации деятельности кинологических подразделений внутренних дел Российской Федерации”.
Крушинский Л.В. и др. "Служебная собака". Руководство по подготовке специалистов служебного собаководства. – М.: Сельхозгиз, 1952.
"Учебное пособие для специалистов-кинологов ОВД" РШ СРС МВД России 1995.
Дрессировка и применение военных собак. М.: МО СССР 1991г
Самыгин Ф.И., Гудкова Е.Н., Диденко А.В. Подготовка кинологов и дрессировка служебных собак общерозыскного профиля. Учебно-практическое пособие/Под общей редакцией к.ю.н. Напханенко И.П. – Ростов-на-Дону: РШ СРС МВД России, 2007. – 180с.
Ход занятия
Вводная часть – 10 мин.
-проверить наличие слушателей их готовность к занятиям.
-объявить тему, учебные вопросы и порядок проведения занятий.
Основная часть - 60 мин.
-ответы на поставленные вопросы.
ФИО слушателя – (учебный вопрос) Оппонент – ФИО слушателя.
По каждому вопросу семинара слушатели должны быть готовы к докладу на 8-10 минут и к участию в обсуждении 3-5 минут. В выступлении слушателя на семинаре должно излагается суть, теория рассматриваемого вопроса.
Выдвинутые положения подкрепляются фактами, аргументами, доказательствами, примерам и иллюстрациями, взятыми практики, а также деятельности органов внутренних дел.
Должно присутствовать аргументированная критика, тех или иных теоретических разработок или практических рекомендаций.
В выступлении необходимо отметить значение соответствующих научных положений, для решения актуальных современных проблем кинологии.
Полученный дополнительный материал, прочитанные работы должны быть законспектированы.
Заключительная часть- 10 мин.
-подвести итог занятий.
-ответить на вопросы.
-дать задание на самоподготовку.