
- •Пояснительная записка
- •Содержание.
- •1. Основы ветеринарной подготовки.
- •Содержание собак
- •Уход за собакой
- •3. Питание служебных собак
- •Биологическая и энергетическая ценность кормов.
- •Потребность взрослых собак в энергии
- •Состав и питательность 100 г кормовых продуктов, г
- •Заключение
- •Лекция №2
- •Введение.
- •1. Организация ветеринарно-санитарного обслуживания.
- •2. Ежедневный осмотр, кормление, вакцинация служебных собак, карантин, перевозка служебных собак.
- •Дезинфекция, дегельминтизация, дезинсекция, дератизация.
- •4. Основные мероприятия, проводимые при возникновении различных заболеваний.
- •5. Выводка.
- •6. Ветеринарно-санитарные мероприятия в случае падежа служебной собаки.
- •7. Методы исследования поголовья.
- •8. Контроль качества продовольствия, приготовления корма, организация диетического кормления.
- •9. Племенное разведение служебных собак.
- •Лекция №3
- •Введение.
- •1. Клетка – основа организма собаки. Системы организма как единое целое.
- •2. Виды тканей в организме собаки.
- •3. Система органов движения.
- •4. Система органов пищеварения.
- •5. Система органов дыхания.
- •6. Система органов выделения и размножения.
- •Собаки.
- •7. Система органов кровообращения и лимфообращения.
- •Система органов лимфообращения
- •8. Система органов чувств.
- •Строение глазного яблока
- •9. Система органов внутренней секреции.
- •10. Кожа и ее производные.
- •11. Нервная система.
- •Заключение.
- •Лекция №4
- •Введение
- •1. Признаки инфекционных заболеваний собак и способы их лечения. Бешенство
- •Лептоспироз.
- •Парвовирусный энтерит
- •Вирусный гепатит.
- •Аденовироз.
- •Туберкулез собак.
- •2. Оказание первой помощи при солнечных ударах, отравлениях, ожогах, обморожениях, при получении травм.
- •Отравления.
- •Тепловой и солнечный удары
- •Обморожения.
- •Заключение
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной подготовки.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Рекомендуемая литература.
- •Содержание.
- •2. Основы дрессировки служебных собак.
- •Тема 2.1. Кинология и зоопсихология в системе естественных наук. Методика отбора собак для служебного использования в овд.
- •Тема 2.2. Физиологические основы поведения собак.
- •Тема 2.3. Теоретические основы дрессировки служебных собак.
- •Тема 2.4. Тренировка служебных собак.
- •Тема 2.5. Методика и техника отработки у собак навыков общего курса дрессировки.
- •Тема 2.6. Методика и техника отработки у собак навыков специального курса дрессировки.
- •Курс лекций основы служебной кинологии
- •Введение
- •Лекция №1
- •Вступительная часть.
- •Кинология как наука. Происхождение собак.
- •Понятие о породе.
- •Экстерьер и конституция собак.
- •Конституция собак
- •4. Основные породы собак, используемые в органах внутренних дел. Их классификация по целевому назначению.
- •5. Методика отбора собак.
- •6. Предмет и задачи зоопсихологии
- •Заключение
- •Лекция №2
- •Вступительная часть.
- •1. Физиологические основы поведения собак
- •4.Рефлексы и их характеристики.
- •5.Механизм образования условного рефлекса.
- •6. Условия образования условных рефлексов.
- •Заключение
- •Лекция № 3
- •1.Основные преобладающие реакции поведения собак.
- •2.Типы высшей нервной деятельности у собак.
- •3.Классификация типов высшей нервной деятельности и их характеристика.
- •Вступительная часть.
- •Основные преобладающие реакции поведения у собак.
- •Типы высшей нервной деятельности у собак.
- •3.Классификация типов высшей нервной деятельности и их характеристика.
- •Заключение.
- •Лекция №4
- •Вступительная часть.
- •1.Раздражители, применяемые при дрессировке служебных собак.
- •2.Понятие о дрессировке.
- •3. Методы дрессировки.
- •4.Навык и стадии его отработки.
- •5.Условия усложняющие тренировку собаки
- •6.Индивидуальный подход при дрессировке собак.
- •7.Факторы, обеспечивающие "безотказную" работу собаки.
- •Заключение
- •Лекция №5
- •Вступительная часть.
- •2. Понятие, цели и правила проведения тренировочных занятий.
- •3.Тренировка собак общерозыскного профиля.
- •3.1. Проработка запахового следа.
- •Приучение собаки к работе по следу в жару.
- •3.2. Тренировка собак по обыску местности, помещений, транспортных средств.
- •Обыск местности в комплексе с проработкой следа.
- •3.3. Тренировка собак по задержанию людей, их охране при обыске и во время конвоирования, а также беззвучному оповещению кинолога о приближении к нему посторонних лиц (сторожевке).
- •4. Материально-техническое обеспечение тренировочных занятий.
- •Заключение
- •Лекция №6
- •1. Приучение собаки к дрессировщику.
- •2. Приучение собаки к спецснаряжению.
- •3.Приучение собаки ложиться;
- •4. Приучение собаки садиться.
- •5.Приучение собаки вставать.
- •6.Приучение собаки подходить к дрессировщику;
- •7. Приучение собаки к движению рядом с дрессировщиком.
- •8.Приучение собаки переходить в свободное состояние.
- •9.Приучение собаки к возвращению на место.
- •10.Приучение собаки к подноске предмета.
- •11.Приучение собаки к прекращению нежелательных действий.
- •12.Приучение собаки к преодолению препятствий.
- •13. Приучение собаки к переползанию.
- •14. Приучение собаки к спокойному отношению к выстрелам и другим сильным звуковым и световым раздражителям.
- •Заключение
- •Лекция №7
- •Вступительная часть.
- •1. Выборка вещи по запаху человека.
- •2. Выборка человека по запаху его вещи.
- •3. Приучение к задержанию, охране и конвоированию человека.
- •4. Приучение к поиску человека по запаховому следу.
- •5. Обыск местности.
- •6. Сторожевка на месте и в движении.
- •7. Отработка приёма «поиска гильз».
- •Заключение
- •Планы семинарских занятий. План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •План проведения семинарского занятия
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной подготовки.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Рекомендуемая литература.
- •3. Тактика применения служебных собак.
- •Следы. Их основные характеристики. Влияние ветра на работу собаки по следу.
- •2.Действия специалиста-кинолога до применения служебной собаки. При прибытии на место происшествия.
- •3. Порядок действий специалиста-кинолога при работе собаки по запаховому следу.
- •4. Порядок действия специалиста-кинолога после проработки запахового следа собакой.
- •6. Порядок действий специалиста-кинолога при проработке запаховых следов, проходящих через водную преграду.
- •7. Порядок действия специалиста-кинолога при выборке лиц, подозреваемых в совершении преступлений.
- •Заключение.
- •Вступительная часть.
- •Порядок применения служебных собак при обыске помещений с целью обнаружения замаскировавшихся преступников и спрятанных вещей.
- •2. Порядок действий специалиста-кинолога при обыске местности с целью обнаружения замаскировавшихся преступников, спрятанных предметов, стреляных гильз, оружия.
- •3. Порядок действий специалиста-кинолога при проведении засад.
- •4. Порядок действий специалиста-кинолога при прочёсывании лесных массивов.
- •Заключение:
- •Лекция №3 «Особенности применения служебных собак при раскрытии отдельных видов преступлений (убийств, изнасилований, грабежей, краж)».
- •Вступительная часть.
- •1. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии убийств.
- •2. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии изнасилований.
- •3. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии разбоев и грабежей.
- •4. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии краж.
- •6. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии поджогов.
- •7. Тактика действий специалиста-кинолога при раскрытии краж и угонов автотранспортных средств.
- •Заключение.
- •Вступительная часть.
- •1. Порядок применения служебных собак в оперативно розыскных мероприятиях по поиску лиц пропавших без вести.
- •2. Порядок применения служебных собак в поисково-спасательных работах при ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий.
- •Заключение.
- •Лекция №5 «Учет и отчетность по использованию собак в борьбе с преступностью и охране общественного порядка». Введение.
- •Вступительная часть.
- •1. Учет и отчетность в кинологическом подразделении
- •Заключение
- •Акты о применении служебной собаки.
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •О применении служебной собаки
- •Окончательный результат по делу, раскрытому при помощи служебной собаки
- •Перечень вопросов и заданий для самостоятельной подготовки.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Рекомендуемая литература.
- •Тестовые задания.
- •Оглавление
4. Приучение к поиску человека по запаховому следу.
Цель: выработка навыка самостоятельного обнаружения запахового следа и заинтересованного, безотказного поиска человека по запаховому следу до его задержания.
Назначение: навык является основным в работе служебных собак общерозыскного профиля.
Условные раздражители: команды «След», «Нюхай», «Ищи» и жест рукой в сторону следа, запах следа.
Безусловные раздражители: помощник, лакомство, игра с апортровочным предметом.
Метод: контрастный.
Методика: от простова к сложному.
Техника: Первый этап. Выработка первоначального условного рефлекса, активного, заинтересованного поиска человека, по его запаховому следу. Первые занятия необходимо проводить на участке покрытым травой, «желательно утром», с минимальным количеством отвлекающих раздражителей, т.е., в условиях, когда хорошо сохраняется запаховый след. Местность должна быть с естественными укрытиями (кусты, овраги и.т.д.). В течение первого периода дрессировки, занятия лучше проводить на одном месте. Дрессировщик должен знать исходную и конечную точку следа и маршрут движения помощника место до прокладки следа и привязывания собаки подбирают такое, чтобы она не смогла увидеть направление движения помощника, а также найти его путём слухового или зрительного поиска. В этом случае она вынуждена будет пользоваться обонянием. След надо прокладывать закругленной или зигзагообразной формы, длинной 100-200м. На одном 4-6 часовом занятии упражнения по отработке следа можно выполнять 3-4 раза. В зависимости от преобладающих реакций применяются различные способы.
Первый способ - пуск собаки по запаховому следу человека без предварительного дразнения для собак.
Руководитель занятия в присутствии дрессировщика даёт задание помощнику на прокладку следа, указывая исходную точку, маршрут движения и конечную точку за укрытием. Дрессировщик обязан следить за прохождением трассы следа и хорошо запомнить её. После того как помощник дошёл до конечной точки, дрессировщик выгуливает собаку и через 20-30минут после прокладки следа приступает к его проработке, под непосредственным наблюдением инструктора. Дрессировщик направляет собаку в сторону следа и наблюдает за её поведением. Как только собака принюхается к запаховому следу, дрессировщик произносит команду «След» и слегка припустив поводок, следует за ней на удалении 5-7м. с помощью поводка и жеста, направляя её вдоль запаховой дорожки. Активность работы собаки подкрепляют командой хорошо, на конечной точке дают ей возможность потрепать верхнюю одежду помощника. Команды «след», «хорошо след» подаются только тогда, когда собака активно принюхивается к запаховому следу. В случае, когда собака не обнаружит запахового следа (не принюхалась) или проскочила линию следа при первом пересечении, дрессировщик направляет её в сторону следа. Повторять пока собака не начнёт принюхиваться к запаховому следу, каждое очередное пересечение осуществляют путём продвижения вперёд до обнаружения собакой запахового следа. На конечной точке помощник не должен показываться собаке до тех пор, пока она не подбежит к нему и не обнюхает.
Активировать принюхивание собаки к запаховому следу на первых занятиях можно усилителями запаха: варёное мясо кладут в мешочек, который привязывают к обуви между каблуком и подмёткой. Если собака голодна, она с первого пересечения обнаруживает такой запаховый след и активно идёт по нему. На конечной точке трассы после борьбы с помощником дрессировщик поощряет её лакомством.
Таким образом, в начале необходимо проверить способность собаки к поиску человека по его запаховому следу без предварительного дразнения. Если этим способом не удаётся выработать первоначальный условный рефлекс, то нужно применять другие способы.
Второй способ – приучение собак к поиску человека по запаховому следу с предварительным дразнением используется для собак менее злобных. На исходном месте собака привязана. По сигналу дрессировщика помощник выходит из-за укрытия, возбуждает собаку и убегает по намеченному маршруту, прокладывая след дугообразной формы длинной 150-200 метров. Дрессировщик контролирует прокладку следа и запоминает его маршрут. После того как помощник скрылся в укрытии, дрессировщик отвязывает собаку и, держа на поводке на расстоянии 1-2м, подводит её к исходной точке под углом 90 градусов к следовой дорожке и по команде «след», жестом пускает собаку на пересечение с исходной точкой.
При принюхивании собаки к запаховому следу произносят команды «след», «хорошо след». Некоторые собаки стремятся идти на зрительный поиск. В таком случае надо укоротить поводок и в сочетании с показом рукой на след, вести её по следовой дорожке до конечной точки, повторяя команду «след». Если собака идёт точно последу, поводок можно слегка приспустить. На конечной точке помощник даёт себя потрепать и после короткой борьбы «вырывается» и прокладывает второй отрезок следа по заранее указанному маршруту. Проработка его проводится так же, как и первого отрезка.
Третий способ – поиск аппортировочного предмета по следу дрессировщика или помощника. Применяется для собак заинтересованных в подноске предметов.
Дрессировщик привязывает собаку к дереву (столбу), начинает игру аппортировочным предметом. Достаточно возбудив собаку, он уходит от неё и прокладывает след до 100метров с небольшим закруглением. На конечной точке кладёт вещь и возвращается к собаке. Дрессировщик подводит собаку к исходной точке под углом 90 градусов. Даёт жест на исходную точку и команду «след» направляя собаку по следу. Управление собакой такое же, как и в 1 способе. На конечной точке собака поощряется игрой аппортировочным предметом. На каждом занятии упражнение следует повторять 2-3раза с постепенным удалением запаховой дорожки и включением поворотов (углов). Конечная цель приучения собаки к работе по следу помощника, поэтому необходимо переключать работу собаки со следа дрессировщика на след помощника, унёсшего апортировочный предмет.
На конечной точке собака поощряется игрой с аппортировочным предметом, затем апорт кладётся возле собаки, так чтобы она не могла его достать на поводке. Помощник забирает аппортировочный предмет и прокладывает второй отрезок следа такой же длины. Собака пускается по следу и наконечной точке поощряется игрой аппортировочным предметом. Преимущество этого метода заключается в том, что собака приучается к безотказному обнаружению вещей помощника, оставленных на следу.
Четвёртый способ – пуск собаки по следу помощника, унёсшего пищу. Применим для собак с выраженной пищевой реакцией. Дрессировщик привязывает собаку и ставит перед ней кормушку с пищей, так чтобы она не могла до неё дотянуться. Помощник выходит из-за укрытия, забирает бачёк и уносит, скрываясь от собаки за укрытием и прокладывая след длиной 100-150метров, так чтобы собака его не видела. Затем жестом и командой «след» собака пускается по следу. На конечной точке собаке даётся возможность немного поесть. Затем собака оттягивается поводком от кормушки, и вышедший из-за укрытия помощник вновь забирает бачёк, и прокладывает второй участок следа так чтобы собака его не видела, но конечной точке. Собака съедает весь корм.
Если собака после нескольких занятий, по команде «след» принюхивается по запаховому следу и активно ищет его прокладчика, вводятся следующие усложнения: увеличивается длина и давность следа; на следу делаются различные углы. Усложнения включаются и отрабатываются постепенно. На каждом занятии протяженность следа удлиняют в среднем на 50метров, а давность его увеличивают на 5 минут.
Затем собаку приучают к обнаружению и проработке запахового следа с обыска местности. Для этого дрессировщик приводит собаку на длинном поводке, в район следа и за 20-30 метров от него по команде «ищи след», пускает собаку на обыск местности (в сторону следа). Также вырабатывается навык обнаружения следа и его проработка по запаху вещи принадлежащей прокладчику следа. С этой целью перед пуском ей дают обнюхать вещь прокладчика следа. Когда собака начнёт уверенно обнаруживать след, рядом с ним прокладывают след другого человека. При попытке собаки пойти по другому следу, дрессировщик произносит запрещающую команду «Фу» и при помощи поводка направляет на запаховый след. Усложняя упражнения, при прокладке следа вводят различные углы (прямые, тупые, острые) и петли. Для приучения собаки к проработке углов дрессировщик должен перед поворотом немного придержать собаку поводком. Собаку приучают также находить на следу вещи и обозначять их сигнальной позой, (вещи оставляются помощником при прокладке следа). Если собака проходит мимо вещи, то дрессировщик принуждает её обозначить вещь.
К концу обучения розыскная собака должна: самостоятельно обнаруживать след, прорабатывать след протяженностью 2км, давностью 2 часа, с пересечением его другими следами под различными углами, обнаруживать 2-4 вещи помощника, оставленные на следу и обозначать их сигнальным поведением.
Возможные ошибки дрессировщика:
Однотипная прокладка следа (одно направление, одинаковые углы) в однотипной местности.
Неоднократная прокладка следа в местах, где хорошо видны отпечатки следов.
Постоянное сдерживание собаки поводком перед углами или вещами на следу.
Маскировка помощника в конце следа за однообразными укрытиями (куст, дерево).