
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Тема 1.1. Установочная конференция
- •Тема 1.2. Ознакомление с системой учебно-воспитательной работы и основными звеньями управления учебными заведениями
- •2. Условия организации занятия:
- •3. Анализ основных этапов занятия:
- •Тема 2.3. Мастер профессионального обучения - организатор воспитательного процесса. Выполнение обязанностей классного руководителя
- •Самоанализ воспитательного дела мероприятия
- •Примерная схема психолого-педагогической характеристики учащегося
- •5. Трудовая деятельность учащегося:
- •6. Общественная деятельность учащегося:
- •7. Дисциплинированность учащегося:
- •8. Индивидуально-психологические особенности учащегося:
- •Тема 2.4. Методическая работа мастера профессионального обучения
- •Самооценка педагогической деятельности на практике
- •Приложение а Организационные формы теоретического обучения
- •Урок формирования новых знаний.
- •Урок закрепления и совершенствования.
- •Урок повторения и обобщения.
- •IV. Контрольно-проверочный урок.
- •Приложение б Форма плана занятия теоретического обучения План занятия
- •Алгоритм занятия
- •План-конспект занятия
- •1. Организационный момент, включающий:
- •2. Опрос учащихся по заданному на дом материалу, включающий:
- •4. Закрепление учебного материала, предполагающее:
- •5. Задание на дом, включающее:
8. Индивидуально-психологические особенности учащегося:
8.1. Способности _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.2. Черты характера______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Рекомендации по индивидуальному подходу к учащемуся в процессе учебно-воспитательнойработы:_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 2.4. Методическая работа мастера профессионального обучения
Задание 18. Проанализировать результаты педагогической практики в дневнике.
Самооценка педагогической деятельности на практике
Вот и закончилась моя педагогическая практика…Мне _____________________
расставаться с данным образовательным учреждением и ребятами.
На мой взгляд________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Мне понравилось ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Было тяжело _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я проверил(а) свои возможности и способности _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мне много предстоит работать над ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я бы предложил(а) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент-практикант _________________________________________________________подпись ___________