бюджетное образовательное учреждение Омской области

среднего профессионального образования

«Сибирский профессиональный колледж»

дневник

ПРАКТИКИ НАБЛЮДЕНИЙ И ПРОБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Студент (ка) _________________________________________________

Группа __________________________________________________

Место прохождения практики __________________________________

Сроки проведения практики __________________________________

Руководитель практики от колледжа _____________________________

Руководитель практики

от базы практики _____________________________________________

Оценка за практику:

руководителя практики от базы практики ________ (м.п.)_________

(подпись)

руководителя практики от колледжа ________ _________

(подпись)

20__ г

Права и обязанности студентов-практикантов

Студент - практикант организует свою деятельность в соответствии с требованиями Устава профессионального учебно-воспитательного учреждения (базы практики), подчиняется правилам внутреннего распорядка, выполняет распоряжения администрации и руководителя практики.

Каждый студент ведет дневник, в котором фиксирует содержание ежедневной деятельности, а также выполняет задания предусмотренные программой практики, заполняет формы и составляет необходимые разработки.

В период практики студент должен проявлять себя как начинающий специалист, обладающий высокими моральными качествами, активностью, глубоким интересом к работе и любовью к учащимся, к педагогической профессии. Он должен быть примером организованности, дисциплинированности и трудолюбия. В процессе работы с учащимися студент должен стремиться показать свою профессиональную компетентность, активно участвовать в жизни коллектива профессионального учебно- воспитательного учреждения.

Студент - практикант имеет право по всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к руководителю практики от колледжа, администрации и руководителю практики профессионального образовательного учреждения, на базе которого организовано прохождение практики; вносить предложения по совершенствованию организации практики.

В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен от прохождения практики.

Студент, отстраненный от практики или работа которого на педагогической практике признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план и ему может быть, предложено повторное прохождение практики без отрыва от учебных занятий в колледже.

Тема 1.1. Установочная конференция

Задание 1. Ознакомиться с программой практики, содержанием дневника студента-практиканта и методических материалов к нему.

Рекомендации по выполнению. Внимательно прослушайте информацию руководителя практики. Зафиксируйте наиболее важные моменты.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание ежедневной работы в период прохождения практики фиксируйте в таблице.

Дата	Содержание деятельности	Подпись руководителя

Тема 1.2. Ознакомление с системой учебно-воспитательной работы и основными звеньями управления учебными заведениями

Задание 2. Используя различные методы, собрать информацию об учебном заведении, составить его подробную характеристику и схему управления.

Рекомендации по выполнению. Для выполнения данного задания необходимо провести беседу с администрацией и педагогическими работниками образовательного учреждения. Примерные вопросы:

• краткая история учебного заведения и ее современное состояние;

• структура управления образовательным учреждением;

• характеристика педагогического и ученического коллективов учебного заведения и микроокружения (базовые предприятия, производственные объединения, культурные учреждения и др.);

• характеристика учебно-воспитательного процесса учебного заведения;

• основные направления в работе;

• инновации, используемые образовательным учреждением;

• традиции образовательного учреждения.

Результаты беседы зафиксируйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Занести данные о режиме работы учебного и заведения, списочный состав и расписание занятий учебной группы.

Рекомендации по выполнению. Для выполнения данного задания необходимо внести недостающую информацию в пустые строки и столбцы таблицы (расписание занятий):

1. режим работы _____ дневный;

2. учебные занятия проводятся в ______ смену (ы);

3. расписание звонков:

1 пара с ___ по ____ ;

2 пара с ___ по ____ ;

3 пара с ___ по ____ ;

4 пара с ___ по ____ ;

5 пара с ___ по ____ ;

4. Списочный состав учащихся группы ______ курса ______ обучающихся по профессии (специальности) ____________________________________________

№ п/п	Ф.И.О.	Поручения	Интересы, увлечения

5. Расписание занятий

Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
1 2 3 4	1 2 3 4	1 2 3 4	1 2 3 4	1 2 3 4	1 2 3 4

Задание 4. Составить индивидуальный план работы на практике.

Рекомендации по выполнению. Индивидуальный план работы должен отражать выполнение всех заданий педагогической практики. При составлении плана студент – практикант согласует даты проведения учебно-воспитательных мероприятий с руководителем практики от образовательного учреждения. О дате проведения открытых мероприятий ставит в известность руководителя от колледжа не менее чем за одну неделю. Индивидуальный план работы рекомендуется представить в форме таблицы.

Индивидуальный план работы

Дата	Содержание деятельности	№ задания

Задание 5. Изучить планирующую, отчётную и учётную документацию преподавателя. Привести в дневнике образцы форм планирующей и учетной документации преподавателя, принятые в ОУ.

Рекомендации по выполнению. Для выполнения данного задания необходимо изучить содержание деятельности преподавателя в части планирования и учёта результатов теоретического обучения. В результате выполнения данного задания Вы должны представить заполненные формы планирующей, учётной и отчётной документации. Внимание, при выполнении задания Вы должны (по согласованию с руководителем от ОУ) использовать документацию преподавателей читающих дисциплины в учебной группе, за которой Вы закреплены. Формы документации должны соответствовать формам, принятым в ОУ. Ниже перечислены документы, которые студент – практикант представляет в дневнике-отчёте.

• календарно - тематический план;

• правила ведения журнала теоретического обучения и копии форм журнала;

• образцы отчётной документации преподавателя.

Задание 6. Посетить не менее 4-х занятий теоретического обучения с целью наблюдения за организацией и методикой их проведения. Перед посещением занятий изучите теоретические сведения, приведённые в приложении Б. Рекомендуется составлять анализ посещённых занятий, используя нижеприведенную схему:

Схема анализа занятия теоретического обучения

1. Общие сведения о занятии: дата, Ф.И.О. преподавателя, группа (класс), количество учащихся, тема, тип занятия, цели_____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________