
- •Предмет синтаксису. Зв’язок синтаксису з іншими розділами науки про мову.
- •Типи синтаксичних зв’язків.
- •Словосполучення як синтаксична одиниця. Відмінність між словосполученням і реченням, словосполученням і словом.
- •Підрядні словосполучення. Поділ підрядних словосполучень за частиномовною належністю головного компонента, за ступенем семантичної спаяності їх компонентів та за структурою.
- •Способи зв’язку між компонентами словосполучення (загальна характеристика).
- •Узгодження як спосіб зв’язку між словами, його різновиди (власне граматичне, смислове, умовно-граматичне, асоціативно-граматичне). Зв’язок прикладки з означуваним словом. Питання про кореляцію.
- •Керування як спосіб зв’язку між словами, його різновиди (сильне/ слабке, варіантне, прийменникове/ безприйменникове).
- •Прилягання як спосіб зв’язку між словами. Особливості іменного прилягання.
- •Види синтаксичних відношень між компонентами підрядних словосполучень.
- •Сурядні словосполучення: засоби зв’язку і види синтаксичних відношень між їх компонентами.
- •Речення і його ознаки. Аспекти вивчення речення (формально-синтаксичний, семантико-синтаксичний та комунікативний).
- •Типи речень за характером відношення повідомлюваного до дійсності (модальністю). Заперечні речення і їх різновиди. Граматичні засоби вираження заперечення.
- •Типи речень за метою висловлювання. Питальні речення і їх різновиди. Спонукальні речення. Граматичні засоби оформлення спонукальних речень.
- •Граматична основа двоскладного речення. Зв’язок між підметом і присудком. Підмет. Типи підметів за структурою та частиномовною належністю.
- •Присудок. Типи присудків за структурою та за морфологічним способом вираження. Простий присудок і способи його вираження. Засоби ускладнення простого присудка.
- •Складений присудок (іменний, дієслівний, прислівниковий).
- •Засоби ускладнення складених присудків. Питання про складний (подвійний) присудок.
- •Морфологізовані і неморфологізовані другорядні члени речення. Частиномовне вираження морфологізованих/ неморфологізованих означень, додатків, обставин.
- •Означення і його різновиди (узгоджені / неузгоджені, непоширені / поширені), морфологічний спосіб вираження. Означення-прикладка.
- •Додаток і його різновиди (прямі/ непрямі, морфологізовані / неморфологізовані, придієслівні/ присубстантивні/ приад’єктивні / приадвербіальні).
- •Обставини і їх різновиди (загальна характеристика семантичних груп). Морфологізовані / неморфологізовані обставини. Поширені / непоширені обставини.
- •Обставини часу, місця, мети і причини. Способи їх вираження.
- •Обставини способу дії, міри і ступеня, умови і допустовості. Способи їх вираження.
- •Критерії розмежування другорядних членів речення. Синкретичні явища в системі другорядних членів речення.
- •Односкладні речення як структурний різновид простих речень (загальна характеристика).
- •Означено-особові, неозначено-особові та узагальнено-особові речення. Способи вираження їх граматичної основи.
- •Безособові та інфінітивні речення. Способи вираження їх граматичної основи.
- •Номінативні речення і їх різновиди. Питання про ґенітивні та вокативні речення.
- •Неповні речення. Різновиди неповних речень (власне неповні та еліптичні, контекстуально неповні та ситуативно неповні).
- •Парцельовані та обірвані (незавершені) речення. Нечленовані речення (слова-речення) і їх різновиди.
- •Елементарні і ускладнені прості речення, їх особливості. Питання про ускладнені речення в мовознавчій літературі.
- •Речення з однорідними членами і їх характеристика.
- •Речення з відокремленими членами. Причини, засоби і умови відокремлення членів простого речення. Напівпредикативні і уточнювальні відокремлені члени речення (порівняльна характеристика).
- •Відокремлення поширених і непоширених узгоджених означень.
- •Відокремлення поширених і непоширених прикладок. Відокремлення неузгоджених означень.
- •Відокремлення поширених і непоширених обставин.
- •Питання про відокремлені додатки. Відокремлення уточнювальних членів речення.
- •Вставні слова, словосполучення і речення.
- •Вставлені слова, словосполучення і речення.
- •Звертання як засіб ускладнення простого речення.
Предмет синтаксису. Зв’язок синтаксису з іншими розділами науки про мову.
Термін «синтаксис» (грец. syntaxa) – складання, поєднання – розглядають у таких значеннях:
Будова словосполучень, речень, спосіб поєднання слів у словосполученні і реченні;
Розділ мовознавства (граматики), який вивчає будову словосполучень, речень, способи поєднання слів, типи словосполучень і речень, їх функції тощо.
Зв’язок синтаксису з іншими розділами науки про мову: лексикою, морфологією (опирається на морфологічне значення, сполучуваність базується на словозміні, залежно від чм – тип слсп; у синтаксисі репрезентуються найвищі морфологічні одиниці – частини мови і сукупність їх форм), фонетикою (інтонація, логічний наголос), семантикою (змістові, значеннєві засади) та з іншими науками (логікою, філософією).
Об’єкти: речення, словосполучення, компоненти слсп чи речення, складні синтаксичні одиниці (пов’язані з текстологією) – надфразні єдності.
Типи синтаксичних зв’язків.
Одне з центральних понять синтаксису – поняття зв’язку. Типи синтаксичного зв’язку:
Предикативний (речення);
Підрядний (речення і слсп);
Сурядний (речення і словосполучення).
В основі розрізнення 3-х типів лежить напрямок залежності між словами. Засобами зв’язку виступають: 1) флексії; 2) прийменники; 3) сполучні слова і сполучники; 4) порядок слів; 5) інтонація.
Предикативний – підмет + присудок – двобічний Х↔У, діалектичний зв’язок, присудок у типовому реченні вимагає Н. в. підмета (іменника) → координація.
Підрядний – однобічний зв’язок: Х→У. Розрізняють: 1) прислівний; 2) неприслівний (детермінантний).
Прислівний – базується на валентності – здатності слова вступати у зв’язки з іншими словами. Прислівний зв’язок може бути обов’язковим / необов’язковим, або факультативним. Зв’язок може бути передбачуваним (прогнозованим)/ непередбачуваним (непрогнозованим). Кореляція понять обов’язковості =прогнозованості має умовний характер, адже може бути непередбачуваний, але обов’язковий зв’язок: зайти (за, до, у, в)аудиторію/ аудиторії; перебувати (за кордоном, у відпустці, на відпочинку).
Детермінантний – компонент підпорядковується не слову, а всій граматичній основі речення загалом.
Підрядний зв’язок реалізується у таких основних способах зв’язку як узгодження, керування, прилягання.
Сурядний – відсутність залежності, цим зв’язком поєднані рівноправні компоненти: Х↕У. Розмежовують відкритий/ закритий (залежно від сполучних засобів: і/ але).
Словосполучення як синтаксична одиниця. Відмінність між словосполученням і реченням, словосполученням і словом.
Словосполучення – підпорядкована реченню непредикативна одиниця, яка є смисловим і граматичним поєднанням двох або більше повнозначних слів на основі підрядного або сурядного зв’язку. Традиційно звичайним сполученням слів уважають: 1) поєднання службової частини мови + самостійної; 2) аналітичні форми (найбільш вдало, буду читати); 3) фразеологічні сполуки; 4) предикативні поєднання – підмет і присудок (хоча Кулик їх розглядає на тлі підрядного зв’язку, вирізняє в межах останнього предикативний зв’язок і непредикативний. Таку ж позицію поділяє Вінницька синтаксична школа – П.Дудик та його послідовники. Окрім того, Дудик виділяє напівпредикативні поєднання слів у реченні, пов’язані з відокремленими членами речення). Також сурядні поєднання не всі мовознавці вважають «класичними» слсп. З огляду на два рівні (формальний та смисловий) в теорії слсп вивчають: 1) поєднання, утворені названими типами зв’язку (академічна СУЛМ); 2) будь-які поєднання (Кучеренко – проти штучного обмеження), включно і фразеологізми та комбінації прийменник+іменник.
Основні синтаксичні одиниці. Словосполучення і речення розмежовують на функціональній основі:
Речення: Словосполучення:
комунікативна одиниця, номінативна одиниця,
засіб вираження думки; входить у речення;
предикативний зв’язок, у лише підрядний або сурядний;
складному + підрядний або сурядний;
інтонаційна завершеність та смислова+ інтонаційна завершеність і смислова -
структура – мінімум 1 слово; мінімально – 2 слова.
Слово (спільні ознаки) Словосполучення
не комунікативні одиниці, номінативна функція;
мають систему граматичних форм, які утворюють їх парадигму: читати книжку/ читаєш, читатиму книжку;
(відмінні ознаки)
має складнішу будову, тому конкретніше
називає предмети і явища;
ґрунтується на зв’язку (що є визначальним для синтаксису)