- •1. Мировоззрение и его типы.
- •2. Перфекционизм
- •3. «Рассуждение о методе...» р. Декарта.
- •1. Софисты.
- •2. Субъект и объект
- •3. Символически-аллегорический метод
- •1. Акциденция и субстанция
- •2. Оптимизм
- •3. Философы-законодатели.
- •1. Объективный идеализм Платона.
- •2. Цель и средства
- •3. Символ пещеры в «Государстве» Платона
- •1. Кинизм
- •2. Антитетический метод
- •3. Множество.
- •1. Количество и качество
- •2. Сущность и явление
- •3. Срединный путь
- •1. Феноменология Гуссерля
- •2. Мера
- •3. Мелиоризм
- •1. Предмет философии: мудрость
- •2. Прагматизм.
- •3. Пари Паскаля
- •1. Польза и вред философии
- •2. Причина и следствие
- •3. Перспективизм
- •1. Философия и удивление
- •2. Ницше о воле к власти
- •3. «Книга природы»
- •1. Понятие онтологии.
- •2. Экзистенциализм.
- •3. «Статуя Кондильяка».
- •1. Атомизм.
- •2. Постмодернизм.
- •3. «Буриданов осел».
- •1. Пифагорейцы.
- •2. Континнуум развития
- •3. Шопенгауэр о мире как воле
- •1. Рефлексия.
- •2. Возможность и действительность
- •3. «Дао Дэ Цзин» Лао цзы.
- •1. Часть и целое.
- •2. Закон достаточного основания.
- •3. Сова Минервы.
- •1. Понятие аксиологии
- •2. Учение о горизонте
- •3. «Пир» Платона.
- •1. Пространство и время
- •2. Пессимизм
- •3. Бритва о́ккама.
- •1. Стихийный материализм
- •2. Структура философии: уровни, разделы, отрасли.
- •1. Отношение.
- •2. Историко-философский процесс: этапы, школы и направления.
- •3. Демон Лапласа.
- •1. Понятие телеологии
- •2. Основные философские принципы.
- •3. «Робинзонада» как философский конструкт
- •1. Фатализм.
- •2. Чувственное и рациональное в познании.
- •3. Бочка Диогена.
- •1. Волюнтаризм.
- •2. Основные философские категории.
- •1. Тождество и различие
- •2. Системный метод
- •3. Здравый смысл
- •2. Элейская школа
- •3. Письмо Эпикура Геродоту
- •1. Персонализм.
- •2. Понятие методологии
- •3. Афины и Иерусалим.
- •1. Феноменология
- •2. Предел и беспредельное
- •3. Tabula rasa.
- •1. Связь
- •2. Стратегия контингентности
- •3. Апории Зенона.
- •1. Понятие гносеологии.
- •2. Метафизика Аристотеля
- •3. Корабль Тесея
- •1. Эмпирическое и теоретическое в познании
- •2. Майевтика
- •3. Theatrum mundi
- •1. Основные философские законы
- •2. Скептицизм
- •3. Бабочка Чжуан-цзы
- •1. Необходимость и случайность
- •2. Методика калибровки паттерна партийности
- •3. «Пир мудрецов» Плутарха: вопросы мудрецам и ответы Фалеса.
- •1. Сократ.
- •2. Форма и содержание
- •3. Ф. Бэкон об идолах познания
3. Пари Паскаля
Билет 9
1. Польза и вред философии
Философская мысль возникает на ступени развития человеческого общества, которую принято называть цивилизацией (от civitas – гражданство, государство, город). Стадия цивилизации маркируется «городской» революцией и образованием первых государств, сложные комплексы которых конституируют первые цивилизации.
Город интегрирует провинциальную жизнь, вследствие чего городская жизнь характеризуется смешением различных образов жизни, культов и обычаев. В условиях города возникает необходимость в рефлексии разнородных установлений и выработке единых законов, упорядочивающих взаимодействие городских слоев и сообществ. Первые философы выполняют миссию законодателей и разрабатывают законы для своих городов (1). В эпоху Просвещения идеи ряда философов (Д. Локк, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо) легли в основу правовых актов Нового времени.
Рост и деление городов, отделение колоний от метрополий формируют возможность основания новых городов на базе заранее разработанного замысла. Так, философы начинают разрабатывать проекты идеальных городов-государств (2). Государствообразующая роль философии в ХХ веке нашла выражение в образовании мировой социалистической системы, основанной на марксистско-ленинской философии.
Активное включение философов в государственную жизнь, навыки рефлексии и полемики позволяют им выполнять дипломатические функции (3), с пониманием относиться к нравам и обычам разных народов.
Космополитизм философии преодолевает этноцентризм и стимулирует возникновение на ее основе мировых религий (4). Буддизм и христианство возникли как философские школы.
Установка философской мысли на всеобщность позволяет обобщать все многообразие практического опыта, что приводит затем к специализации и дифференциации философских исследований. По мере специализации от философии отпочковываются науки как более конкретные отрасли знания (математика, логика, физика, этика, политика, экономика и пр.) (5). Поэтому в истории науки философия часто квалифицируется как матерь всех наук (и даже искусств) и всеобщая наука как таковая. Окончательная эмансипация науки от философии не завершена вплоть до настоящего времени.
Философский дискурс имеет эротетическую природу, т. е. организован в последовательности вопросов и ответов. Релевантность, уместность философии выражается в наличии у философа учеников. Вокруг философов образуются философские школы (Академия Платона, Лицей Аристотеля), которые становятся прообразами средневековых университетов и высшего образования в целом (6).
Обучая самопознанию, философы выполняли психотерапевтическую функцию (7). В Римской империи богатые люди держали для этого при себе философов («Нет тирана без философа»).
О значимости вклада философии в цивилизационный процесс свидетельствует определение китайской цивилизации как конфуцианской. Для европейской цивилизации особую ценность представляет деятельность Фалеса и Сократа. У истоков российской цивилизации находится создатель славянской азбуки «кириллицы» Кирилл (брат Мефодия), по прозвищу Константин-философ. Таким образом, мировые цивилизации, претендующие на универсальность своего образа жизни, основываются на специфическом понимании всеобщности, выражаемом философией (8)
Эксплицируя архетипы локальных культур и придавая им всеобщее, мировоззренческое значение, философия создает предпосылки для постановки и выработки решения глобальных проблем (прежде всего, проблемы мира) взаимопонимания, рефлексии культур и диалога цивилизаций (9).
Вред философии выражается в ее отрицательной ценности для конкретных социальных институтов и групп.
Безбрачие философов. Начиная с Фалеса, многие философы не вступали в традиционный брак (1). Начиная с Нового времени браки философов, основанные на мудрой любви, становятся источниками мудрости.
С античности философов обвиняли в нечестии, подрыве традиционных убеждений и отеческих устоев (2). Подрывной дискурс философии открывал новые горизонты исторического развития.
Скептически настроенные философы учили философии как искусству смерти (3). В дальнейшем практика самоубийств трансформировалась в практику положительного самоупразднения личности философов. Философия – это искусство становиться иным, оставаясь самим собой.
Претендуя на мудрость, представительство Разума и интеллектуальное верховенство философы в рамках идейно-политической борьбы осуществляли дисциплинарные, «полицейские» функции в отношении других сфер духовной деятельности (3). Заключая союзы с соответствующими сферами духа, философия выполняла для них служебные, обеспечивающие функции, особенно в части методологии.
«Перманентный скандал» в философии выражается в том, что выдвигая важные вопросы, философия не предлагает удовлетворительных и окончательных ответов на них, что воспринимается как бессмысленная растрата сил. Но выявляя основания постановки вопросов, философия уточняет их, снимает неопределенность, что дает возможность действовать решительно и безопасности.
