- •Введение
- •Глава 1. Представления молодёжи о наркотиках и наркоманах
- •1.1 История употребления наркотических препаратов
- •1.2 Анализ проблемы наркотизации в России
- •1.3 Определение термина «наркотик»
- •1.4 Статистические данные о потреблении наркотиков в мире и по России
- •1.5 Социальная стигматизация наркозависимых
- •1.6 Стереотипы, существующие относительно наркомании
- •Глава 2. Социальные представления и их исследование
- •Глава 3. Экспериментальное исследование особенностей социальных представлений о наркотиках и наркоманах
- •3.1 Материал и методы исследования
- •3.2 Описание и анализ результатов метода ассоциаций.
- •Элементы, образующие ядро и периферию представления о наркотиках в двух группах испытуемых
- •3.2.1 Особенности социальных представлений о наркоманах в двух группах респондентов.
- •Элементы, образующие ядро и периферию представления о наркоманах в двух группах испытуемых
- •3.2.2 Представление о ситуации взаимодействия с наркоманом.
- •3.2.3 Выводы по результатам исследования
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Оон: Россия занимает первое место в мире по потреблению героина // http://www.Rg.Ru/2009/10/22/geroin-anons.Html
3.2.2 Представление о ситуации взаимодействия с наркоманом.
Среди незаконченных предложений, предложенных респондентам, было одно, в котором предлагалось представить ситуацию беседы с наркоманом и описать свою реакцию на взаимодействие. В группе 1 ответы распределились таким образом – 43,10% ответов - позитивная реакция на взаимодействие и 24,14% - негативная реакция.
В группе 2 – в 70% ответов респондентов беседа вызывает негативную реакцию, будь то страх, недоверие, неприязнь и отвращение. Только в 14% случаев – говорилось, что беседа вызывает – жалость и сочувствие. Значение фи критерия, соответственно, - 5,44 и 3,73 (p<0,05) для негативной и позитивной реакции.
Интеграция результатов методики «Незаконченных предложений» (по двум пунктам), позволяет говорить в пользу того, что в группе 1 в представлении о наркоманах элемент «жалость», располагающийся в зоне ядра, указывает скорее на солидарность с наркоманами, с которыми респонденты себя идентифицируют, как было показано выше. В группе 2 – элемент «жалость», также располагающийся в зоне ядра, скорее имеет иную природу, а отношение к наркоманам отражает ряд достаточно негативных реакций (страх, отвращение, презрение).
Понимание причин употребления наркотиков.
Все причины, высказанные респондентами в двух группах, были категоризованы как внутренние (особенности личности, поиск новых ощущений, состояния) или внешние (стрессогенные события, неразрешимые проблемы, доступность наркотиков). Объясняя причины употребления наркотиков, респонденты высказывали одну или более причин.
В группе 1 респонденты дали примерно одинаковое количество ответов, используя внутренние, внешние и смешанные причины (34,04%, 36,17%,29,78%).
В группе 2 - внутренних причин было высказано больше, чем внешних – соответственно – 50,72% и 30,43%, а сочетание внешних и внутренних – 18,84%.
Таким образом, в группе 2 причины употребления наркотиков действительно объясняются преимущественно за счет внутренних причин (имеет место так называемая фундаментальная ошибка атрибуции (Андреева, 2005), т.е. сторонние наблюдатели приписывают причину поведения в большей степени личности деятеля), однако любопытно, что деятель (представители группы 1) не прибегают в большей степени к внешним причинам, объясняя то, почему люди употребляют наркотики. Эти результаты дают основание принять ту часть гипотезы, которая касается группы 2.
Источники информации о наркотиках и группы обсуждения проблемы Сравнение иерархии групп обсуждение проблем наркомании в двух группах позволяет получить следующие результаты: в группе 1 – это: друзья, родители, врач и сексуальный партнер (эти категории указывались не менее чем 25% респондентов); в группе 2 – друзья, сексуальный партнер (эти категории также указывались не менее чем 25% респондентов). Информацию о наркотиках, с точки зрения респондентов первой группы, можно получить из телевизионных передач и печатных изданий. Кроме того, для группы 1 источниками информации является личное общение, Интернет сайты, а также телевизионные передачи, а также фильмы (эти категории были указаны не менее чем 40% респондентов), а для группы 2 – телевизионные передачи, фильмы, газеты и журналы, а также Интернет сайты.
