
- •Краткий курс истории России с древнейших времён до начала XXI века Под редакцией Валерия Всеволодовича Керова Краткий курс истории России с древнейших времён до начала XXI века
- •Введение
- •Тема 1 Происхождение и ранняя история восточного славянства
- •1. Происхождение и расселение славян
- •2. Расселение восточных славян к VIII в.
- •3. Занятия восточных славян
- •4. Общественное устройство
- •5. Религия восточных славян
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 2 Образование Древнерусского государства
- •1. Предпосылки
- •2. Основные этапы складывания древнерусского государства
- •3. Основные черты древнерусского государства к концу X в.
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 3 Древняя Русь X – начала XII в.
- •1. «Русская правда» и развитие восточнославянского общества
- •2. Общественный строй
- •3. Государственный строй и политическая жизнь Древней Руси в XI в.
- •4. Социально-политическая борьба в Древней Руси
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 4 Принятие христианства и начало становления российской православной цивилизации
- •1. Причины принятия христианства
- •2. Выбор веры
- •3. Христианизация
- •4. Церковная организация
- •5. Значение принятия христианства
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 5 Государственная раздробленность Древней Руси (XII–XIII вв.)
- •1. Предпосылки
- •2. Начало периода раздробленности и его общая характеристика
- •3. Владимиро-Суздальская земля
- •4. Новгородская земля
- •5. Галицко-Волынская земля
- •6. Выводы
- •Вопросы и задании
- •Литература
- •Тема 6 Культура Древней Руси (IX – первая треть XIII в.)
- •1. Культура как социальное явление, ее структура и формы
- •2. Особенности древнерусской культуры
- •3. Письменность и образование
- •4. Устное народное творчество и становление древнерусской письменной литературы
- •5. Архитектура
- •6. Изобразительное искусство
- •7. Декоративно-прикладное искусство
- •8. Музыка
- •9. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 7 Борьба народов Руси за независимость в XIII в.
- •1. Предпосылки завоеваний монголов
- •2. Завоевания монголов
- •3. Нашествие монголов на Русь
- •4. Оборона Северо-Западной Руси
- •5. Отношения Руси и Золотой Орды
- •6. Последствия нашествия
- •7. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Темы 8–9 Объединение русских земель и образование Московского государства (XIV – начало XVI в.)
- •1. Особенности и предпосылки объединения
- •2. Первый этап. Возвышение москвы и начало объединения
- •3. Второй этап объединения
- •4. Третий этап. Династическая война второй четверти XV в.
- •5. Четвертый этап. Завершение объединения русских земель
- •6. Борьба за независимость
- •7. Складывание общерусских органов управления и особой формы государственности
- •8. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 10 Русская культура середины XIII–XV в.
- •1. Особенности русской культуры
- •2. Литература и устное народное творчество
- •3. Архитектура
- •4. Живопись
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 11 Социально-экономическое развитие России в XV – первой половине XVI в.
- •1. Сельское хозяйство и крестьянство
- •2. Феодальное землевладение. Бояре и служилые люди
- •3. Город и городское население
- •4. Казачество
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 12 Социально-политическое развитие России в XVI в.
- •1. Начало правления Ивана IV
- •2. Политика реформ
- •3. Политика опричнины
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 13 Внешняя политика России в конце XV–XVI в.
- •1. Основные задачи и направления внешней политики России
- •2. Внешняя политика Московского государства в конце XV – первой трети XVI в.
- •3. Внешняя политика России в период правления Ивана Грозного
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 14 Закрепощение крестьян в России
- •1. Предпосылки закрепощения крестьян
- •2. Основные этапы эволюции крепостного права
- •3. Последствия закрепощения крестьян в России
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 15 Русская культура в конце XV–XVI в.
- •1. Особенности русской культуры на пороге нового времени
- •2. Грамотность и образование. Начало книгопечатания
- •3. Литература и общественно-политическая мысль
- •4. Архитектура
- •5. Изобразительное искусство
- •5. Декоративно-прикладное искусство
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 16 Социально-политическое развитие России в начале XVII в. (эпоха Смуты)
- •1. Общая характеристика эпохи
- •2. Предпосылки Смуты
- •3. Правление Бориса Годунова
- •4. Первый период смуты. Лжедмитрий I
- •5. Второй период смуты. Движение под руководством и. И. Болотникова
- •6. Третий период. Интервенция
- •7. Окончание Смуты
- •8. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 17 Социально-экономическое развитие России в XVII в.
- •1. Общая характеристика эпохи
- •2. Экономическое развитие
- •3. Социальное развитие
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 18 Социально-политическое развитие России в XVII в.
- •1. Народные движения
- •2. Эволюция государственного строя
- •3. Реформы русской православной церкви. Раскол
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 19 Внешняя политика России в XVII в.
- •1. Основные задачи и направления внешней политики России
- •2. Препятствия решению внешнеполитических задач
- •3. Западное направление. Борьба за украину
- •4. Отношении России с Крымом и Османской империей
- •5. Восточное направление
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 20 Русская культура в XVII в.
- •1. Особенности культурного развития России на пороге нового времени
- •2. Образование и книгопечатание
- •3. Научные знания
- •4. Литература и общественно-политическая мысль
- •5. Архитектура
- •6. Живопись
- •7. Прикладное искусство
- •8. Театр
- •9. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 21 Эпоха петровских преобразований
- •1. Предпосылки реформ
- •2. Характер реформ
- •3. Начало правления
- •4. Экономическое развитие России
- •5. Изменения в социальной сфере
- •6. Реформа системы государственного управления
- •7. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Тема 22 Внешняя политика России в первой четверти XVIII в.
- •1. Основные направления внешней политики
- •2. Северная война (1700–1721)
- •3. Борьба с Османской империей. Прутский поход
- •4. Каспийский поход (1722–1723)
- •5. Выводы
- •Вопросы и задании
- •Литература к темам 20—21
- •Тема 23 Эпоха дворцовых переворотов
- •1. Общая характеристика эпохи
- •2. Предпосылки дворцовых переворотов
- •3. Борьба за власть после смерти Петра I
- •4. «Затейка верховников»
- •5. Правление Анны Иоанновны (1730–1740)
- •6. Правление Елизаветы Петровны (1741–1761)
- •7. Правление Петра III
- •8. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 24 Русская культура первой половины XVIII в.
- •1. Общая характеристика
- •2. Общественная мысль
- •3. Образование и просвещение
- •4. Наука и техника
- •5. Литература
- •6. Архитектура
- •7. Изобразительное искусство
- •8. Театр
- •9. Музыка
- •10. Быт и нравы
- •11. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 25 Внутренняя политика России 60—90-х гг. XVIII в. «Просвещенный абсолютизм»
- •1. Общая характеристика внутриполитического курса
- •2. Меры по совершенствованию системы государственного управления
- •3. Политика в социально-экономической сфере
- •4. Итоги политики просвещенного абсолютизма
- •5. Политика Павла I
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 26 Социально-экономическое развитие России в 60—80-е гг. XVIII в.
- •1. Экономическое развитие российской деревни
- •2. Социальное развитие российской деревни. Крестьяне и помещики
- •3. Промышленность
- •4. Торговля
- •5. Финансы
- •6. Социально-экономическая политика государства
- •7. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 27 Восстание под руководством е. И. Пугачева (1773–1775)
- •1. Причины восстания
- •2. Общая характеристика восстания
- •3. Ход восстания
- •4. Причины поражения восстания
- •5. Выводы
- •Вопросы и задании
- •Литература
- •Тема 28 Внешняя политика России 60—90-х гг. XVIII в.
- •1. Задачи и характер внешней политики России
- •2. Русско-Турецкие войны
- •3. Политика россии в отношении Польши
- •4. Россия и революционная Франция
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 29 Русская культура 60—90-х гг. XVIII в.
- •1. Общая характеристика
- •2. Общественная мысль
- •3. Образование
- •4. Наука и техника
- •5. Литература
- •6. Архитектура
- •7. Изобразительное искусство
- •8. Театр
- •9. Музыка
- •10. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 3 °Cоциально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
- •1. Эволюция сельского хозяйства
- •2. Развитие промышленности
- •3. Торговля и транспорт
- •4. Финансы
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 31 Внутренняя политика России первой четверти XIX в.
- •1. Факторы внутренней политики
- •2. Основные направления внутренней политики 1801–1812 гг
- •3. Второй этап правления Александра I. 1814—1825
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 32 Внешняя политика России первой четверти XIX в.
- •1. Основные задачи внешней политики
- •2. Внешняя политика России в начале XIX в.
- •3. Отечественная война 1812 г
- •4. Заграничный поход 1813–1814 гг. И послевоенный мировой порядок
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 33 Движение декабристов
- •1. Предпосылки
- •2. Особенности декабристского движения
- •3. Декабристские организации
- •4. Восстание декабристов
- •5. Причины поражения
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 34 Внутренняя политика России второй четверти XIX в.
- •1. Факторы внутренней политики
- •2. Усиление государственного аппарата и режима личной власти Николая I
- •3. Социально-экономическая политика
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 35 Общественное движение второй четверти XIX в.
- •1. Факторы развития общественного движения
- •2. Особенности общественного движения
- •3. Общественно-политическое движение конца 1820-х – начала 1830-х гг
- •4. Общественное движение 30-х гг
- •5. Общественное движение 40-х гг
- •6. «Мрачное семилетие» (1848–1855)
- •7. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 36 Внешняя политика России в 1825–1856 гг
- •1. Основные задачи внешней политики
- •2. Факторы внешней политики России
- •3. Внешняя политика 1825–1840 гг
- •4. Крымская война
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 37 Культура России в первой половине XIX в.
- •1. Общая характеристика
- •2. Образование и просвещение
- •3. Наука
- •4. Литература
- •5. Изобразительное искусство
- •6. Архитектура
- •7. Театр
- •8. Музыка
- •9. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 38 Отмена крепостного права
- •1. Факторы отмены крепостного права
- •2. Подготовка реформы
- •3. Основные положения реформы 1861 г., касающиеся помещичьих крестьян
- •4. Отношение крестьян к реформе
- •5. Другие категории крестьян
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 39 Социально-экономическое развитие в 1860-х – начале 1890-х гг
- •1. Предпосылки и условия развития экономики
- •2. Сельское хозяйство
- •3. Транспорт и связь
- •4. Промышленность
- •5. Торговля
- •6. Кредитно-финансовая система. Банки
- •7. Особенности социально-экономического развития
- •8. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 40 Внутренняя политика России в 1860–1881 гг
- •1. Факторы внутренней политики
- •2. Задачи преобразований и методы их проведения
- •3. Государственный строй
- •4. Реформы 60—70-х гг
- •5. Политический кризис на рубеже 70—80-х гг
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 41 Внутренняя политика России в 1881–1894 гг
- •1. Факторы внутренней политики
- •2. Политика в сфере государственного управления
- •3. Социально-экономическая политика
- •4. Политика в области образования и печати
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 42 Общественное движение 60—90-х гг. XIX в.
- •1. Причины активизации общественного движения
- •2. Русский консерватизм
- •3. Либеральное движение
- •4. Народническое движение
- •5. Зарождение русской социал-демократии
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 43 Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •1. Основные задачи
- •2. Факторы внешней политики
- •3. Особенности проведения внешней политики во второй половине XIX в.
- •4. Внешняя политика второй половины 50-х – начала 70-х гг
- •5. Русско-турецкая война 1877–1878 гг
- •6. Внешняя политика 1879–1894 гг
- •7. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 44 Культура России во второй половине XIX в.
- •1. Общая характеристика
- •2. Образование и просвещение
- •3. Наука
- •4. Литература
- •5. Живопись
- •6. Скульптура
- •7. Архитектура
- •8. Театр
- •9. Музыка
- •10. Фольклор
- •11. Массовая культура
- •12. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 45 Развитие сельского хозяйства россии в конце XIX – начале XX в.
- •1. Развитие сельскохозяйственного производства
- •2. Аграрный строй
- •3. Социальное устройство российской деревни
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Тема 46 Социально-экономическое развитие России в конце XIX – начале XX в. Промышленность и финансы
- •1. Динамика промышленного развития. Этапы
- •2. Финансы и кредит
- •3. Торговля и транспорт
- •4. Монополистический капитализм в России и его особенности
- •5. Изменения в социальной структуре
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература к темам 45—46
- •Тема 47 Социально-политический кризис начала 1900-х гг
- •1. Предпосылки
- •2. Крестьянский вопрос
- •3. Рабочий вопрос
- •4. Вопрос ограничения самодержавия
- •5. Возникновение политических организаций
- •6. Национальный вопрос
- •7. Русско-японская война 1904–1905 гг. И кризис внешней политики самодержавия
- •8. Выступления в армии и на флоте
- •9. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 48 Внешняя политика России (конец XIX в. – 1905 г.) Русско-Японская война 1904–1905 гг
- •1. Условия и задачи российской внешней политики
- •2. Европейская политика союзов
- •3. «Восточная политика» России
- •4. Русско-Японская война 1904–1905 гг
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 49 Первая российская революция 1905–1907 гг
- •1. Предпосылки
- •2. Подъем революции. 1905 г
- •3. Спад революции. 1906 г. – июнь 1907 г
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 50 «Третьеиюньская» монархия в 1907–1914 гг. Классы и партии в 1907–1914 гг
- •1. Характер «третьейюньской» политической системы
- •2. Основные задачи внутренней политики
- •3. Аграрный вопрос
- •4. Рабочий вопрос
- •5. Национальный вопрос
- •6. Другие преобразования
- •7. Деятельность политических партий
- •8. Государственная дума в 1907–1914 гг
- •9. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 51 Столыпинская аграрная реформа 1906–1917 гг
- •1. Цели реформы
- •2. Подготовка реформы
- •3. Основные направления реформы
- •4. Ход реформы
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 52 Внешняя политика России в 1906–1914 гг
- •1. Основные направления и задачи
- •2. Политика союзов
- •3. Балканский вопрос
- •4. Политика в Азии
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 53 Россия в Первой мировой войне (1914–1916)
- •1. Предпосылки и причины войны
- •2. Подготовка
- •3. Начало войны
- •4. Ход военных действий
- •5. Экономическое положение
- •6. Развитие социально-политического кризиса
- •7. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 54 Российская культура в начале XX в.
- •1. Социально-исторические условия
- •2. Просвещение
- •3. Наука
- •4. Художественная культура
- •5. Массовая культура и фольклор
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 55 Февральская революция в России
- •1. Предпосылки революции
- •2. Развитие революции
- •3. Формирование новых органов власти
- •4. Характер и особенности революции
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 56 Россия между революциями 1917 г
- •1. Расстановка политических сил
- •2. Внутренняя политика российского государства. Деятельность временного правительства
- •3. Развитие политического процесса в стране
- •4. Углубление общенационального кризиса в стране
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 57 Октябрьская революция и политика большевиков в первые годы советской власти
- •1. Вооруженное восстание в Петрограде
- •2. О всероссийский съезд советов
- •3. Советизация национальных районов России
- •4. Формирование советской государственности
- •5. Экономическая политика большевиков после прихода к власти
- •6. Внешняя политика большевиков
- •7. Причины победы большевиков
- •8. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 58 Гражданская война в России
- •1. Причины войны
- •2. Расстановка политических сил
- •3. Этапы Гражданской войны
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 59 экономическая политика Советского государства в период Гражданской войны (1918–1920)
- •1. Причины введения «военного коммунизма»
- •2. Основные элементы политики
- •3. Последствия политики «военного коммунизма»
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 6 °Cоветская Россия в годы новой экономической политики (1921–1928)
- •1. Предпосылки перехода к новой экономической политике
- •2. Основные элементы нэПа
- •3. Политическая система в годы нэПа
- •4. Противоречия нэПа
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 61 Национальная политика Советского государства
- •1. Предпосылки образования ссср
- •2. Этапы образования единого государства
- •3. Формы объединения республик
- •4. Образование ссср
- •5. Национально-государственное строительство
- •6. Значение образования ссср
- •7. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 62 Политическая борьба в партии в 1920-е гг
- •1. Проблемы социалистического строительства в последних работах в. И. Ленина
- •2. Ркп(б) в политической системе советского государства. Структура и социальный состав партии
- •3. Этапы внутрипартийной борьбы
- •4. Судьба внутрипартийной оппозиции
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 63 Внешняя политика советского государства в 1920-е гг
- •1. Принципы внешней политики
- •2. Основные направления внешней политики советского государства
- •3. Борьба за мировую революцию
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 64 Развитие отечественной культуры в 1917 – середине 1920-х гг
- •1. Задачи и методы культурного строительства в послереволюционный период
- •2. Система образования и воспитания
- •3. Наука
- •4. Литература и искусство
- •5. Русское зарубежье
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 65 Социально-экономическое развитие ссср в конце 1920-х – 1930-е гг
- •1. Цели модернизации советской экономики
- •2. Ход индустриализации
- •3. Политика «великого перелома»
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 66 Общественно-политическое развитие ссср в 1930-е гг
- •1. Предпосылки складывания нового общественного строя
- •2. Политические репрессии
- •3. Особенности общественно-политической системы ссср
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 67 Внешняя политика ссср в конце 1920-х – 1930-е гг
- •1. Задачи и основные направления советской внешней политики
- •2. Этапы внешней политики 1928–1932 гг
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 68 Развитие отечественной культуры в конце 1920-х -1930-е гг
- •1. Политика партии большевиков в области культуры
- •2. Образование и подготовка кадров
- •3. Наука
- •4. Художественная культура
- •5. Борьба с инакомыслием
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 69 Великая Отечественная война (1941–1945)
- •1. Причины войны и особенности ее начального этапа
- •2. Первый период войны (22 июня 1941 г. – ноябрь 1942 г.)
- •3. Коренной перелом в войне (19 ноября 1942 г. – конец 1943 г.)
- •4. Последний период войны (январь 1944 г. – май 1945 г.)
- •5. Разгром милитаристской Японии
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 7 °cсср во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг
- •1. Последствия войны и новые тенденции в развитии общества
- •2. Сталинизм в общественно-политической жизни страны
- •3. Экономика ссср в послевоенный период
- •4. Внешняя политика ссСр
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 71 Общественно-политическое развитие ссср в середине 1950-х – начале 1960-х гг
- •1. Борьба за наследство Сталина
- •2. Начало процесса десталинизации
- •3. Противоречия внутриполитического курса
- •4. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 72 Социально-экономическое развитие ссср в 1950-х – середине 1960-х гг
- •3. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 73 Внешняя политика ссср в середине 1950-х – начале 1960-х гг
- •1. Изменение приоритетов внешней политики
- •2. Либерализация и противоречия в отношениях со странами Запада
- •3. Ссср и страны социалистического лагеря
- •4. Взаимоотношения с развивающимися странами
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 74 «Оттепель» и советская культура в конце 1950-х – 1960-е гг
- •1. Изменения в культурной жизни страны
- •2. Образование
- •3. Научно-техническая революция в ссср
- •4. Новые тенденции в художественной жизни страны
- •5. Новое идеологическое наступление на интеллигенцию
- •6. Массовая культура
- •7. Народное искусство и художественные промыслы
- •8. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 75 ссср в середине 1960-х – начале 1980-х гг
- •1. Смена власти
- •2. Общественно-политическая обстановка
- •3. Социально-экономическое развитие страны
- •4. Ссср в системе международных отношений
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 76 Отечественная культура в 1960-е – середине 1980-х гг
- •1. Социокультурная ситуация в ссср в 60—70-е гг
- •2. Система образования
- •3. Наука
- •4. Культура
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 77 ссср в годы «перестройки» (1985–1991). Политические, экономические и культурные преобразования
- •1. Предпосылки реформ
- •2. Реформа политической системы
- •3. Экономические реформы
- •4. Изменения в культуре и общественном сознании
- •5. Заключительный этап «перестройки». Распад ссср и коммунистической системы
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 78 Внешняя политика ссср в годы «перестройки»
- •1. Изменения во внешней политике
- •2. Проблема «Восток – Запад» в международных отношениях
- •3. Отношения со странами центральной и Восточной Европы
- •4. Ссср и страны «третьего мира»
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 79 Социально-экономическое развитие Российской Федерации в 90-е гг. XX – начале XXI в.
- •1. Начало модернизации. 1991–1993 гг
- •2. Экономическое развитие в 1993–1996 гг
- •3. Экономический курс в 1997 – начале 1998 г
- •4. Экономическая политика России в 1999–2004 гг
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 80 общественно-политическое развитие современной России в 1991–2008 гг
- •1. Политические процессы в Российской Федерации в 1991–1993 гг
- •2. Политическое развитие России в 1993–1996 гг
- •3. Политические процессы в 1996–1999 гг. Второй срок пребывания б. Н. Ельцина на президентском посту
- •4. Политическое развитие рф в 2000–2008 гг
- •5. Укрепление российской государственности
- •6. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 81 Внешняя политика Российской Федерации в 90-е гг. XX – начале XXI в.
- •1. Приоритеты внешней политики России
- •2. Россия и страны Запада
- •3. Россия и страны Азии
- •4. Россия и ближнее зарубежье
- •5. Выводы
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Тема 82 Социокультурные изменения в российском обществе на рубеже XX–XXI вв
- •1. Новые факторы социокультурной ситуации в россии
- •2. Повседневная жизнь современного человека
- •3. Поиски нового мироощущения
- •4. Наука и образование в современном обществе
- •5. Художественная культура
- •Вопросы и задания
- •Литература
- •Оглавление
3. Наука
3.1. Организация научной деятельности. Перед руководителями советской власти стояла задача восстановить научный потенциал страны и поставить его на службу социалистическому строительству. После революции была сохранена сеть научных учреждений – Российская академия наук (с 1925 г. – Академия наук СССР), университетские кафедры, одновременно учреждались новые научно-исследовательские институты и общества, большинство из которых носило прикладной характер.
В феврале 1918 г. с целью объединения научных и технических сил страны для решения неотложных экономических задач при ВСНХ был учрежден Центральный совет экспертов, в августе – научно-технический отдел (НТО). К сотрудничеству привлекли около 800 ученых и специалистов, в их числе академики А Н. Бах, А Н. Крылов, А Е. Ферсман, Н. Д. Зелинский, А Ф. Иоффе, И . М. Губкини др.
3.2. Научные разработки. В 1920 г. около 200 ученых приняли участие в разработке плана ГОЭЛРО. В связи с потребностями производства началась разведка нефти в районе между Волгой и Уралом, изучение недр Курской магнитной аномалии (под руководством И. М. Губкина), геологические изыскания на Урале, Дальнем Востоке, Кольском полуострове (возглавляемые А. Е. Ферсманом). Продолжали работать в эти годы физики А. Ф. Иоффе и Д. С. Рождественский, математик В. А. Стеклов, микробиолог Н. Ф. Гамалея , биохимик В. И. Вернадский, ботаник И. В. Мичурин и др.
4. Литература и искусство
4.1. Участие творческой интеллигенции в культурном процессе.
В послереволюционные годы ситуация в области российской литературы и искусства серьезно изменилась. Многие представители художественной культуры эмигрировали или подверглись репрессиям. Некоторые из оставшихся продолжали работать в старом ключе, используя лирические мотивы, традиции русского психологизма.
Но значительная часть писателей и художников восприняла задачи культурной революции. В этом направлении развивалось творчество дореволюционного авангарда, представителям которого импонировала идея создания новой действительности средствами искусства. В 20-е гг. появилось новое поколение творческой интеллигенции, «взращенное революцией». Среди них выделялись А. А. Фадеев, М. А. Шолохов, С. М. Эйзенштейн и др. В условиях революционного энтузиазма, первых успехов НЭПа и определенной творческой свободы (в рамках приверженности идеям коммунистической культурной перестройки) в среде старой и новой творческой интеллигенции развернулась борьба за пути и методы строительства новой литературы и искусства.
4.2. Художественная литература.
• В соответствии с концепцией революционного искусства литература была призвана «служить трудовому народу». Главным героем литературы и искусства стал «человек труда» с новыми моральными устоями. Тема революции нашла отражение в произведениях А. А. Блока («Двенадцать»), А. Белого («Христос воскрес»), В. В. Маяковского («Мистерия-буфф») и др.
• Литературные объединения и организации.
– Пролеткульт не был одинок в борьбе за пролетаризацию искусства. В августе 1918 г. был создан Всероссийский союз пролетарских писателей. Влиятельной творческой группой стал РАПП(Российская ассоциация пролетарских писателей), организационно оформленный в октябре 1920 г. В разные годы ведущую роль в ассоциации играли Л. Л. Авербах, Ф. В. Гладков, А. С. Серафимович,
А. А. Фадеев и др. В первые годы НЭПа возникли литературно-художественные группы: «Октябрь» (1922), «Левый фронт искусств» (ЛЕФ, 1922). В 1923 г. была создана Московская ассоциация пролетарских писателей (МАПП).
– Однако далеко не все организации стояли на позиции формирования новой пролетарской культуры. Литературные общества «Серапионовы братья» (1921), «Перевал» и другие также искали пути к новому искусству, но занимали позицию, вызвавшую со стороны рапповцев и лефовцев их резкую критику как «попутчиков».
– Безусловный приоритет общечеловеческого начала над классовым отстаивали в своем творчестве А. П. Платонов, Е. И. Замятин, М. А. Булгаков, М. И. Цветаева, О. Э. Мандельштам, М. М. Пришвин. Вне литературных объединений стояли А. Н. Толстой, И. Э. Бабель, Б. Л. Пастернак.
4.3. Изобразительное искусство.
• Живопись. Многие участники существовавших ранее авангардистских групп встали на сторону революционных преобразований в искусстве (В. В. Кандинский, М. 3. Шагал, А. В. Лентулов, К. С. Малевич, К. С. Петров-Водкин и др.). Художники-авангардисты поддержали идею служения искусства государству и революции, государственного управления искусством и идеологического контроля над ним. Они обосновывали концепцию массового искусства как инструмента «конструирования психики».
В первые послереволюционные годы в живописи широкое распространение получили агитационно-пропагандистские формы (как, например, агитплакаты художников из «Окон сатиры РОСТА»). Подготовкой художников занималось первое высшее советское художественное учебное заведение – ВХУТЕМАС (Высшие художественно-технические мастерские), основанный в 1920 г. В том же году был создан Институт художественной культуры, занимавшийся разработкой вопросов теории и методологии искусства и художественного образования (первый председатель – В. В. Кандинский; директор ленинградского отделения – К. С. Малевич).
Среди живописцев и графиков в 20-е гг. развернулась борьба, аналогичная происходившей в литературе. Возникли такие творческие группы, как Ассоциация художников революционной России (АХРР – С. В. Малютин, Г. Г. Ряжский, М. Б. Греков), «Четыре искусства» (К. С. Петров-Водкин, М. С. Сарьян, В. А. Фаворский), Общество московских художников (ОМХ – П. П. Кончаловский, А. В. Лентулов, Р. Р. Фальк и др.), Общество художников-станковистов (ОСТ – А. А. Дейнека, Ю. И. Пименов и др.).
Ахрровцы и остовцы, сочетая традиции реализма передвижников с новым идеологическим содержанием, своими произведениями заложили основы «социалистического реализма» в живописи. В творчестве И. И. Бродского (полотна, посвященные Ленину), Дейнеки («Оборона Петрограда»), Грекова («Тачанка»), Пименова («Тяжелая индустрия») доминируют темы революции и начавшегося создания социалистического хозяйства.
Их противники из «Четырех искусств» и ОМХ, развивая направление русского художественного авангарда, считали необходимым воплощать новую идеологию в новых формах.
• Скульптура. Монументальная пропаганда стала новым направлением в художественной жизни советской России. В соответствии с ленинским планом монументальной пропаганды (весна 1918 г.) развернулось создание памятников известным мыслителям, революционерам, деятелям культуры (за этим последовало разрушение памятников дореволюционной эпохи как «не имевших художественного значения»). В осуществлении монументальной программы приняли участие Н. А. Андреев, Л. В. Шервуд, С. Д. Меркуров, В. И. Мухина и другие скульпторы, приобретшие известность до революции. В 20-е гг. они создавали новые произведения, проникнутые революционным романтизмом и характеризовавшиеся монументализмом.
В духе «героического реализма» (ставшего позже основой «социалистического реализма») в скульптуре работал также И. Д. Шадр («Булыжник – оружие пролетариата», «Рабочий», «Крестьянин») и др.
4.4. Архитектура.
• Градостроительство. В первой половине 20-х гг. составлялись планы упорядоченного развития больших городов – Москвы, Ленинграда, Баку, Еревана и др. Работавшие над этими проектами архитекторы являлись представителями дореволюционной архитектурной школы (И. В. Жолтовский, А. В. Щусев, А. И. Таманян и др.). В эти годы начал осуществляться план реконструкции Москвы (под руководством Жолтовского и Щусева).
• Ведущим стилевым направлением советской архитектуры стал конструктивизм. Братья Веснины, М. Я. Гинзбург, П. А. Логосов, И. И. Леонидов и др., продолжая традиции русского модерна, видели свою задачу в разработке художественных форм на основе функционального назначения вещей, зданий, применяемых материалов, технических конструкций. Конструктивисты выдвинули лозунг производственного общественно-полезного искусства. Создавались новые функциональные типы зданий, созвучные эпохе, в частности фабрики-кухни, Дома культуры и т. д. Конструктивистские идеи были использованы при разработке теории и практики дизайна, проявились в живописи, графике, театре.
В 20-е гг. ведущие архитекторы в той или иной степени использовали конструктивистские принципы, в том числе А. В. Щусев. Идеи конструктивизма развивали и члены объединения АСНОВА, называвшие себя рационалистами (К. С. Мельников, Н А. Ладовский). Стремясь к простоте, геометрическим формам, сочетанию образности и функциональности эстетических форм, они искали творческую выразительность в новых конструкциях и материалах.
4.5. Театр и кинематограф.
• Декретом СНК в августе 1919 г. все театры страны были объявлены национальной собственностью. Театр являлся важным участком «борьбы за народное искусство». Здесь произошли самые решительные перемены. Революция способствовала развитию нового режиссерского театра. Важную роль в развитии театрального искусства в послереволюционные годы сыграли московскиетеатры им. Е. Б. Вахтангова и Моссовета, Большой драматический театр в Ленинграде. Среди театральных деятелей, работавших в эти годы, – А. В. Нежданова, Л. В. Собинов, А. И. Южин, М. Н. Ермолова, В. П. Качалов и др.
В конце 1920 г. В. Э. Мейерхольдом была выдвинута программа «Театральный Октябрь», воплощенная на сцене 1-го театра РСФСР. Эта программа, близкая идеям Пролеткульта, была направлена на создание театра массового, агитационного, в котором зритель становился участником спектакля (однако это направление не получило поддержки). В середине 20-х гг. были поставлены первые советские пьесы, написанные в реалистической традиции: «Шторм»
В. Н. Биль-Белоцерковского (1925); «Любовь Яровая» К. А. Тренева (1926), «Бронепоезд 14–69» Вс. В. Иванова (1927), «Разлом» Б. А. Лавренева (1928), «Клоп» и «Баня» В. В. Маяковского (1928–1929).
• В августе 1919 г. была национализирована киноиндустрия, которая играла большую роль в развитии советской пропаганды. «Кино для нас важнейший вид искусства, пока не ликвидирована неграмотность», – подчеркивал Ленин. С. М. Эйзенштейн (автор фильмов «Броненосец “Потемкин”», «Октябрь») положил начало развитию революционной тематики в художественном кинематографе.
4.6. Музыка. В первые годы советской власти развитие музыки было тесно связано с песенным творчеством. Партийным и государственным гимном СССР стал «Интернационал». Звучали как старые («Смело, товарищи, в ногу», «Варшавянка»), так и новые пролетарские песни («Марш Буденного», «Проводы», «Песня о Красной Армии»), созданные молодыми композиторами – участниками Гражданской войны Д. Я. Покрассом, А. В. Александровым и др. Подчас популярность приобретали старые песни с новым текстом – такие как «За власть советов», переделанная из гимна юнкеров.
Среди первых музыкальных сочинений, написанных в эти годы и посвященных революции, 3-я симфония Н. Я. Мясковского, музыка к балету «Красный мак» Р. М. Глиэра, оперетта «Свадьба в Малиновке» О. П. Рябова и др. У истоков развития советского музыкального искусства стояли А. К. Глазунов, К. Н. Игумнов, М. М. Ипполитов-Иванов.
Здесь также шла борьба сторонников массового пролетарского искусства (Российская ассоциация пролетарских музыкантов – РАПМ) и тех композиторов, дирижеров и исполнителей, кто отстаивал необходимость популяризации русской и зарубежной музыкальной классики.