Тема 16. Розвиток культури (1945 роки – початок ххі століття). Глобальні проблеми людства.

Основні напрями НТР у другій половині ХХ століття та їх вплив на життя пересічного громадянина. Основні тенденції й течії розвитку світової культури. Загальна характеристика глобальних проблем сучасності та ймовірних шляхів їх подолання.

Контрольна робота № 1 Тема № 1: „Перша світова війна”. Тема № 2:

«Міжнародні відносини в 1920-х роках та суспільно-політичні рухи».

Показник варіантів:

№ варіанту	№ запитань	№ варіанту	№ запитань	№ варіанту	№ запитань
1.	1, 11, 21; 1-1-1.	5.	5, 15, 25; 5-5-5.	9.	9, 19, 29; 9-9-9.
2.	2, 12, 22; 2-2-2.	6.	6, 16, 26; 6-6-6.	10	10, 20, 30; 10-10-10.
3.	3, 13, 23; 3-3-3.	7.	7, 17, 27; 7-7-7.
4.	4, 14, 24; 4-4-4.	8	8, 18, 28; 8-8-8.

Особливості оцінювання 1-10 варіантів:

Повна відповідь на завдання першого рівня оцінюється 3 балами (3х3=9 балів)

Повна відповідь на завдання ІІ, ІІІ, та ІУ рівнів оцінюється по 1 балу (1х3=3 бали).

Особливості оцінювання 11-13 варіантів:

Повна відповідь на 1 і 3-є завдання оцінюється 2 балами (2х2 = 4 бали);

Повна відповідь на друге завдання оцінюється 1 балом;

Повна відповідь на четверте завдання оцінюється 4 балами.

(Оскільки ці завдання розраховані лише 9 балами їх одержують студенти за бажанням)

І рівень:

1. Дайте характеристику І періоду світового розвитку;

2. Дайте характеристику ІІ періоду світового розвитку;

3. Дайте характеристику ІІІ періоду світового розвитку;

4. Дайте характеристику ІУ періоду світового розвитку;

5. Дайте характеристику У періоду світового розвитку;

6. Дайте характеристику УІ періоду світового розвитку;

7. Визначте причини І світової війни;

8. Визначте привід до І світової війни;

9. Визначте тенденції світового розвитку 1900 – 1939 р.;

10. Поясніть що таке план Шліффена і який принцип його здійснення;

11. Визначте долю українських земель в І світовій війні;

12. Поясніть що таке „14 пунктів”?

13. Визначте наслідки І світової війни;

14. Визначте нову політичну розстановку сил після І світової війни;

15. Що ви знаєте про Паризьку конференцію?.

16. Визначте умови Версальського договору;

17. Визначте умови Сен-Жерменського мирного договору;

18. Визначте умови Нейїського мирного договору;

19. Визначте умови Севрського мирного договору;

20. Що ви знаєте про Вашингтонську конференцію?

21. Що ви знаєте про Генуезьку конференцію?

22. Що ви знаєте про договір в Рапалло?

23. Що ви знаєте про пакт Бріана – Келлога?

24. Що ви знаєте про план Дауеса?

25. Визначте характерні риси консерватизму.

26. Визначте характерні риси лібералізму.

27. Визначте характерні риси соціал – демократії.

28. Визначте характерні риси комуністичного руху.

29. Визначте характерні риси національно – визвольного руху;

30. Визначте особливості робітничого руху.

Рівень ІІ. Хто є хто? Рівень ІІІ. Поясніть дати: Рівень ІУ: поясніть поняття:

1. Й. Сталін; 2. Бела Кун; 3. Л. Троцький; 4. Б. Муссоліні; 5. А. Гітлер; 6. В. Ленін; 7. В. Вільсон; 8. Ж. Клемансо; 9 Ллойд – Джордж; 10. О. Брусилов;

1. 1.08.1914 р. 2. 1882 р.; 3. 1907 р.; 4. 1919 – 1920; 5. 1921 – 1922 р.; 6. 11.11.1918; 7. 1924 р. 8. 1928 р.; 9. 1922 р.; 10. 1917 р. .

1. Версальсько – Вашингтонська система; 2. „Верденська м”ясорубка”; 3.Лібералізм; 4.Фашизм; 5. Брусиловський прорив; 6. Ліга Націй; 7. Тенденції; 8. Консерватизм; 9. Соціал – демократія; 10. Комунізм; 11. Тоталітаризм; 12. Підводна війна; 13. Комінтерн; 14. Соцінтерн; 15. Диктатура пролетаріату; 16. Шовінізм; 17.Репарація; 18. Ратифікація; 19. Мілітаризація. 20. Версальська система договорів; 21. Вашингтонська система.

Варіант 11

1.Визначте хронологічну послідовність подій:

а) Генуезька конференція;

б)битва під Верденом;

в) вступ у війну Італії;

г) революція в Німеччині.