
- •10 Свойств
- •5 Важных вещей
- •Игры на контактность
- •Игры на внимание
- •Игры на сплочение
- •Тренинг на доверие.
- •Упражнения на экстрасенсорику.
- •Игры на выявление лидера
- •Подвижные игры
- •Реставрация (игра на фантазию).
- •Вопросы и ответы (игра для поднятия настроения).
- •Электрический ток.
- •Держи мелодию.
- •Что это значит? (игра на любой случай).
- •Контакт (игра на эрудицию).
- •Игры-шутки
- •Игры для подростков. Веревочка
- •Загадочный сундук
- •Почтальоны
- •С табличками
- •Рассмеши соседа.
- •Испорченный телефон.
- •Главное, чтобы костюмчик сидел.
- •Пупсик.
- •Лопни шарик.
- •“У оленя дом большой”
“У оленя дом большой”
Каждое слово обозначается придуманным вами движением.
У оленя дом большой,(руками рога
оленя над головой)
Он глядит в свое окошко. (ограничиваем руками окошко)
Заяц по лесу бежит, (перебирая руками)
В дверь ему стучит: (изображая стук в дверь)
«Тук-тук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой!
Быстро двери открывай, (движение, открывая дверь)
Лапу мне давай.(протягивая руку)
«ЛЕТИТ ШАР»
Летит, летит по небу шар
По небу шар летит,
Но знаем, что до неба шар
Никак не долетит.
При игре каждое слово заменяется движениями
Летит, – размахиваем руками,
Небо – поднимаем указательный палец вверх,
Шар – круговое движение рук.
Игра развивает внимание, играется под музыку.
«ЧАЙНИЧЕК»
Чайничек с крышечкой,
Крышечка с шишечкой,
Шишечка с дырочкой,
В дырочку пар идет.
Пар идет в дырочку,
Дырочка в шишечке,
Шишечка в крышечке,
Крышечка в чайничке.
Правила игры: каждое слово обозначается движениями, когда слова заучиваются, каждое слово сопровождается движениями, но не произносится – в замен слова произносится: «ля-ля». В результате, получается, остаются только движения и «ля-ля».
«У ДЯДЮШКИ АБРАМА»
У дядюшки Абрама семнадцать сыновей,
Они не ели, они не пили,
И не скучали никогда.
Правая рука,
Левая рука,
Правая нога,
Левая нога,
Правое плечо,
Левое плечо,
Голова.
При произношении слов (рука, нога, плечо и т.д.),выводится, перед собой покачивая, в итоге все тело двигается в такт произношения слов.
«ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ, ТО ДЕЛАЙ ТАК…
Если нравится тебе, то делай так (щелкаете пальцами)
Если нравится тебе, то делай так (щелкаете пальцами)
Если нравится тебе, то и другим ты покажи.
Если нравится тебе, то делай так (щелкаете пальцами)
Если нравится тебе, то делай так (хлопаем в ладоши, топаем ногами, дергаем за ухо, за нос и т.д.)
Заканчиваем игру словами:
Если нравится тебе, то делай все!
Все движения которые вы делали в течении игры повторяются друг за другом.
«КУРОЧКА»
Бабушка милая, купи курочку!
Курочка по зернышку
Кудах-тах-тах. (движения руками как клюет курочка)
Бабушка милая, купи уточку!
Уточка ля-ля-ля
Курочка по зернышку
Кудах-тах-тах.
Бабушка милая, купи индюшонка!
Индюшонок фалды-балды,
Уточка ля-ля-ля
Курочка по зернышку
Кудах-тах-тах.
Бабушка милая, купи коровенка!
Коровенок муки-муки,
Индюшонок фалды-балды,
Уточка ля-ля-ля
Курочка по зернышку
Кудах-тах-тах.
Бабушка милая, купи лошаденку!
Лошаденка нуки-нуки,
Коровенок муки-муки,
Индюшонок фалды-балды,
Уточка ля-ля-ля
Курочка по зернышку
Кудах-тах-тах.
Бабушка милая, купи поросенка!
Поросенок хрюки-хрюки,
Лошаденка нуки-нуки,
Коровенок муки-муки,
Индюшонок фалды-балды,
Уточка ля-ля-ля
Курочка по зернышку
Кудах-тах-тах.
Каждому герою игры (индюшонку, поросенку и т.д.) придумываются движения, которые за вами повторяет весь зал, когда произносятся слова игры.
«КОЛПАК»
Колпак ты мой треугольный
Треугольный ты мой колпак
А если не треугольный,
То это не мой колпак.
Вместо слова «колпак» ребята правой рукой показывают на голову. Вместо слова «мой», ребята этой же рукой показывают на грудь. Вместо слова «треугольный»ребята кладут руку на бедро. Ведущий наращивает темп, а ребята должны успеть за его слова и показывать все правой рукой.
Игры для маленьких.
КЛОУН.
На стену прикрепить плакат, на котором нарисована голова клоуна, без носа. Все по очереди с завязанными глазами пришпиливают булавкой "нос" (шарик из поролона) к плакату. Варианты - прикрепляют нос из пластилина, рисуют нос фломастером.
ЗНАЙКА.
Ведущий объявляет тему, например, "Города". Ребенок называет какой-либо город и кидает мячик следующему игроку. Когда все ответили, тема меняется. Примерные темы: цветы, фрукты, страны, реки, мультфильмы, имена...
ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ.
В центр ставятся стулья, на 1 меньше, чем число участников. Дети под музыку ходят или бегают вокруг стульев. Внезапно музыка прекращается, надо успеть занять стул. Кому не хватило - выходит из игры. 1 стул убираем и все продолжается. Если детей очень много, в начале игры можно на пол положить листы газеты, но когда остается 3-4 человека, все же лучше поставить стулья.
РОМАШКА.
Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку...