Главное, чтобы костюмчик сидел.

Для игры потребуется большая коробка или мешок (непрозрачный), в который складываются различные предметы одежды: трусы 56 размера, чепчики, лифчики 10 размера, очки с носом и т.п. смешные вещи. Ведущий предлагает присутствующим обновить свой гардероб, вытащив какую-нибудь вещь из коробки, с условием не снимать ее ближайшие полчаса. По сигналу ведущего гости под музыку передают коробку. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку, открывает ее и, не глядя, достает первую попавшую вещь и надевает ее на себя.

Пупсик.

Ведущий берет куклу. Под каким-либо предлогом (например: это наш именинник, он только что родился, давайте его поцелуем) предлагает его поцеловать всем по очереди, объявляя при этом, куда он это делает. Например: "Я целую его в глазик, чтобы он хорошо видел". Повторяться, естественно, нельзя! По исчерпании ручек и ножек гости, думая, что игра только в этом и заключается, будут называть и целовать пупса в весьма экзотические места. Ведущий игру должен все старательно запоминать... После окончания круга ведущий объявляет, что хватит тренироваться на пупсике. И теперь каждый должен поцеловать соседа в том порядке, как передавалась кукла, в то место, которое он объявил.... При особом сопротивлении сторон к целованию можно разрешить замену целования каким-либо действием (пляска, стих, песня...).

РИСУНОК ПО ПОНЯТИЯМ.

Для игры необходимы листы бумаги и карандаши по числу присутствующих. Каждому гостю выдается этот набор и карточка с понятием - чем смешнее, тем интереснее. Например: супружеская измена; адское напряжение; старческий маразм; вторая молодость. За пять минут игроки должны нарисовать свое понятие, не используя слов и букв. Потом каждый художник представляет свой шедевр, а остальные отгадывают понятие. Побеждает тот, чье понятие было отгадано.

Лопни шарик.

Вызываются несколько парней и девушек в равном количестве. Из них формируются пары. Каждой паре выдается 5-10 воздушных шариков. Партнеры становятся лицом друг к другу и зажимают между собой один шарик. Выигрывает та пара, которая быстрее других лопнет свои шарики. Руки применять нельзя.

ГДЕ Я?

Участвующего усаживают спиной ко всем, а на спину прикрепляют табличку с заранее приготовленной надписью. Надписи могут быть различными: "Туалет", "Магазин", "Институт" и пр. Остальные наблюдающие задают ему разнообразные вопросы, типа: "Зачем ты туда ходишь?", "Как часто?" и т.п. Играющий должен, не зная того, что написано на подвешенной на него табличке, отвечать на вопросы.

ИГРЫ В ДОРОГЕ.

Что возьму с собой в дорогу.

Два ряда в автобусе выступают в роли двух команд. На любую букву (например, А), называемую ведущим дети должны называть вещи, которые, они хотят взять с собой в дорогу. (арбуз, атомоход, абрикос, аллигатор…).

Гол – мимо.

Два ряда в автобусе выступают в роли двух команд. Правая рука, поднятая вверх, – первая команда кричит «Гол». Левая рука, поднятая вверх, – вторая команда кричит «Мимо», обе руки – две команды кричат «Ура».

Перевёртыши.

1. Чернеют серфинги совместно

На яркой речке золотой.

(Белеет парус одинокий

В тумане моря голубом.)

2. Но он старушек ненавидит

Он нас отдельно разорвёт.

(А я девушек люблю

Я их вместе соберу.)

3. Под бревном валялась муха,

Не похожая на тыкву.

(В траве сидел кузнечик

Совсем как огуречик.)

4. Его индекс – комната, просека,

Его индекс – Юнайтед Стейтс.

(Мой адрес - не дом и не улица,

Мой адрес – Советский Союз.)

5. Ненавистная деревня будет

Бодрствовать тревожно.

(Любимый город может

спать спокойно.)

6. Энергичная луна

Грубо к луже приставала.

(Утомлённое солнце

Нежно с морем прощалось.)

Супружеские пары.

А сейчас займемся составлением «супружеских пар». Предупреждаем, что Он и Она могли бы быть супругами ТОЛЬКО по законам русского языка, как, например, венгр и венгерка, пик и пика, ветряк и ветрянка, поп и попка.

1. Он – птица, она – полый конус. (ворон – воронка)

2. Он – газ, она – лекция. (пар – пара)

3. Он – житель холодной страны, она – острая и холодная. (финн – финка)

4. Он – издаёт звуки, она – раздел механики. (динамик – динамика)

5. Он – кавказец, она – танец. (лезгин – лезгинка)

6. Он – у вас на лице, она в армии. (рот – рота)

7. Он – священник, она – часть плиты. (духовник – духовка)

8. Он – известный фантаст, она – требует доказательств. (Лем – лемма)

9. Он – замена пробке, она – собака. (жучок – Жучка)

Музыкальный футбол.

Вопрос – ответ, одна команда задаёт вопрос, строкой из песни, другая команда отвечает, также строкой из песни. Можно не вопрос – ответ, а задать тематику, например, песни, где используется слово звезда.

ИГРЫ В АВТОБУСЕ

"МОРЯЧОК"

Салон автобуса разбивается на 2 команды. Объявляется конкурс на лучший экипаж корабля. Для этого нужно знать много песен. Какая команда споет их больше всего, та и будет победителем. Но главное, чтобы в песне были олова о море, моряках, морских кораблях. ( могут быть песни о Москве, цветах и т.д.)

Более сложный вариант игры - игра " Вопрос - ответ ", где одна команда по очереди берет вопрос одной песни, а ответ должен быть из другой. Например: "Что стоишь, качаясь? ..."

"...качает, качает волна морская".

"ЭСТАФЕТЫ"

Можно на скорость по рядам передавать спичечный коробок. А можно пустить по -каждому ряду картонку с карандашом, и каждый участник должен написать на картонке, пущенной по его ряду слово из четырех - пяти букв. При подсчете учитывается количество букв и время.

Картонку и карандаш можно использовать для игры в знакомство. Для этого ребята должны на картонках писать свои имена. Вожатый после окончания игры объявляет статистические данные: сколько у нас Свет, Игорей, Лен, Саш и т.д.

ИГРЫ В КРУГУ.

Поймай слово.

Один из играющих водящий. Все остальные загадывают слово – прилагательное. Водящий может задавать любой вопрос. Его задача отгадать- какое слово было задумано. Задача остальных ответить так, чтобы в ответе обязательно прозвучало загаданное слово или его модификация на основе неизмененного корня. Игрок, по фразе которого водящий отгадал задуманное слово, занимает его место.

Например. Загадано слово «холодный».

Водящий: - Ты сегодня пил чай?

Игрок 1.:-Да, в такую холодную погоду выпить горячий чай- это огромное удовольствие.

Водящий: - Ты была но море летом.

Игрок 2:- В это жаркое лето, я отдыхала на синем море в Холодной балке .

Водящий: Ты любишь смотреть кино?

Игрок 3: Мне от кино ни холодно , ни жарко.

По фразе третьего игрока водящий может догадаться , что в третий раз без изменения корня произнесено слово «холодный». Игра позволяет развивать внимание, учит слушать друг друга, правильно формулировать фразы.

Заяц без логова.

Играющие , за исключением двух водящих, разбиваются на группы по 3-5 человек, которые размещаются в 5-8 шагах одна от другой. Каждая группа образует кружок- логово. В логове один из играющих становится в середину. – Это заяц. Один из водящих – охотник, другой – бродячий заяц. Охотник преследует бродячего зайца, стараясь догнать и осалить его. Спасаясь от охотника, бродячий заяц может вбежать в любое логово. Тогда заяц, находящийся там, должен немедленно выбежать, и охотник начинает преследовать его. Охотник может ловить зайца только тогда, когда он находится вне логова. Пробегать через логово нельзя. Если заяц вбежал в логово, он там и остается. Если охотник осалит зайца, то они меняются местами. Чтобы все играющие были задействованы, можно смену зайцев производить каждый раз, как только бродячий заяц вбежал в логово. Место вбежавшего зайца занимает один из игроков , составляющих логово.

Кошка- собака

Играющие садятся в круг. Ведущий в повествовательной форме говорит соседу справа в повествовательной форме «собака», а соседу слева «кошка». После этого сосед справа обращается к своему соседу справа , сообщая в повествовательной форме « собака».Тот переспрашивает : «Собака?». Сосед , стоящий справа от ведущего , вновь переспрашивает у ведущего : «Собака?» .Ведущий отвечает утвердительно ? «Собака!»Сосед справа «Собака!» .Процедура повторяется по кругу. Аналогично по левой стороне передается слово «кошка».Задача игроков – не запутаться. Игра заканчивается , когда к ведущему с правой стороны дойдет с повествовательной интонацией слово « кошка», а с левой стороны - слово « собака». Тот , кто запутался отдает фант. После этого игра начинается заново.

Игры в зале.

"Видели, видели, в зоопарке видели"

Ведущий произносит фразы. Если дети с этим согласны, то они произносят: "Видели, видели, в зоопарке видели!", а если такого не бывает, то они молчат.

За решеткой у ворот стоит знакомый бегемот (Видели, видели,...)

Вот слоненка тихий сон охраняет старый слон.

Черноглазая куница замечательная птица.

На хвостах висят мартышки - то-то рады ребятишки.

Злой - презлющий серый волк на ребят зубами щелк.

Полетели вдруг пингвины выше ели и осины.

Пони - маленькие кони, до чего забавны пони.

Ненасытный зверь шакал от стены к стене шагал.

А зеленый крокодил важно по полю ходил.

За полями, за лесами ходит курица с рогами.

Игра "Ежики"Дети произносят считалочку и делают движения на месте:

Шаг притопнем,

Два притопнем

Ежики, ежики

Наковали на наковальне

Ножницы, ножницы.

Бег на месте,

Бег на месте.

Зайчики, зайчики,

Ну-ка дружно,

Ну-ка вместе.

(Мальчики говорят) "Девочки!"

(Девочки говорят) "Мальчики!"

(Игра повторяется несколько раз)

"На ипподроме"

Ведущий садится напротив ребят и, ударяя ладошками, задает движениями команды для ребят.

Ведущий:

Скачки начинаются (ладошками по коленкам).

Барьер! (хлопок в ладоши)

Двойной барьер!! (двойной хлопок в ладоши)

Кони пошли по траве (ладошками изобразить шуршание)

Кони вышли на мостовую (кулачками по надутым щекам)

Опять по траве.

Опять по мостовой.

Барьер.

Скачки ускоряются.

Двойной барьер.

По мостовой.

Кони приближаются к финишу!

«ЗНАКОМСТВО»

Ведущий приветствует собравшихся в зале и предлагает девочкам и мальчикам, услышав свои имена, выполнить задание: (ребята поднимаются с мест)

Саши, Лены, Оли – покажись!

Миши, Маши и Марины - улыбнись!

Ани, Леши и Андрюши – поклонись!

«ПОЗНАКОМИМСЯ»

Ведущий предлагает познакомиться, как это

Делают животные: - чьи имена начинаются с буквы «М» будут мычать; - чьи имена

начинаются с «Р» – рычать; - с буквы «С» – свистеть, «К» – кудахтать, «Б» – бодаться, «В» – выть, «З» –зевать, «Л» –лаять, «О» – охать и т.д. Возможные варианты: - чьи имена на Букву «А» будут антилопами (показывают рога над головой); - на букву «И» - будут извиваться, как змеи и т.д. от этой линии.

«УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА»

Этот конкурс – проверка на знание родного русского языка. Называются слова в единственном числе, а зал хором называет их во множественном: Крот – кроты; плот – плоты; грот – грех - узбек –человек –дуга – рука –мука – лук - житель – любитель – учитель и т.д.

«ПЕСЕННЫЙ АУКЦИОН»

Ведущий называет тему конкурса, а зал, разделенный на команды, поет по одному куплету песни. Темы:– о маме – лето – имена – цветы –вода - школа – явления природы – животные…

«ЛЕТАЕТ –НЕ – ЛЕТАЕТ»

Ведущий называет предметы или

животных и если «это» летает (например

самолет), то все поднимают руки вверх, а

если нет, то хлопают ладошками по

коленям (например - арбуз). Вариант

игры: когда называются овощи - руки

вытягиваются перед собой. Играющие

повторяют то, что говорит ведущий, а не

то, что он показывает.

«ВСЕ ЧАСТИ ТЕЛА»

Ведущий предлагает залу повторять за

ним хором его команды:

Правая рука! – одновременно при этом

ударяя правой рукой по колену;

Левая рука! – левой рукой по колену;

Правое плечо! – поднять и опустить плечо;

Левое плечо! – поднять и опустить левое;

Правая нога! – топнуть правой ногой;

Левая нога! – топнуть левой;

Голова! – интенсивно киваем (вращаем).

«КОСМИЧЕСКИЙ ПОЛЕТ»

Зал делится на правую часть и левую. Все, кто сидят на боковых местах - поднимают руки в стороны – это крылья нашего корабля. Все, кто сидят на первом ряду – пилоты и у них в руках штурвал, На уровне 6 ряда находятся двигатели, поэтому все игроки имитируют их звуком «вж – вж – вж». При этом всему залу необходимо выполнять команды ведущего: «метеорит слева» - все дружно наклоняются вправо (и наоборот); «горючее» – означает, что все (кроме «двигателя») должны глубоко вздохнуть и задержать дыхание, чтобы не допустить утечки горючего; «невесомость» - взяться за руки, чтобы не улететь; «перегрузка» – наклониться вперед и т.д. Начинается отсчет: 10, 9, 8 … пуск!

«ТИК – ТАК»

Ведущий предлагает присутствующим представить себя часами с кукушкой. По команде «Тик!» - все щелкают пальцами правой руки, «Так!» – левой руки, «Бум!» – хлопаем в ладоши над головой, «Ку-ку!» –делаем два щелчка обеими руками одновременно. Постепенно ритм убыстряется. Играющие должны выполнять то, что говорит ведущий, а не то, что он показывает.

«ВОТ ТАК»

Как живешь? – Вот так! (хором)

Как идешь? – Вот так!

Как бежишь? – Вот так!

Ночью спишь? – Вот так!

Как грозишь? – Вот так!

Как шалишь? – Вот так!

Движение руками можете придумать сами.

«ТАНЕЦ СИДЯ»

Ведущий: Дружно танцуем мы

Тра-та-та, тра-та-та

Танец веселый наш-

Это Лавата.

Ведущий: Наши руки хороши?

Все: Хороши…

Ведущий: А у соседа?

Все: Лучше (все берутся за руки и поют)

И так далее, каждый раз меня положение рук (голова, уши, колени и т.д..