1. Методика « Диагностика эмпатии с помощью модифицированного опросника а. Меграбяна и н.Эпштейна».

По результатам проведенной методики « Диагностика эмпатии с помощью модифицированного опросника А. Меграбяна и Н.Эпштейна» среди юношей и девушек от 14 до 15 лет были выявлены следующие результаты: девушки показали, что высокий уровень эмпатии составляет - 8% (2 человека), средний уровень – 40% (10 человек), низкий уровень – 40% (10 человек) и очень низкий – 12% (3 человека). Результаты юношей были получены следующие: высокий уровень эмпатии составляет - 8% (2 человека), средний уровень – 60% (15 человек), низкий уровень – 32% (8 человек) ,очень низкий – отсутсвует.

Таблица 1.

Пол	Уровень эмпатических тенденций
	Высокий	Средний	Низкий	Очень низкий
Девушки	33-30 баллов	29-23 баллов	22-17 баллов	16-0 баллов
	8%	40%	40%	12%
Юноши	33-26 баллов	25-17 баллов	16-8 баллов	7-0 баллов
	8%	60%	32%	--

Рисунок 1.

Сравнительный анализ методики «Диагностика эмпатии А.Меграбяна и Н. Эпштейна» показал, что исследуемая группа обладает средним уровнем эмпатии. При этом у девушек он равен 40% ,а у юношей 60%,что свидетельствует о том, что средний уровень эмпатии у юношей на 20% выше, чем у девушек.

2. Методика « Диагностика уровня эмпатических способностей в.В.Бойко».

Проведенная методика « Диагностика уровня эмпатических способностей В.В.Бойко» показала следующие результаты: по первому параметру «рациональный канал эмпатии» характеризующий направленность внимания, восприятия и мышления человека на понимание сущности любого другого человека, на его состояние, проблемы и поведение, были показаны результаты- юноши 2,44, девушки 2,60.

Второй параметр « эмоциональный канал эмпатии» характеризующий способность входить в эмоциональный резонанс с окружающими- сопереживать, соучаствовать, понять внутренний мир другого человека, прогнозировать его поведение. По этому параметру были получены следующие результаты- юноши-2,96, девушки-3,56.

Третий параметр « интуитивный канал эмпатии» характеризует способность человека предвидеть поведение партнеров, действовать в условиях дефицита исходной информации о них, опираясь на опыт хранящийся в подсознании. Данный параметр обозначился на следующих средних значениях- юноши- 3,04, девушки- 2,96.

Четвертый параметр в структуре эмпатии « установки способствующие или препятствующие эмпатии». Эффективность эмпатии снижается ,если человек старается избегать личных контактов, считает неуместным проявлять любопытство к другой личности, убедил себя спокойно относиться к переживаниям и проблемам окружающих. По данному параметру были показаны такие результаты – юноши- 3,48, девушки- 3,08.

Пятый параметр «проникающая способность в эмпатии» расценивается как важное коммуникативное свойство человека, позволяющее создавать атмосферу открытости, доверительности, задушевности. По данному параметру были выявлены следующие результаты- юноши- 2,80, девушки- 3,00.

Шестой параметр в структуре эмпатии « Идентификация». Это умение понять другого на основе сопереживания, постановки себя на место партнера. По данному параметру были получены следующие результаты- юноши- 2,84, девушки- 2,88.

На основании всех вышеперечисленных данных можно сказать ,что общий уровень развития эмпатии в группе 17,70, что является заниженным уровнем развития способностей эмпатии. Показатели девушек17,56, что является заниженным уровнем . Юноши- 17,84 заниженный уровень развития способностей эмпатии.

Таблица 2.

Показатели методики « Диагностика уровня эмпатических способностей В.В.Бойко»
	Рациональный канал эмпатии	Эмо-ый канал эмпатии	Интуитивный канал эмпатии	Установки	Проникающая способность к эмпатии	Идентификация в эмпатии	Средние значения
В целом по группе	2,52	3,26	3,00	3,28	2,90	2,86	17,70
Юноши	2,44	2,96	3,04	3,48	2,80	2,84	17,84
Девушки	2,60	3,56	2,96	3,08	3,00	2,88	17,56

Таблица 3.

Уровень эмпатических способностей
Пол	Очень высокий 30 баллов и выше	Средний уровень, 29 - 22 баллов	Заниженный, менее 21—15 баллов	Очень низкий 14 – 0 баллов
Девушки	--	16%	56%	28%
Юноши	--	16%	64%	20%

Рисунок 2

Сравнительный анализ уровня развития эмпатических способностей показал, что общий показатель группы заниженный. Показатели юношей -64% и девушек -56%, что соответствует заниженному показателю.