І. Підготовка студентів до проходження практики

Тема 1 (завдання із теорії і методики фізичного виховання)

1. Дослідження та оцінка рівня фізичної підготовленості учнів закріпленого класу .

2. Розробка комплексів вправ фізкультпаузи для учнів закріпленого класу.

3. Розробка річного плану-графіку (сітка годин) розподілу програмного матеріалу і на його

4. Аналіз уроку фізичної культури, проведеного студентом-практикантом.

5. Хронометраж уроку фізичної визначення загальної і моторної щільності.

6. Оцінка фізичного навантаження уроку, проведеного студентом-практикантом на основі

7. Оформлення протоколу обговорення одного із залікових уроків студента-практиканта.

8. Опис етапів навчання якої-небудь фізичної вправи, призначеної для учнів закріпленого класу

9. Розробка деталізованого конспекту уроку для учнів закріпленого класу.

10. Розробка сценарію спортивного свята (вікторини) для учнів закріпленого класу

Тема 2 звітна документація з навчально-методичної практики на робочому місці вчителя фізичного виховання (завдання із педагогіки)

1. Перелік звітних документів студента-практиканта з навчально-методичної практики на робочому місці вчителя фізичного виховання

2. Правила ведення щоденника психолого-педагогічних спостережень, індивідуального плану роботи студента-практиканта

3. Вимоги до підготовки та проведення виховного заходу

4. Вимоги до оформлення

• індивідуального плану проходження педагогічної практики;

• щоденника педагогічних спостережень;

• конспекту виховного заходу;

• звіту про роботу під час практики.

• характеристики на роботу студента з рекомендованою оцінкою та підписами директора школи, вчителя фізичної культури, класного керівника печаткою навчального закладу.

Тема 3 (завдання із психології)

Підготовка до написання психолого-педагогічного аналізу особистості учня.

Мета: актуалізувати знання студентів із загальної, вікової та педагогічної психології.

Тема 4 (завдання із гігієни)

1. Характеристика будівлі, в якій знаходиться спортивний зал: будівельний матеріал – цегляна, залізобетонна, дерев'яна; орієнтація фасаду; кількість поверхів.

2. Перелік та планування основних та додаткових приміщень (зображення плану-схеми, вказавши розміри, площу, об'єм).

3. Система природного освітлення (бокове, верхнє, комбіноване), особливості. Вікна: кількість, орієнтація, відстань від підлоги, від стелі, стан скла, захист скла.

4. Система штучного освітлення: тип освітлювальних приладів, кількість, сумарна потужність, розміщення, висота від підлоги.

5. Повітряний режим

6. Режим провітрювання

7. Система штучної вентиляції

8. Система опалення

9. Мікроклімат: температура, відносна вологість.

• Обладнання та інвентар: перелік; розміщення; стан; відповідність віковим особливостям учнів.

• Графік занять

10. Приміщення для інвентарю та обладнання: наявність, розташування, розміри, санітарний стан.

11. Викладацька: наявність, розміри, обладнання, санітарний стан.