Методика а.Ф. Фидлера

Цель: методика используется для оценки психологической атмосферы, уровня сплоченности в коллективе.

В основе методики лежит метод семантического дифференциала. Предлагаются пары слов, противоположных по смыслу, к примеру «дружелюбие – враждебность». С помощью данных пар слов испытуемым предлагается описать психологическую атмосферу в трудовом коллективе.

Обработка и интерпретация результатов: чем более близко к правому или левому слову в каждой паре испытуемый ставит знак (+), тем более выражена, по его мнению, эта характеристика в коллективе. Ответ по каждому пункту оценивается слева направо от 1 до 8 баллов. Чем левее расположен знак (+), тем атмосфера в коллективе воспринимается человеком как благоприятная. Общий показатель варьируется от 10 (максимально положительная оценка) до 80 (максимально отрицательная оценка).

Предлагаемые пары слов:

1) дружелюбие-враждебность

2) согласие-несогласие

3) удовлетворенность-неудовлетворенность

4) продуктивность-непродуктивность

5) теплота-холодность

6) сотрудничество-несогласованность

7) поддержка-недоброжелательность

8) увлеченность-равнодушие

9) занимательность-скука

10) успешность-безуспешность

Обработка и анализ результатов

В восприятии сотрудников организации в их трудовом коллективе преобладают такие характеристики психологической атмосферы как продуктивность (2,3), увлеченность (2,2) и сотрудничество (2,0). То есть, сотрудники отмечают собственную активность, вовлеченность в работу, стремление продуктивно работать, достигать результатов.

Таблица 3

Средние значения показателей групповой сплоченности и психологической атмосферы в коллективе сотрудников организации

дружелюбие-враждебность	согласие-несогласие	удовлетворенность-неудовлетворенность	продуктивность-непродуктивность	теплота-холодность	сотрудничество-несогласованность	поддержка-недоброжелательность	увлеченность-равнодушие	занимательность-скука	успешность-безуспешность
2	3	3	4	2	3	2	3	2	3
2	1	2	2	2	1	1	2	2	2
1	1	1	1	1	2	1	1	1	1
2	1	1	2	1	1	2	1	1	1
1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
2	1	2	1	1	2	1	2	1	1
1	1	1	1	1	1	2	1	1	1
1	3	3	4	3	3	2	3	4	3
1	4	2	5	1	4	2	5	3	4
1	1	2	2	2	2	2	3	2	2
1,4	1,7	1,8	2,3	1,5	2	1,6	2,2	1,8	1,9

Остальные характеристики психологической атмосферы в коллективе воспитателей выражены примерно в равной степени. Следует отметить, что наименьшее значение имеют показатели «дружелюбие» (1,4) и «теплота-холодность» (1,5). То есть, по мнению сотрудников, в их трудовом коллективе в наименьшей степени присутствует тепло и доброжелательность в отношениях между коллегами (они могут взаимодействовать по рабочим вопросам, но это взаимодействие носит в большей мере формальный характер). Это может быть связано с возможными линиями напряжения в межличностных взаимодействиях между коллегами, с непроясненностью, конкурентными мотивами в профессиональной деятельности.

Приложение 4