2. Для точной и полной обработки полученные данные сводятся в три матрицы размером 3 х 3.

“СЛ” – матрица содержит данные о выраженности видов социальной направленности в “сфере личных интересов” (строится на основе анализа ответов на вопросы NN 1, 5, 16, 21, 22, 26, 27, 28, 31, 32, 33).

“СО” – матрица содержит данные о социальной направленности учащихся в сфере взаимодействия, “сфере отношений”: (строится из ответов на вопросы NN 2, 6, 7, 9, 12, 13, 18, 2О, 23, 25, 3О).

“СД” – матрица содержит данные о социальной направленности учащихся в “сфере действий”: (строится из ответов на вопросы NN 3, 4, 8, 1О, 11, 14, 15, 17, 19, 24, 29).

Для удобства в бланке ответов все, что относится к “СЛ” при нумерации строк размещено с левой стороны в ячейке; все, что относится к “СВ” – по центру ячейки; а все, что относится к сфере “СД” – с правой стороны ячейки.

Матрицы включают результаты суммирования выборов каждого символа по каждой графе (см. таблицу 1).

Таблица 1

Виды направленности	БОЛЕЕ ВСЕГО	СРЕДНЕ	МЕНЕЕ ВСЕГО	общая сумма
“Л”				11
“В”				11
“Д”				11
общая сумма	11	11	11

Строки отражают распределение предпочтений в выборе символов:

• верхнюю строку составляют значения “Л (личной направленности)”,

• следующую – значения “В (направленности на взаимодействие)”,

• нижнюю – значения “Д (направленности на дело).

Столбцы отражают распределение выборов символов по их “представительности” внутри граф:

• левый столбец составляют значения для графы “БОЛЕЕ ВСЕГО”,

• правый – для графы “МЕНЕЕ ВСЕГО”,

• в середине – искомая сумма выборов, записываемая в графу “СРЕДНЕ” высчитывается по формуле:

сумма“ср.” = общая сумма – (сумма “б.в.” + сумма “м.в.”), где общая сумма – сумма всех выборов для каждого вида направленности равна 11, а сумма “б.в.” - сумме выборов данного вида направленности по графе “БОЛЕЕ ВСЕГО” и сумма “м.в.” – сумме выборов данного вида направленности по графе “МЕНЕЕ ВСЕГО”.

Возьмем для примера первую строку таблицы 2.

Таблица 2

Виды направленности	БОЛЕЕ ВСЕГО	СРЕДНЕ	МЕНЕЕ ВСЕГО	сумма
“Л”	4	?	6	11
“В”	0	?	3	11
“Д”	7	?	2	11
сумма	11	11	11

Сумма “невыбранных” вычисляется как разность суммы всех выборов для направленности “Л”, равной 11, и суммы сумм выборов для той же направленности по графам “БОЛЕЕ ВСЕГО” и “МЕНЕЕ ВСЕГО”, равной 1О (4+6):

сумма “ср.” = сумма общая – (сумма“б.в.” + сумма“м.в.”) = 11 – (4 + 6) = 1. Общие суммы выборов для всех граф (по столбцам), как и для всех символов (по строкам), одинаковы и равны 11. Это не только облегчает проверку правильности произведенных подсчетов, но и дает возможность сравнивать данные обеих матриц.

Однако то обстоятельство, что анализируются три показателя, требует вводить “взвешенную” (нормированную) оценку соотношения видов направленности (приступаем к ее вычислению после тщательной проверки правильности декодирования ответов опрашиваемого).

Для реализации этого требования предлагается следующий прием, позволяющий представить результаты вычислений непосредственно в процентах:

• в графе “БОЛЕЕ ВСЕГО” все значения умножаются на коэффициент, равный 5;

• в графе “СРЕДНЕ” – на коэффициент, равный 3;

• в графе “МЕНЕЕ ВСЕГО” – на коэффициент, равный 1.

Воспользуемся приведенным примером и покажем, как следует производить вычисления (в каждом произведении первым сомножителем записывается соответствующее строке значение суммы выборов, вторым – соответствующий графе коэффициент):

“Л”: 4 х 5 + 1 х 3 + 6 х 1 = 29(%);

“В”: О х 5 + 8 х 3 + 3 х 1 = 27(%);

“Д”: 7 х 5 + 2 х 3 + 2 х 1 = 43(%).

На втором бланке, куда заносятся результаты подсчета результатов эти коэффициенты представлены как множители основных символов, обозначающих виды направленности личности. Итоговые значения уже представляют собою нормированные показатели выраженности основных видов социальной направленности. Наибольшее (43%) значение – у суммы произведений в третьей строке. Следовательно, преобладает направленность “деловая”. Статистически значимы различия между “деловой” и “общественной” направленностью (разностью между ними составила больше двадцати процентов: d = 37%, а также между “деловой” и “личной” направленностью d = 32%).

Если расчеты проведены для СД-матрицы, то это означает, что “деловая” направленность проявляется в “сфере действий”; если для СО-матрицы - в “сфере отношений”, если для СЛ–матрицы – в “сфере личных интересов”.

Валидизация опросника осуществлялась путем сопоставления полученных результатов с оценками экспертов (учителей и мастеров производственного обучения). Коэффициенты корреляции равны О,66 – О,78. Ретестовая надежность (полученная путем сравнения результатов двух одинаковых обследований с интервалом в четыре месяца) была достаточно высокой (R = О,84) и на учащихся старших классов, и на студентах. Впоследствии высокий уровень надежности и валидности показателей неоднократно подтверждалась в результатах наших исследований.

Бланк регистрации ответов испытуемых.

ФИО группа дата

БОЛЕЕ ВСЕГО			МЕНЕЕ ВСЕГО
1			1
	2			2
		3			3
		4			4
5			5
	6			6
	7			7
		8			8
	9			9
		10			10
		11			11
	12			12
	13			13
		14			14
		15			15
16			16
		17			17
	18			18
		19			19
	20			20
21			21
22			22
	23			23
		24			24
	25			25
26			26
27			27
28			28
		29			29
	30			30
31			31
32			32
33			33
а
б
в

Бланк анализа ответов

Сфера личных интересов
более всего	средне	менее всего	итог
Лх5	Лх3	Л
Вх5	Вх3	В
Дх5	Дх3	Д
Сфера взаимодействия
более всего	средне	менее всего	итог
Лх5	Лх3	Л
Вх5	Вх3	В
Дх5	Дх3	Д
Сфера действий
более всего	средне	менее всего	итог
Лх5	Лх3	Л
Вх5	Вх3	В
Дх5	Дх3	Д

Итоговые результаты диагностики направленности и их интерпретация

Исп. Б.Л.	Сфера личных интересов	Сфера взаимодействия	Сфера действий, решения задач
На решение личных проблем	19	33	39
На взаимодействие	49	37	25
На дело, на задачу	31	31	33

Испытуемая Б.Л – личные проблемы как таковые предпочитает не решать(19); неудобства, порождаемые личными проблемами, старается «растворить в группе», в общении с другими(49) и отчасти в деле (31); в сфере взаимодействия примерно в равной степени представлены все направленности, но самому взаимодействию в наименьшей мере; В сфере дела опять же наблюдаем преимущественно решение личных проблем и проблем дела, а направленность на взаимодействие представлена в наименьшей мере, испытуемая предпочитает работать в одиночку.

Исп. О. Е.	Сфера личных интересов	Сфера взаимодействия	Сфера действий, решения задач
На решение личных проблем	40	36	43
На взаимодействие	28	29	23
На дело, на задачу	31	33	33

Испытуемый О. Е. личные проблемы успешно решает(40); неудобства, порождаемые личными проблемами, отчасти старается «растворить в деле»(31); в сфере взаимодействия примерно в равной степени представлены все направленности, но само взаимодействие в наименьшей мере, преимущественно в этой сфере решаются личные проблемы (36); в сфере дела опять же наблюдаем преимущественно решение личных проблем и проблем дела, а направленность на взаимодействие представлена в наименьшей мере, что отражает склонность испытуемого работать в одиночку.

Исп. Я.И.	Сфера личных интересов	Сфера взаимодействия	Сфера действий, решения задач
На решение личных проблем	21	33	21
На взаимодействие	42	25	37
На дело, на задачу	39	41	41

Испытуемый Я. И. – личные проблемы как таковые предпочитает не решать (19); неудобства, порождаемые личными проблемами, старается «растворить в группе», в общении с другими (42) и отчасти в деле (39); в сфере взаимодействия направленность на взаимодействие представлена в наименьшей мере (25), в этой сфере решаются преимущественно личные проблемы (33) и проблемы дела (41); в сфере действий испытуемый в основном ориентирован на взаимодействие с другими (37) и на дело (41), что свидетельствует о преимущественной ориентации на совместный труд, на стремление работать в группе.

Исп. Е С.	Сфера личных интересов	Сфера взаимодействия	Сфера действий, решения задач
На решение личных проблем	31	33	37
На взаимодействие	37	43	23
На дело, на задачу	31	23	39

Испытуемый Е. С. – Направленность на решение личных проблем в сфере личных интересов (31) выражена в той же мере как и направленность на дело (31), преобладает направленность на взаимодействие (37)в котором испытуемый старается «растворить» неудобства, порождаемые личными проблемами; в сфере взаимодействия преобладает направленность на взаимодействие (43), на «общение ради общения» и на общение ради решения личных проблем (33), деловая направленность в сфере взаимодействия выражена в наименьшей мере (23); в сфере действий испытуемый в основном ориентирован на дело (39), в котором он решает для себя и ряд личных проблем (37), направленность на взаимодействие выражена в наименьшей мере (23), что свидетельствует о преобладании стремления работать в одиночку.

Исп. П.Л.	Сфера личных интересов	Сфера взаимодействия	Сфера действий, решения задач
На решение личных проблем	29	33	33
На взаимодействие	39	39	41
На дело, на задачу	31	27	25

Испытуемая П. Л. – личные проблемы как таковые решает частично (29); неудобства, порождаемые личными проблемами, старается решить за счет взаимодействия с другими (39) и отчасти в деле (31); в сфере взаимодействия решает свои проблемы (33), решает проблемы взаимодействия (общения) (39) и в наименьшей мере проблемы дела (27); в сфере действий испытуемая в основном ориентирована на взаимодействие с другими (41) на решении своих проблем в деле (33), и в наименьшей мере ориентирована на дело ради дела (25). Последнее может свидетельствовать о преимущественной ориентации на совместный труд, в котором скорее решаются задачи самоутверждения (личные проблемы), нежели проблемы дела.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПРОСНИКА ДЛЯ АНАЛИЗА ГРУППОВЫХ ПРОЦЕССОВ