4. Изучение вопросов охраны труда в учебных заведениях.
Учебные планы и прочие документы, которые регламентируют перечень учебных дисциплин, их объемы в часах, виды занятий и формы контроля знаний учебных заведений всех уровней, независимо от их отраслевого подчинения и форм собственности, должны предусматривать изучение вопросов охраны труда. Содержание и объемы обучения по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности в учебных заведениях регламентируются типовыми учебными планами и типовыми учебными программами или учебными программами нормативных дисциплин по вопросам охраны труда и безопасности жизнедеятельности, которые утверждаются Министерством образования по согласованию с Держнаглядохоронпраці. В учебниках, учебных пособиях,методических материалах, дидактических средствах и т.п. из специальных дисциплин должны предполагаться разделы по охраны труда по соответствующей тематике.
В дошкольных учебных заведениях воспитанники изучают вопрос охраны жизни, здоровья и норм поведения, что должно предполагаться планами учебно-воспитательной работы этих учреждений.
В средних учебных заведениях ученики изучают вопрос охраны жизни, здоровья и безопасности труда, что должно предполагаться учебными планами и программами средних учебных заведений. Ежегодно изучение учениками вопросов охраны жизни, здоровья и безопасности труда должно завершаться проверкой знаний с соответствующими записями про ее результаты в классном журнале.
При изучении общеобразовательных дисциплин, спецкурсов и факультативов, при проведении практических и лабораторных занятий, на уроках трудового обучения и т.п. должны изучаться вопрос охраны труда, связанные с тематикой этих дисциплин и работ, что должно предполагаться в планах проведения соответствующих занятий.
В внешкольных учебных заведениях в планах учебно-воспитательной работы должно предполагаться изучение вопросов охраны жизнь, здоровья и безопасности труда, связанных с профилем, направлениями и конкретной тематикой учебно-воспитательной работы этих учреждений. Изучение вопросов охраны жизнь, здоровья и безопасности труда осуществляется одновременно с проведением занятий и других мероприятий по планам учебно-воспитательной работы.
Ученики профессионально-технических учебных заведений на базе прежде приобретенных знаний в процессе дошкольного и общего среднего образования изучают дисциплину «Охрана труда». При подготовке работников за профессиями специфические вопросы охраны труда для конкретных профессий должны изучаться в курсах специальных и общетехнических дисциплин — с целью объединения технологической подготовки с подготовкой по охране труда, а рабочие учебные программы этих дисциплин должны включать соответствующие вопросы охраны труда.
При подготовке в профессионально-технических учебных заведениях работников за профессиями, которые применяются на работах с вредными, опасными и трудными условиями труда, обучение проводится с учетом требований ДНАОП 0.00-4.24-94 «Положение об обучении несовершеннолетних профессиям, связанным с трудными работами и работами с вредными и опасными условиями труда».
В высших учебных заведениях, независимо от уровня аккредитации, студенты изучают комплекс нормативных учебных дисциплин «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана труда» и «Охрана труда в отрасли», а также отдельные вопросы (разделы) по охране труда и безопасности жизнедеятельности в общетехнических и специальных дисциплинах, которые органически связаны с их тематикой. По решению высших учебных заведений объемы обучения в часах из этих дисциплин могут увеличиваться в зависимости от опасности профессии, за которой осуществляется подготовка специалистов.
Дале я процитирую извлечение из Типового положения, пункт 2 Положения.
2. Изучение основ охраны труда в учебных заведениях и во время профессионального обучение работников на предприятии
2.1. Изучение основ охраны труда в учебных заведениях, а именно: предмета "охрана труда" (профессионально-технические учебные заведения), учебных дисциплин "основы охраны труда" (высшие учебные заведения) и "охрана труда в области" (высшие учебные заведения), проводится по типичным учебным планам и программами по этому предмету и учебных дисциплин, которые утверждаются специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти в области образования и науки по согласованию с специально уполномоченным центральным органом исполнительной власти по надзору за охраной труда. Отдельные вопросы (разделы) по охраны труда должны предполагаться в учебных программах общетехнических и специальных дисциплин.
2.2. Изучение нормативных дисциплин по охраны труда во всех высших учебных заведениях осуществляется соответственно приказу Министерства образования от 02.12.98 N 420 "Об усовершенствовании обучения по охраны труда и безопасности жизнедеятельности в высших учебных заведениях Украины", зарегистрированного Министерством юстиции Украины 03.02.99 за N 59/3352.
До начала коллективной трудовой деятельности (студенческие отряды, лагеря труда и отдыха, производственные ученические бригады и т.п.) ученики и студенты в своих учебных заведениях изучают основы законодательства о труде и соответствующие нормативные акты об охране труда, а по месту коллективной трудовой деятельности они проходят обучение по вопросам охраны труда в соответствии с действующим на предприятии положением об обучении.
В учреждениях последипломного образования, независимо от уровня аккредитации и просветительно-квалификационного уровня слушателей, учебные планы должны предусматривать изучение дисциплин по вопросам охраны труда. Кроме того, рабочие учебные программы профилирующих дисциплин должны предусматривать изучение вопросов охраны труда, связанных с тематикой этих дисциплин. Формой итогового контроля знаний после изучения дисциплин по охраны труда есть испытание. Дипломные проекты и работы выпускников должны содержать разделы, а билеты выпускных экзаменов — вопрос по охране труда.