
- •1.1. Идеальный соискатель, спутник жизни и студент
- •1.2. Копирайтер их мечты
- •2.2. Права и обязанности копирайтера
- •3.1. Не стреляйте в копирайтера!
- •3.2. «Вампиры» и «вурдалаки»
- •Часть 1. Творческое задание
- •Часть 2. Конкурс
- •Часть 3. Итоги
- •Часть 2
- •Глава 4
- •4.1. Ах, назвали Машенька: имя для нового продукта
- •Глава 5
- •Часть 1. Творческое задание
- •Часть 2. Конкурс
- •Часть 3. Итоги
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Часть 1. Внутренняя продажа
- •Часть 2. Внешняя продажа
- •100100, Москва, Кривоколенный переулок, дом 10, строение 5. . Книжный магазин: (095) 923 6683, кафе: (095) 923 9660
- •103051, Москва, ул. Петровка, 26, стр. 8
- •129085, Москва, Звездный бульвар, д. 21, 7 этаж
- •220600. Минск, ул. Красная, 23.
Часть 1. Творческое задание
Первая команда получает следующую информацию.
Ваша компания производит: Роликовые коньки Huksa (Хукса). Вы - сотрудники отдела маркетинга. Распределите руководящие должности.
1. Главный начальник (лицо, принимающее решение): ___________
2. Старший стратег (ответственный за стратегическое планирование; впоследствии он будет оценивать, в какой мере предложенные сценарии соответствуют тем требованиям, которые вы сформулировали):
_________________________________________________________
3. Менеджер по литературной части (человек с безукоризненным вкусом и великолепным русским языком; ему предстоит оценивать творческую состоятельность предложенных сценариев):_________________________________________________До сих пор вы никак себя не рекламировали, а теперь собираетесь запустить яркий и запоминающийся 30-секундный телевизионный ролик. Своим креативщикам вы готовы предоставить следующую информацию.
Ваша целевая группа:_______________________________ Основные достоинства вашего товара:
1)_______________________________________________________
2)_______________________________________________________
3)_______________________________________________________
4)_______________________________________________________ Суть рекламного сообщения (сформулируйте в одном предложении, что именно вы хотите донести до потребителя):
_________________________________________________________
Особые пожелания и дополнительные сведения (здесь вы можете, в частности, объяснить, следует ли склонять название вашего товара и как следует ставить ударение):
_________________________________________________________
Вторая команда получает следующую информацию. Ваша компания производит: Духи Anabel (Анабель). Дальнейший текст в точности совпадает с предыдущим.
Часть 2. Конкурс
Участники первой команды объявляют конкурс на лучший сценарий рекламного ролика «Хукса» и излагают независимым копирайтерам свои пожелания. В роли независимых копирайтеров выступают участники второй команды, теперь они играют каждый за себя.
Участники второй команды объявляют конкурс на лучший сценарий рекламного ролика «Анабель» и излагают независимым копирайтерам свои пожелания. В роли независимых копирайтеров выступают участники первой команды.
Теперь все индивидуально работают над вариантами сценария.
Часть 3. Итоги
Первая команда вновь собирается вместе, рассматривает поданные заявки, выбирает лучший сценарий и объявляет имя победителя.
Вторая команда делает то же самое.
Будем считать, что эта игра была нашим первым шагом к пониманию заказчика, что пропасть между ним и нами немного сократилась. А в завершение этой философской главы, за которой последуют главы более прикладные и технические, хочу предложить читателю следующее сложное задание, которое еще раз позволит ему примерить шкуру заказчика на себя.
гамбургский счет
Задание №15. «От противного»
Взаимоотношения заказчика и копирайтера не всегда складываются просто .'заказчики считают, что копирайтеры работают не на них, а «на Каннский фестиваль рекламы», копирайтеры в свою очередь полагают, что заказчики ранят их тонкую душу. Почувствуйте себя в роли заказчика. Выберите запомнившийся вам ролик и представьте, как выглядело творческое задание, присланное клиентом. (Схема творческого задания приводится в разделе 3.1.)