- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований
- •Содержание
- •Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «Методика преподавания русского языка»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований
- •Рабочая учебная программа дисциплины (рупд) Методика преподавания русского языка
- •Оборотная сторона титульного листа рупд
- •Аннотация курса.
- •Цели и задачи курса:
- •Структура и содержание дисциплины
- •Тематика лекций:
- •Тематика практических занятий:
- •Примерная тематика рефератов:
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины. А) Основная литература
- •Б) Дополнительная
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля):
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Конспекты лекций
- •031001.65 Филология
- •Лекция 1. Методика как наука
- •Ср. Эволюцию и преемственность определений методики:
- •См. Ряш, 1993, № 4, с. 11 (Проект) типы ошибок
- •Морфологические
- •Словообразовательные
- •Речевые ошибки:
- •Типы ошибок в речи (письменной и устной) и в егэ
- •Грамматические ошибки:
- •Словообразовательные
- •Основные понятия лексики в школьном курсе
- •Основные понятия лексики в школьном курсе
- •Упражнения и задачи по лексике
- •Словообразовательная пара
- •Словообразовательное гнездо
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Материалы практических занятий
- •031001.65 Филология
- •Программы по русскому языку:
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Материалы для организации самостоятельной работы студентов
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Контрольно-измерительные материалы
- •031001.65 Филология
- •031001.65 Филология
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Глоссарий
- •031001.65 Филология
Примерная тематика рефератов:
- Методические взгляды Ф.И. Буслаева (И.А. Бодуэна де Куртене, Н.И. Греча, Д.Н.Овсянико-Куликовского, И.И. Срезневского, К.Д. Ушинского и др. ученых-методистов XIX в. – на выбор).
- Роль А.М. Пешковского (Л.В. Щербы, Ф.Ф. Фортунатова, Д.Н. Ушакова и др. лингвистов) в развитии методики русского языка как науки.
- Методическая концепция А.В. Текучева (М.Т. Баранова, П.О. Афанасьева, Л.П. Федоренко, А.В. Дудникова, А.Ю. Купаловой или др. методистов XX в. – на выбор).
- Концепция развивающего обучения П.Я. Гальперина (В.В. Давыдова, Д.Б. Эльконина, Л.В. Занкова, А.И. Власенкова, В.В. Репкина и др.).
- Коммуникативно-деятельностный подход в методике преподавания русского языка на современном этапе (Е.С. Антонова, Е.А. Быстрова, Г.А. Золотова и др.).
- Современная методика: инновационный путь развития: формирование лингвокультурной компетенции на уроках русского языка (Н.Л. Мишатина и др.).
Возможны и другие темы.
Примерные вопросы к экзамену: (см. КИМы)
Учебно-методическое обеспечение дисциплины. А) Основная литература
Литневская Е.И., Багрянцева В.А. Методика преподавания русского языка в средней школе. Уч. пособие. - М.: МГУ, 2006. – 580 с.
Методика преподавания русского языка. / Ред. М.Т. Баранов. – М., 2000. – 368 с.
Настольная книга учителя русского языка. Нормативные документы, методические рекомендации и справочные материалы. - М., 2002.
Б) Дополнительная
Алексеева И.А. Русский язык. Методика и практика преподавания / Серия «Книга для учителя». – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 320 с.
Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка: коммуникативно-деятельностный подход. Уч. пособие. – М., 2007. – 464 с.
Белякова В.И. ЕГЭ. Русский язык. Эффективная методика. - М., 2007.
Богданова Г.А. Опрос на уроках русского языка. – М., 2000.
Купалова А.Ю. Поурочное планирование к учебному комплексу под ред. В.В. Бабайцевой. – М., 2000.
Оценка качества подготовки выпускников основной школы по русскому языку. Сб. статей. Пособие для учителя. - М., 2000.
Скиргайло Т.О. Методика обучения работе над сочинениями нетрадиционных жанров. – М., 2006.
Скороходова Н.Ю. Психология ведения урока. - СПб., 2002.
Журнал «Русский язык в школе» (2007-2012 гг.)
Школьные учебники последних лет.
Дидактические материалы.
(См. полный список литературы)
В) программы:
Рабочая программа составлена на основе программы кафедры русского языка МГУ «Методика преподавания русского языка в средней школе» (сост. В.А. Багрянцева и Е.И. Литневская) // Русский язык и его история. Программы кафедры русского языка для студентов филологических факультетов госуниверситетов. - М.: МГУ, 2007. С. 117-137.
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля):
Возможно использование мультимедийной аппаратуры (для презентаций).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки русская филология.
Автор Рублева О.Л., к.ф.н., проф. кафедры русского языка и литературы ДВФУ.
Рецензент (ы) _________________________
Программа одобрена на заседании ____________________________________________
от ___________ года, протокол № ________.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
