5. Теория Роберта Плутчика

Согласно Р.П, эмоции - это механизмы коммуникации и выживания, основанные на эволюционной адаптации. Коммуникация происходит за счет восьми базисных адаптивных реакций.

• Инкорпорация - поедание пищи или принятие благоприятных раздражителей вовнутрь организма. Этот психологический механизм ещё известный как интроекция.

• Отвержение - избавление организма от чего-либо непригодного, что было воспринято ранее.

• Протекция - поведение, призванное обеспечить избегание опасности или вреда. Сюда включается бегство или любое другое действие, которое увеличивает расстояние между организмом и источником опасности.

• Разрушение - поведение, призванное разрушить барьер, который препятствует удовлетворению важной потребности.(гнев, ярость)

• Воспроизводство - репродуктивное поведение, которое может быть определено в терминах приближения, тенденции к сохранению контакта.

• Реинтеграция - поведенческая реакция на потерю чего-либо важного, чем обладали или наслаждались. Его функция в обретении вновь опеки.(печаль,горе)

• Ориентация - поведенческая реакция на контакт с неизвестным, новым или неопределенным объектом.

• Исследование - поведение, обеспечивающее индивиду схематичное представление о данной окружающей среде. Событие-эмоция-изменения в организме

Эмоции — это цепи событий со стабилизирующими обратными связями, которые поддерживают поведенческий гомеостаз. Происходящие в среде события подвергаются когнитивной оценке, в результате оценки возникают переживания (эмоции), сопровождаемые физиологическими изменениями. В ответ организм осуществляет поведение: страх-бегство, гнев-нападение, горе-призыв к помощи.

6. Теория дифференциальных эмоций Кэррола Изарда

Каждая эмоция включает в себя три взаимосвязанных компонента: 1) нейронную активность мозга и периферической нервной системы (неврологический компонент); эмоция - это функция соматической нервной системы

2) деятельность поперечно-полосатой мускулатуры, обеспечивающей мимическую и пантомимическую выразительность и обратную связь в системе «тело – лицо – мозг» (выразительный компонент); проявляется в виде мимической активности

3) субъективное эмоциональное переживание (субъективный компонент). эмоция представлена переживанием.

Всего по Изарду существуют 10 базовых эмоций: радость-удовольствие, печаль, гнев-ярость, отвращение-омерзение, презрение-пренебрежение, страх-ужас, стыд-смущение, вина-раскаяние, удивление, интерес-возбуждение;

Эти эмоции образуют основную мотивационную систему. Каждая фундаментальная эмоция обладает присущими только ей мотивационными и феноменологическими свойствами, подразумевает специфический способ переживания. Каждые эмоции рассматриваются по отдельности. Базисные эмоции (радость, страх, гнев и др.) ведут к различным внутренним переживаниям и различным внешним проявлениям и могут взаимодействовать друг с другом, ослабляя или усиливая одна другую.

7. Периферическая теория эмоций Джеймса-Ланге

Американец Вильям Джеймс (1884) и не зависимо от него датчанин Карл Георг Ланге (1885) сформулировали теорию, согласно которой возникновение эмоций обусловлено внешними воздействиями, приводящими физиологическим сдвигам в организме. Согласно этой теории, эмоциональные состояния являются вторичным явлением - осознанием приходящих в мозг сигналов об изменениях в мышцах, сосудах и внутренних органах в момент реализации поведенческого акта. Ощущение этих собственных ощущений в организме и переживаются человеком как эмоция. Суть своей теории Джеймс выразил известным парадоксом: «Мы чувствуем печаль, потому что плачем; мы боимся, потому что дрожим». В рамках этой теории физиолого-телесные периферические изменения которые обычно рассматривались как следствие эмоций, стали их причиной.

Таким образом, согласно этой теории, эмоции обусловлены лишь периферическими изменениями и, по сути, сводятся к ним, т.е сначала под действием внешних стимулов происходят характерные для эмоций изменения в организме и лишь затем, как их следствие, возникает сама эмоция.

Суть теории:

1) произвольное изменение мимики и пантомимики приводит к непроизвольному появлению соответствующей эмоции. Изобразите гнев – и вы начнете испытывать гнев; начните смеяться – и вам станет смешно; попробуйте с утра ходить, волоча ноги, с опущенными руками, согнутой спиной и грустной миной на лице – и у вас действительно испортится настроение.

2) подавление поведенческого проявления эмоции влечет ее исчезновение.